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Paralelo: GR10
Fecha: 25/11/2022
Resumen:
En efecto, no todos los temas ni las ideas que se desarrollan en un texto tienen la misma
importancia. Por eso decimos que la información de un texto está jerarquizada: habrá un
tema principal y unos temas secundarios, así como ideas principales e ideas secundarias.
Parafraseando a Solé, ella propone que ante todo se debe ir eliminando la información
trivial o redundante.
También existen otro tipo de reglas de selección que ayudan a identificar la idea en el
texto si se encuentra explícita; lo primero que debemos hacer es observar cuál es la
palabra que más se repite y que domina todo el párrafo. Una vez identificada esta
palabra, es muy fácil encontrar la frase central del párrafo.
Primer Medio: Si se suprime esa frase, el párrafo queda como cortado, como
incompleto.
Segundo Medio: Se debe ir leyendo una por una las restantes frases del párrafo (las que
no se consideraron como principales) y antes o después de cada una de estas, se debe
repetir la que considerada como principal.
Hay cuatro formas o maneras generalmente usadas por el autor, para ampliar,
desarrollar, o matizar la idea expuesta en la fase principal:
2. Por contraste: Estas frases son muy eficaces para hacer resaltar la idea principal. El
autor quiere dejar bien claro cuál es su verdadero pensamiento.
3. Por ejemplificación: Los ejemplos sirven para hacernos comprender el alcance de la
idea principal a través de casos y aplicaciones concretas.
4. Por justificación: Este tipo de frases contiene razones o argumentos que apoyan la
afirmación establecida en la frase principal.