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Texto I APA
Texto I APA
Al inicio del proceso de investigación es esencial que haya una absoluta claridad acerca de cuáles
son las razones para llevar a cabo el estudio de caso. Para ello es fundamental conocer a quién
va destinado y cómo va a ser empleado. Si se comienza teniendo su finalidad en mente, se
garantizará que el estudio esté bien enfocado y aborde por completo todos los requerimientos
de su destinatario final.
Texto II
Los estudios de caso tienen diversas categorizaciones (Yin, 2009), destacan dos tipos de
clasificaciones: (1) Atendiendo al objetivo de la estrategia de investigación, pueden ser a)
descriptivos, b) exploratorios, c) ilustrativos o d) explicativos; y (2) Atendiendo al número de
casos objeto de análisis, pueden ser a) un único caso o b) múltiples o comparativos casos. Lo
indicado por Yin (2009) es muy relevante en esta revisión de literatura, pues los estudios de
casos podrán elegirse dependiendo de la finalidad del estudio, desde la perspectiva de diseño
que busque la investigación, y el investigador será el que decida, dependiendo del contexto, la
utilización del número de casos que crea pertinente en función a su conveniencia, acceso o
utilidad.
(Eduardo Andrés Guzman Barquet & Oscar José Alejo Machado 2 -2017) Pág. 3-4
Leda Stott, Xosé Ramil. “Metodología para el desarrollo de estudios de caso”. 2014.
http://www.itd.upm.es/wp-content/uploads/2014/06/metodologia_estudios_de_caso.pdf
Eduardo Andrés G. B. y Oscar José A. M. “El estudio de casos: una metodología efectiva
para la investigación”. 2017.
https://www.revistaespacios.com/a17v38n51/a17v38n51p10.pdf
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