Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SEMANA 7
6 preguntas Respuestas
1 ¿Es legal? Dentro de esta pregunta y en base al dilema, podemos
entender, que todo tipo de abuso es penado por la ley
y por lo tanto existe, dentro del código de ética del
Colegio de Educadores de Párvulos de Chile, en el Título
II de los Deberes del Educador. Artículos como, el 14,
15 y 16, que hablan de promover los Derechos del
Niño, los que claramente en este dilema han sido
vulnerados. Por lo que Marcela puede y debe sacar a la
luz lo que ha visto en relación a la educadora de
párvulos, principalmente, por la salud mental de los
niños a su cargo.
5 ¿Decidiría lo mismo si fuera Cuando uno es la afectada, por supuesto que duele la
Ud. el afectado? decisión que ha tomado la otra persona, pero de todos
modos me gustaría, si comento un error me lo dijeran y
no actuaran a mis espaldas, por lo que respaldo la
actitud de Marcela.
6 ¿Qué le diría frente a este Me diría que, aún cuando el escenario es complejo,
dilema una persona que Ud. porque no sabemos la reacción de la educadora, lo
considera por su idoneidad mejor es actuar en base a los beneficios de los niños y
moral? no mirar, ni esperar obtener beneficios propios.
Agradeciendo los valores éticos y morales entregados
desde la familia y a través de la educación.
Conclusión/decisión final:
En base a las características del esenciales de todo dilema ético, encontramos
SITUACIÓN PROBLEMA O CONFLICTO, Marcela debió enfrentarse al dilema de hablar con la educadora
de párvulo, tomando en consideración que tal vez, pudiera negar los hechos o quizás exaltarse o mas
bien aceptarlo y pedir disculpas, aceptando que cometió un error. También existe la posibilidad de
tener que llegar a instancias superiores.
Todas estas posibilidades porque el dilema plantea conflictos.
SUPERPOSICIÓN U OPOSICIÓN DE VALORES, para Marcela el hablar con la educadora por lo observado
o quedarse callada para no ser mal evaluada, o bien hablar con los superiores para que amonesten a
la educadora y a ella le entreguen una buena evaluación.
TOMA DE DECISIÓN, en esta característica del dilema, Marcela se ha enfrentado a la toma de decisión
para enfrentar el conflicto, la ha obligado superponer sus intereses, a favor del bienestar de los niños,
sin importarle lo que ocurra con ella, ya que ella está recién comenzando su carrera y sabe cual es su
valor como profesional. Espera que la educadora que cometió el error, si bien, puede no ser
sancionada, sí, se arrepienta de su error y lo enmienda, por el bienestar de los niños y principalmente,
de que fue vulnerado.
COMENTARIO
En base al tema trabajado durante esta semana y en relación a los casos entregados y al elegido de
dilema, puedo mencionar, que aún cuando el contenido entregado, es entendible completamente,
diferente es ponerlo en práctica en el caso. La disyuntiva a la que me vi expuesta en la resolución del caso,
me dejó claro que a pesar que tengamos una ética personal muy marcada, el dilema, deja ver la fragilidad
de la mente, cuando de resolver se trata y están de por medio intereses personales, es ahí donde se pone
de manifiesto la decisión por el bien mayor y siempre tomando en cuenta la legalidad del hecho y no
vernos perjudicados, esto no significa sacar provecho de la resolución.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA
IACC (2021). Dilemas éticos y métodos de resolución. Ética Profesional. Semana 7.