ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Dra. Jady Luz VARGAS TUMAYA

CLASIFICACION DE LAS MEDIDAS ESTADÍSTICAS

Media aritmética
Medidas de
Tendencia Mediana
central:
Moda

Medidas
Estadísticas

Rango o recorrido
Medidas de Desviación típica o estándar
dispersión: Varianza
Coeficiente de variación
 MEDIDAS DE POSICIÓN O
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

 Dado un conjunto de datos, el interés es como resumir la información

en ciertos indicadores representativos.

 Entre las medidas características de una distribución destacan las

llamadas medidas de centralización, que nos indicarán el valor
promedio de los datos, o en torno a qué valor se distribuyen estos.
 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Son estadígrafos que permiten hallar un

solo valor numérico e indican el
“centro” de un conjunto de datos.

MUESTRA POBLACION
 Media aritmética simple X 
 La Mediana me Me
 La Moda
mo Mo
 La Media Aritmética o Promedio

CALCULOS DE LA MEDIA:
CASO 1: Datos No Agrupados

x i Donde:
Xi = Diferentes valores de la
x i 1
variable en estudio.
n n = tamaño de la muestra
EJEMPLO:
Se tiene las facturaciones de exportación de espárragos y
hortalizas de una Empresa Agroindustrial en el periodo de 2008 y
2011.(millones de dólares.)

Año 2008 2009 2010 2011

US$ 19 21 23 30

Determine: El promedio de US$ facturados.

Fórmula:

x 19  21  23  30
  23.3
i
x i 1
4
n

El promedio de las facturaciones por exportación de espárragos y hortalizas por la E.A. del periodo
2008 a 2011, es de US$ 23.3 millones de dólares.
 Desventaja la Media Aritmética

 Se encuentra afectada por valores extremos (existencia de valores

pequeños o muy grandes , la media queda influenciada por dichos
valores. Así ya no es un valor representativo de T. C de las observ.

 Ejm. Se tiene notas de Estadística de 5 alumnos tomadas al azar de

los grupos A y B ; hallar las medias de los grupos A y B.

Grupo Notas de la primera práctica Promedio

A 12 12 13 15 15 13,4
B 02 11 13 14 14 10,8
 Propiedades de la Media Aritmética Simple

 Es el centro de gravedad o punto de equilibrio de un conjunto de

datos u observaciones.

 La media es única.

 Al modificar un valor, la media cambia su valor.

 La suma de las desviaciones de las observaciones con respecto al

promedio aritmético es igual a cero.
n _

 ( x  x)  0
i 1
i
 RESUMEN Y ANÁLISIS PARA DATOS CUANTITATIVOS

CALCULOS DE LA MEDIA:

CASO 2: A PARTIR DE DATOS DE LOS CUALES ALGUNOS SE

REPITEN CON CIERTA FRECUENCIA. (MEDIA PONDERADA)
Ejemplo:
En una Universidad, 28 profesores tienen 5 años de servicio, 16 profesores tienen 10 y 11
profesores tienen 15. Hallar el tiempo promedio de servicio de los docentes.
RESUMEN Y ANÁLISIS PARA DATOS CUANTITATIVOS
MEDIA - Datos Agrupados
Ejemplo:
Un fabricante de aleaciones metálicas está preocupado por las quejas de sus clientes
acerca de la falta de uniformidad en el punto de fusión de los filamentos ( º C) metálicos
producidos. Se seleccionaron 40 filamentos y sus puntos de fusión fueron los siguientes:

Yf
Fórmula:
i i
x i 1
n
17400
x
40
x  435

El Punto promedio de Fusión es de 435 ( º C).

Fuente: Área de Registros de Fábrica.

 Mediana
 Se denota por Me.
 Es el valor que divide al conjunto de datos en dos partes iguales. La mitad de ellos son
menores a Me y la otra mitad son mayores a Me.
Mediana Me
50% 50%

Valor Mínimo Valor Máximo

 MEDIANA – Datos No Agrupados

Cuando n es impar:
1) Se ordenan los números en forma ascendente o descendente.
2) Se calcula el valor (n + 1)/2 y el valor mediano será el Nº que ocupa el
lugar
(n + 1)/2

Cuando n es par:
1) Se ordena la serie en forma ascendente o descendente.
2) El valor mediano será el promedio de los valores centrales
correspondientes a la serie ordenada.
 Ejemplo:

En el siguiente cuadro se muestran las notas del curso de

Estadística y Probabilidades de 5 alumnos de los grupos A y
B
Grupo Notas del curso Mediana
A 12 12 13 15 15 13
B 02 11 13 14 14 13
Ejemplo: La siguiente información son las calificaciones de la
primera evaluación continua. Determinar la Mediana:

17 19 19 19 18 16 18 18 19 15 20

Luego de Ordenar: 15 16 17 18 18 18 19 19 19 19 20

Como n es impar, Calcular: (11+1) / 2 = 6 , Buscar en datos ordenados el lugar 6. Me = 18

“El 50% de las calificaciones de la primera evaluación parcial tiene

notas menores o igual a 18 y el Otro 50% supera dicha calificación.
 MEDIANA – Datos Agrupados

• Calcular el elemento determinante: n/2, Fórmula:

Donde:
n = número de datos.
• Ubicar este elemento en la columna de las Fj
(frecuencias absolutas acumuladas).
• Determinar el intervalo mediano, este intervalo Donde:
Li = Límite inferior del intervalo de
es aquel donde se encuentre la Fj interés
C = Amplitud interválica
inmediatamente mayor o igual a n/2. n = número de datos
j = intervalo de interés (clase mediana)
j-1 = intervalo anterior al intervalo de
interés.
MEDIANA - Datos Agrupados

Ejemplo:
Un fabricante de aleaciones metálicas está preocupado por las quejas de sus clientes acerca de la falta de uniformidad
en el punto de fusión de los filamentos ( º C) metálicos producidos. Se seleccionaron 40 filamentos y sus puntos de
fusión fueron los siguientes:

n 
 2  Fj1 
Me  Li  A  
 Fj  Fj-1 
 

Buscar Intervalo Mediano

n/2 = 20
 20  17 
Me  400  50 
 23 - 17 

Me  425

El 50% de los Puntos de Fusión son menores o iguales

a 425 y el restante 50% son mayores a 425 ( º C) .

Fuente: Área de Registros de Fábrica.

 MODA

 Se denota por Mo
 Se define como el valor que más repite en un conjunto de datos.
 Un conjunto de datos puede presentar los siguientes casos:
12 30
10 25
8 20
6 15

Amodal 4
2
10
5
Unimodal
0 0
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

30 25

25 20
20
15
15
10
Bimodal 10
5 5 Trimodal
0 0
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
 MODA – Datos No Agrupados

 Simplemente observar en el conjunto de datos el valor o dato que más se

repite.

Ejemplo: La siguiente información son las calificaciones de

la primera evaluación continua. Determinar la Moda:

17 19 19 19 18 16 18 18 19 15

El valor que más se repite es la calificación 19. Por lo tanto, la

moda de las calificaciones de la primera evaluación continua es 19.
 MODA – Datos Agrupados

• Determinar el intervalo modal, este intervalo modal será aquel donde

se encuentra la mayor fi (frecuencia absoluta simple).

Fórmula:
Donde:
Linf = Límite inferior del intervalo
de interés
C = Amplitud interválica
i = intervalo de interés
i-1 = intervalo anterior al intervalo
de interés.
i+1 = intervalo posterior al intervalo
de interés
 Ejemplo: MODA - Datos Agrupados

Un fabricante de aleaciones metálicas esta preocupado por las quejas de sus clientes acerca
de la falta de uniformidad en el punto de fusión de los filamentos ( º C) metálicos producidos.
Se seleccionaron 40 filamentos y sus puntos de fusión fueron los siguientes:

Fórmula:
Nº de Porcentaje de
Punto de Nº de
Filamentos
Porcentaje de
Filamentos
Filamentos Filamentos
Fusión Acumulados Acumulados
( º C) fi Fi hi % Hi %
300 – 350 8 8 20 20 Identificar Mayor fi
350 – 400 9 17 23 43
 98 
Mo  350  50 
 9  8  9  6 
400 – 450 6 23 15 58
450 – 500 7 30 17 75
500 – 550 4 34 10 85 Mo  362.5
550 – 600 6 40 15 100
El Punto de Fusión que más se repite es de 362.5 ( º C).
TOTAL 40 100

Fuente: Área de Registros de Fábrica.

 USO DE LA MEDIA, MEDIANA Y MODA

1. La media se utiliza:
Cuando no existen valores extremos
Cuando se tenga que calcular otros valores extremos; como la varianza.
2. La mediana se usa:
Cuando se desea conocer el valor de posición central.
Cuando se tiene valores extremos que afecten a la mediana
3. La moda se usa:
Cuando se desea conocer el valor de la observación más frecuente.
Cuando se analiza variables cualitativas.