Proyecto integrador etapa 1 y etapa 2

Materia: Unidad 1 Estadística Descriptiva

Profesor. CESAR HERNANDEZ AVILA

Matricula: 280277031

Nombre: Julio Cesar Rivera Duarte

Fecha:17/08/2022

Objetivo: Aplicar los recursos estadísticos

para el análisis de los datos obtenidos en
una muestra aleatoria.
 Presentación
En el presente trabajo se elabora un proyecto integrador etapa 1, donde se analiza una
encuesta realizada a hombres y mujeres contestando las preguntas estratégicas del
problema con tablas de frecuencias e histogramas
1. ¿Es fácil determinar cuántos hombres o mujeres se encuestaron?
Es sencillo ya que si utilizamos una tabla de frecuencia con los géneros de los encuestados
podemos determinar el número de hombre y de mujeres que fueron encuestados
La estructura muestra la cantidad de varones y mujeres encuestados.

Genero Cantidad

Varón 183

Mujer 167

Total 350

2. Realiza una tabla de frecuencias para el rubro sexo, situación laboral y edad.
La tabla de frecuencia muestra el sexo de los encuestados

Genero Cantidad Porcentaje

Varón 183 52.28%

Mujer 167 47.71%

Total 350 100%

La tabla de frecuencia muestra la situación laboral de los encuestados

Situación laboral Numero Porcentaje

Desempleado 116 33.14%

Inactivo 107 30.57%

Ocupado 127 36.28%

Total 350 100%

La tabla de frecuencia muestra las edades de los encuestados

Edades Numero Porcentaje

20 4 1.14%

21 12 3.42%

22 3 0.85%

23 10 2.85%

24 9 2.57%

25 8 2.28%

26 10 2.85%

27 9 2.57%

28 8 2.28%

29 7 2%

30 5 1.42%

31 10 2.85%

32 5 1.42%

33 4 1.14%

34 13 3.71%

35 6 1.71%

36 10 2.85%

37 9 2.57%

38 14 4%

39 3 0.85%

40 11 3.14%

41 9 2.57%

42 5 1.42%

43 10 2.85%

44 5 1.42%
 45 17 4.85%

46 10 2.85%

47 11 3.14%

48 7 2%

49 13 3.71%

50 8 2.28%

51 7 2%

52 13 3.71%

53 10 2.85%

54 4 1.14%

55 11 3.14%

56 5 1.42%

57 13 3.71%

58 6 1.71%

59 9 2.57%

60 7 2%

Total 350 100%

3. Genera una tabla agrupando valores (realiza 5 grupos de edad) para que puedas
generar a partir de ella un histograma.
En esta tabla de frecuencia se muestran los grupos de edades de los encuestados

Edades Numero Porcentaje

20-27 65 19%

28-35 58 17%
 36-43 71 20%

44-51 78 22%

52-60 78 22%

Total 350 100%

Histograma grupos de edades

90

80 78 78
71
70 65
60 58

50

40

30

20

10

0
de 20 a 27 años de 28 a 35 años de 36 a 43 años de 44 a 51 años de 52 a 60 años

grupos de edades

En este histograma se muestran los grupos de edades de los encuestados

4. Con base en lo realizado anteriormente contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es el tamaño de la muestra?
350 Personas

Genero Numero Porcentaje

Varón 183 52.28%

Mujer 167 47.71%

Total 350 100%

b. ¿Se aplicó la encuesta a más hombres o mujeres?
La encuesta fue aplicada a más hombres (hombres 183, mujeres 167)

Genero Numero Porcentaje

Varón 183 52.28%

Mujer 167 47.71%

Total 350 100%

c. ¿Cuál es el tiempo promedio que los hombres dedican a la lectura? ¿y las

mujeres?
Hombres 1:53:47 Mujer 1:53:23

Genero Numero Promedio

Varón 183 1:53:47

Mujer 167 1:51:23

d. De los encuestados ¿quiénes ven más televisión los hombres o las mujeres
desempleados?
De los encuestados los hombres ven más horas la televisión (hombres 3:54:07)

Genero Numero Promedio

Varón 183 3:54:07

Mujer 167 3:52:15

e. ¿La edad es relevante para dedicar más tiempo a la lectura?

En los encuestados el rango de edad que más tiempo le dedica a la lectura es el de 28 a
35 años con un promedio de lectura de 2:08:53

Edades Tiempo de lectura

20-27 2:08:02

28-35 2:08:53
 36-43 2:05:42

44-51 2:04:18

52-60 2:00:57

5. Escribe tus conclusiones de acuerdo con el análisis de los datos antes realizado

En este proyecto integrador etapa 1 apliqué los recursos

estadísticos de la encuesta en Excel para el análisis de los
datos de hombres y mujeres encuestadas como las horas de
lectura, horas dedicadas a ver televisión y se sacó un
promedio para saber que género es el que más horas le
dedica a cada actividad.
6. Recuerda colocar tus referencias y todo el código utilizado en Minitab para la
realización de este proyecto.

Bibliografía
(S & Levin, 2004)

(Douglas A, Marchal, & William G, 2008)

ETAPA 2 PROYECTO INTEGRADOR
1. Calcula el tamaño de la muestra que se puede estudiar si se requiere tener un margen de

error de 10% y un nivel de confianza de 95%. Puedes utilizar la siguiente herramienta:

(https://www.corporacionaem.com/tools/calc_muestras.php)
2. Según lo obtenido anteriormente selecciona, la muestra de manera aleatoria con la que
trabajarás (utiliza Minitab para obtener los datos de tu muestra), utiliza los datos del archivo
U4_Datos_PIE2.xlsx

Encuestado Desemplead
33 Varón 45 00:37 00:44 o 00:11
Encuestado
127 Varón 46 00:56 01:16 Ocupado 00:15
Encuestado
106 Mujer 47 02:42 02:06 Ocupado 02:07
Encuestado
232 Varón 60 01:59 01:05 Ocupado 05:07
Encuestado Desemplead
300 Varón 40 01:28 00:03 o 07:10
Encuestado Desemplead
43 Varón 28 01:01 01:06 o 07:21
Encuestado
103 Mujer 25 01:25 03:06 Ocupado 04:43
Encuestado
133 Varón 21 00:38 02:21 Inactivo 05:44
Encuestado Desemplead
197 Mujer 51 00:36 00:46 o 03:19
Encuestado
53 Mujer 46 00:06 00:06 Inactivo 01:03
Encuestado Desemplead
321 Varón 58 00:52 01:29 o 05:52
Encuestado
155 Mujer 42 03:30 00:51 Inactivo 07:10
Encuestado Desemplead
255 Varón 41 02:24 00:22 o 06:01
Encuestado Desemplead
64 Varón 40 00:04 00:18 o 01:40
Encuestado
18 Varón 36 02:03 00:16 Ocupado 00:15
Encuestado
169 Mujer 24 03:57 02:07 Ocupado 04:59
Encuestado
267 Varón 28 03:39 01:41 Ocupado 07:17
Encuestado Desemplead
24 Varón 52 03:46 03:25 o 07:20
Encuestado
83 Varón 23 02:58 03:00 Ocupado 00:33
Encuestado
154 Varón 45 02:54 03:07 Ocupado 06:27
Encuestado
102 Varón 54 00:37 02:24 Inactivo 03:23
Encuestado
96 Varón 21 02:45 00:46 Ocupado 02:21
Encuestado Desemplead
337 Mujer 50 01:35 01:33 o 00:37
Encuestado Desemplead
46 Varón 45 01:06 03:03 o 05:38
Encuestado
66 Varón 51 02:47 02:00 Inactivo 04:24
Encuestado Desemplead
229 Mujer 31 02:50 02:11 o 00:10
Encuestado Desemplead
249 Mujer 47 02:44 01:37 o 04:58
Encuestado Desemplead
288 Varón 30 02:19 03:19 o 03:29
Encuestado
58 Varón 46 02:03 01:21 Inactivo 06:16
Encuestado
167 Mujer 21 00:16 02:02 Ocupado 07:05
Encuestado Desemplead
263 Varón 35 02:50 00:55 o 06:09
Encuestado Desemplead
01 Varón 43 01:58 03:53 o 00:00
Encuestado
194 Mujer 56 01:40 03:26 Ocupado 01:30
Encuestado
72 Mujer 38 01:30 00:48 Inactivo 03:00
Encuestado
349 Varón 38 01:31 00:51 Ocupado 07:50
Encuestado
340 Mujer 50 03:58 00:12 Ocupado 02:31
Encuestado
150 Mujer 32 01:43 00:31 Ocupado 06:15
Encuestado
08 Mujer 21 03:35 03:54 Inactivo 02:51
Encuestado Desemplead
298 Varón 53 03:34 03:06 o 06:55
Encuestado
198 Varón 34 03:04 01:26 Ocupado 06:07
Encuestado Desemplead
257 Varón 57 03:53 02:56 o 06:55
Encuestado Desemplead
293 Mujer 28 00:57 01:04 o 03:46
Encuestado
117 Varón 46 02:54 03:52 Inactivo 04:23
Encuestado Varón 55 00:19 02:39 Inactivo 01:07
183
Encuestado
59 Mujer 38 01:25 00:32 Ocupado 07:41
Encuestado
21 Mujer 52 01:28 01:45 Inactivo 00:49
Encuestado
60 Varón 34 03:22 01:12 Ocupado 00:03
Encuestado
174 Mujer 52 03:37 03:02 Inactivo 01:03
Encuestado Desemplead
93 Mujer 54 00:13 03:43 o 07:25
Encuestado
141 Mujer 37 03:04 02:49 Inactivo 07:14
Encuestado Desemplead
74 Varón 50 01:11 00:32 o 00:58
Encuestado
166 Mujer 41 03:01 01:36 Ocupado 04:55
Encuestado
327 Varón 57 00:55 03:42 Ocupado 01:30
Encuestado
312 Mujer 27 02:26 03:03 Inactivo 02:36
Encuestado
144 Varón 37 03:24 01:45 Inactivo 06:39
Encuestado
94 Mujer 34 03:04 01:02 Inactivo 04:08
Encuestado Desemplead
170 Mujer 45 01:14 01:21 o 04:36
Encuestado Desemplead
10 Mujer 34 03:49 01:14 o 00:21
Encuestado
115 Varón 52 00:49 03:50 Ocupado 04:51
Encuestado Desemplead
172 Varón 47 02:17 01:05 o 00:38
Encuestado
221 Mujer 43 01:38 03:58 Ocupado 06:01
Encuestado
27 Mujer 40 02:04 01:20 Ocupado 06:27
Encuestado
108 Varón 45 00:21 01:49 Ocupado 03:58
Encuestado
211 Varón 34 00:58 02:15 Inactivo 02:40
Encuestado
139 Mujer 42 03:11 02:27 Ocupado 00:37
Encuestado Desemplead
48 Varón 52 03:22 03:37 o 06:00
Encuestado
87 Mujer 58 01:03 00:03 Inactivo 05:32
Encuestado
324 Varón 59 00:13 02:28 Ocupado 04:47
Encuestado Desemplead
153 Varón 34 01:43 01:30 o 03:03
Encuestado Desemplead
273 Mujer 23 03:36 02:35 o 07:02
Encuestado
347 Mujer 51 03:19 03:25 Ocupado 01:44
Encuestado
42 Mujer 22 01:35 00:05 Ocupado 01:49
Encuestado Desemplead
112 Varón 49 02:02 02:58 o 04:02
Encuestado
272 Varón 42 03:58 02:16 Inactivo 05:11
Encuestado
175 Mujer 48 03:16 01:48 Ocupado 05:23

a) La probabilidad de que cada uno de los encuestados en la población sean elegidos

parte de la muestra.

P=1/350=0.0028*100=0.28%

¿Qué proporción de la población representa el tamaño de la muestra que has

obtenido?

P=76/350=0.217*100=21.7%

d) Calcula Media, rango, varianza y desviación típica de las variables de la muestra

Edad
Media Rango Varianza Desviación típica
41.50 39 118.8479279 10.90173967

Horas de televisión
Media Rango Varianza Desviación típica
2:06:37 03:54 0.002365761 0.048639086

Horas de lectura
Media Rango Varianza Desviación típica
1:55:39 03:55 0.002295776 0.047914259

Horas dedicadas a alguna otra actividad

Media Rango Varianza Desviación típica
4:02:05 07:50 0.01054316 0.102679887
e) Calcula Media, rango, varianza y desviación típica de las variables de la muestra por sexo

Edad HOMBRES
Media Rango Varianza Desviación típica
43 39 118.8479279 10.90173967

Horas de televisión HOMBRES

Media Rango Varianza Desviación típica
1:59:49 03:54 0.002365761 0.048639086

Horas de lectura HOMBRES

Media Rango Varianza Desviación típica
2:00:07 03:55 0.002295776 0.047914259

Horas dedicadas a alguna otra actividad HOMBRES

Media Rango Varianza Desviación típica
4:10:04 07:50 0.010543159 0.102679887

Edad MUJERES
Media Rango Varianza Desviación típica
39.7 37 120.444465 10.97471936

Horas de televisión MUJERES

Media Rango Varianza Desviación típica
2:14:49 03:51 0.002297603 0.04793332

Horas de lectura MUJERES

Media Rango Varianza Desviación típica
1:50:16 03:55 0.002263724 0.047578605

Horas dedicadas a alguna otra actividad MUJERES

Media Rango Varianza Desviación típica
3:52:28 07:50 0.010553396 0.102729723
f) Calcula Media, rango, varianza y desviación típica de las variables de la muestra para los
ocupados

Edad
Media Rango Varianza Desviación típica
39.93 35 120.444465 10.97471936

Horas de televisión
Media Rango Varianza Desviación típica
2:10:04 03:54 0.002297603 0.04793332

Horas de lectura
Media Rango Varianza Desviación típica
1:54:45 03:55 0.002263724 0.047578605

Horas dedicadas a alguna otra actividad

Media Rango Varianza Desviación típica
3:58:45 07:50 0.010553396 0.102729723

4. Realiza un histograma de tu muestra seleccionando rango de edad (realiza 5 grupos de edad),

compara con el obtenido en el Proyecto Integrador I. ¿Qué observas en ambos gráficos?

Edades Frecuencia

20-27 10

28-35 13

36-43 16

44-51 20

52-60 17
 Histograma grupos de edades
25

20
20

17
16
15
13

10
10

0
de 20 a 27 años de 28 a 35 años de 36 a 43 años de 44 a 51 años de 52 a 60 años

grupos de edades

Comparando el histograma de la etapa 2 con el de la etapa 1 del proyecto integrador podemos

fijarnos que en esta muestra de la etapa 2 los grupos de edades son más irregulares que los de la
etapa 1

5. Escribe tus conclusiones de acuerdo con el análisis de los datos antes realizado.

Mi conclusión sobre este análisis de datos es que gracias a la

estadística podemos recopilar diferente información sobre una
población y así poderle sacar diferentes datos en base al análisis
que estemos realizando y así poder llegar a una respuesta con
porcentajes tablas y números.
Referencias
M., Mieres, M., J., F., Y., A., F., Degano, V., & Tapia, A. (2022, 13 enero). La
varianza, medida de dispercion | Superprof. Material Didáctico - Superprof.
https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/estadistica/descriptiva/
varianza.html
Calcular la desviación estándar paso a paso (artículo). (2017, 25 abril). Khan
Academy. https://es.khanacademy.org/math/probability/data-distributions-a1/
summarizing-spread-distributions/a/calculating-standard-deviation-step-by-step
Varianza, desviación estándar y coeficiente de variación en Excel. (2017, 23
enero). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Qbwr3-
GkTng&ab_channel=WissenSync
Varianza y desviación estándar | Introducción. (2017, 12 junio). [Vídeo]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=oZRaDwnpXkY&ab_channel=Matem
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