RESOLUCIÓN No.

394/2020

CONSIDERANDO:

Que, el artículo 14 de la Constitución de la República del Ecuador establece:

“Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y ecológicamente
equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir, sumak kawsay.”

Que, el Art. 28 de la Constitución de la República del Ecuador señala, entre

otros principios, que “la educación responderá al interés público y no estará al servicio de
intereses individuales y corporativos”;

Que, el Art. 82 de la Constitución de la República del Ecuador establece: “El

derecho a la seguridad jurídica se fundamenta en el respeto a la Constitución y en la existencia
de normas jurídicas previas, claras, públicas y aplicadas por las autoridades competentes.”

Que, el artículo 355 de la Constitución de la República del Ecuador establece

que, “el Estado reconocerá a las universidades y escuelas politécnicas autonomía académica,
administrativa, financiera y orgánica, acorde con los objetivos del régimen de desarrollo y los
principios establecidos en la Constitución, ejercida y comprendida de manera solidaria y
responsable. Que dicha autonomía garantiza el ejercicio de la libertad académica y el derecho
a la búsqueda de la verdad, sin restricciones; el gobierno y gestión de sí mismas, en
consonancia con los principios de alternancia, transparencia y los derechos políticos; y la
producción de ciencia, tecnología, cultura y arte”;

Que, el artículo 389 de la Constitución de la República del Ecuador establece:

“El Estado protegerá a las personas, las colectividades y la naturaleza frente a los efectos
negativos de los desastres de origen natural o antrópico mediante la prevención ante el riesgo,
la mitigación de desastres, la recuperación y mejoramiento de las condiciones sociales,
económicas y ambientales, con el objetivo de minimizar la condición de vulnerabilidad...(…)”

Que, el artículo 12 (Sustituido por el Art. 9 de la Ley s/n, R.O. 297-S, 2-VIII-
2018) de la Ley Orgánica de Educación Superior establece: “Principios del Sistema.
- El Sistema de Educación Superior se rige por los principios de autonomía responsable,
cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad,
autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco del
diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica y tecnológica global.

El Sistema de Educación Superior, al ser parte del Sistema Nacional de Inclusión y Equidad
Social, se rige por los principios de universalidad, igualdad, equidad, progresividad,
interculturalidad, solidaridad y no discriminación; y funcionará bajo los criterios de calidad,
eficiencia, eficacia, transparencia, responsabilidad y participación.

Estos principios rigen de manera integral a las instituciones, actores, procesos, normas,
recursos, y demás componentes del sistema, en los términos que establece esta Ley.”

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 RESOLUCIÓN No. 394/2020
Que, el Art. 17 de la Ley Orgánica de Educación Superior (Reformado por el Art.
13 de la Ley s/n, R.O. 297-S, 2-VIII-2018).- consagra el reconocimiento de la
autonomía responsable, al expresar que “el Estado reconoce a las universidades y escuelas
politécnicas autonomía académica, administrativa, financiera y orgánica, acorde con los principios
establecidos en la Constitución de la República”;

Que, el literal e del Art. 18 de la Ley Orgánica de Educación Superior (Reformado

por los Arts. 1 y 15 de la Ley s/n, R.O. 297-S, 2-VIII-2018), establece: “Ejercicio de la
autonomía responsable. - e) La libertad para gestionar sus procesos internos”;

Que, el Art. 47 de la Ley Orgánica de Educación Superior (Sustituido por el Art.

36 de la Ley s/n, R.O. 297-S, 2-VIII-2018).- establece: “Órgano colegiado superior.- Las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares obligatoriamente tendrán como
autoridad máxima a un órgano colegiado superior que estará integrado por autoridades,
representantes de los profesores y estudiantes.
Para el tratamiento de asuntos administrativos se integrarán a este órgano los representantes de
los servidores y trabajadores…(…).”

Que, el Art. 206 del Código Orgánico Administrativo establece. – “Resoluciones en

situaciones de emergencia. En aquellos casos en que medie una situación de emergencia, en
referencia a acontecimientos catastróficos, la continuidad en la provisión de los servicios públicos,
situaciones que supongan grave peligro para las personas o el ambiente o de necesidades que
afecten el orden interno o la defensa nacional, debidamente motivada, el órgano competente
puede emitir el acto administrativo sin sujetarse a los requisitos y formalidades del procedimiento
administrativo previstos en este Código. Este acto administrativo contendrá la determinación de
la causal y su motivación, observando en todo caso los derechos individuales, el deber de
motivación y la debida razonabilidad.”

Que, mediante Decreto Ejecutivo N° 1017, el Lcdo. Lenin Moreno Garcés, Presidente
de la República del Ecuador, declaro el estado de excepción por calamidad pública,
en todo el territorio nacional, por los casos de coronavirus y la declaratoria de
pandemia de covid-19 por parte de la Organización Mundial de la Salud.

Que, mediante Decreto Ejecutivo N° 1052, el Lcdo. Lenin Moreno Garcés,

Presidente de la República del Ecuador, declaro la extensión del estado de
excepción y en el primer artículo dice: “Renovar el estado de excepción por calamidad
pública en todo el territorio nacional, por los casos de coronavirus confirmados y el número de
fallecidos a causa de la covid-19 en Ecuador, que siguen representando un alto riesgo de contagio
para toda la ciudadanía y genera afectación a los derechos de salud y convivencia pacífica del
Estado, a fin de poder desplegar las medidas de distanciamiento social necesarias para la situación
de emergencia sanitaria y replegar las medidas de aislamiento social, garantizando los derechos
de las personas ante la inminente presencia del virus covid-19 en el Ecuador”.

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 RESOLUCIÓN No. 394/2020

Que, mediante Decreto Ejecutivo N° 1074, el Lcdo. Lenin Moreno Garcés,

Presidente de la República del Ecuador, declaro el estado de excepción en todo el
territorio nacional, por calamidad pública, por la presencia de la COVID-19 en el Ecuador y por la
emergencia económica sobreviniente a la emergencia sanitaria que atraviesa el país, a fin de poder,
por un lado, continuar con el control de la enfermedad a través de medidas excepcionales
necesarias para mitigar su masivo contagio; y, por otro lado, establecer mecanismos emergentes
que permitan enfrentar la recesión económica así como la crisis fiscal y generar las bases para
iniciar un proceso de recuperación económica para el Estado ecuatoriano.

Que, mediante Decreto Ejecutivo N° 1126, el Lcdo. Lenin Moreno Garcés,

Presidente de la República del Ecuador, renova el estado de excepción en todo el
territorio nacional, por calamidad pública, por la presencia de la COVID-19 en el Ecuador a fin de
poder continuar con el control de la enfermedad a través de medidas excepcionales necesarias para
mitigar su contagio masivo en el Estado ecuatoriano.

Que, el literal f del Art. 25 del Estatuto de la Universidad Técnica de Machala,

dispone: “Expedir, reformar, derogar y aprobar el Reglamento de Gestión Organizacional por
Procesos de la Universidad, así como los reglamentos e instructivos de la Institución, previo
informe de la Procuraduría General de la Universidad.”

Que, el Art. 59 del Estatuto de la Universidad Técnica de Machala, dispone: “Dirección

de Investigación, Desarrollo e Innovación.- Es una dependencia académica, encargada de la
planificación, organización, dirección, difusión y evaluación de las acciones relacionadas con la
investigación, para lo cual ejecuta procesos de coordinación y seguimiento de las líneas de investigación
determinadas en la Planificación Estratégica de la Universidad, de registro, aplicación y difusión de
resultados de los proyectos de investigación, acorde con la demanda de la sociedad.

La Dirección de Investigación, Desarrollo e Innovación estará bajo la Dirección del Vicerrectorado

de Investigación, Vinculación y Posgrado. Su Directora o Director será de libre nombramiento y
remoción designado por la Rectora o Rector. Deberá acreditar experiencia de al menos dos años
como personal académico y tener el grado de académico de PhD.”

Que, el Art. 62 del Estatuto de la Universidad Técnica de Machala establece:

“Dirección de Vinculación. - Es una dependencia académica que promueve, planifica, coordina y
evalúa modalidades de vinculación de la Universidad con la sociedad, a través de su interrelación
con la academia, investigación y gestión universitaria. En el ámbito de sus competencias, la
Dirección de Vinculación, desarrolla entre sus líneas operativas programas, proyectos y servicios
de vinculación social, ambiental y cultural – artístico, gestión de prácticas preprofesionales e
inserción laboral, con el propósito de responder a las necesidades de la población con especial
atención en las personas, grupos y contextos de vulnerabilidad, contribuyendo con pertinencia a
los fines de la educación superior, mejoramiento de la oferta académica y perfeccionamiento
profesional en su contexto de influencia local, regional, nacional e internacional.”

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 RESOLUCIÓN No. 394/2020

Que, el art. 11 del Instructivo de Sesiones del Consejo Universitario de la

Universidad Técnica de Machala establece: “Sesiones por medios electrónicos. -
Las sesiones podrán realizarse a través de medios electrónicos. Para la realización de las
sesiones podrán utilizarse medios tecnológicos de comunicación telemática de
transmisión en línea, videoconferencia y otros medios de comunicación q ue garanticen la
participación de sus miembros en las sesiones.”

Que, mediante resolución N° 340/2020 el Consejo Universitario en sesión

realizada el 29 de julio de 2020, en el artículo 2 resolvió:

“ARTÍCULO 2.- APROBAR EN PRIMERA DISCUSIÓN EL REGLAMENTO PARA LA

GESTIÓN DE AYUDANTÍAS DE CATEDRA Y AYUDANTÍAS DE INVESTIGACIÓN DE
LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA, CONFORME LA DOCUMENTACIÓN
QUE SE ANEXA A LA PRESENTE RESOLUCIÓN.”

Que, mediante oficio N° UTMACH-SG-2020-108-OF de fecha 20 de

agosto de 2020, la Abg. Yomar Cristina Torres Machuca, Secretaria
General de la Universidad Técnica de Machala, remite oficio que en lo
principal indica:

“A su vez traslado el oficio N° UTMACH-PG-2020-332-OF de la Procuraduría General, el

mismo que contiene el pronunciamiento previo a la aprobación del Reglamento para la
Gestión de Ayudantías de Catedra y Ayudantías de Investigación para el tratamiento
correspondiente.”

Que, mediante oficio N° UTMACH-PG-2020-332-OF de fecha 13 de agosto

de 2020, la Abg. Ruth Moscoso Parra, Procuradora General de la
Universidad Técnica de Machala, remite oficio que en su pronunciamiento
indica:

“PRONUNCIAMIENTO

Conforme lo establece la normativa constitucional y legal; así como, el artículo 25, literal
f) del Estatuto de la Universidad Técnica de Machala este departamento después de
revisar el Reglamento para la Gestión de Ayudantías de Catedra y Ayudantías de
Investigación, recomendamos a vuestra autoridad remitir el presente reglamento a fin de
que sea debatido y aprobado en segunda instancia por el pleno del Consejo Universitario
de la UTMACH.”

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 RESOLUCIÓN No. 394/2020

Que, realizada la sesión mediante la plataforma telemática zoom, en vista de

la declaratoria de emergencia sanitaria y el estado de excepción dictado
mediante decreto ejecutivo 1017 y extendido mediante decreto ejecutivo 1052,
a causa de la covid-19, que siguen representando un alto riesgo de contagio
para toda la ciudadanía; y, con nueva declaratoria de emergencia mediante
decreto ejecutivo 1074 por la emergencia económica sobreviniente a la
emergencia sanitaria que atraviesa el país; renovado el estado de excepción
mediante decreto 1126 a fin de continuar con el control de la enfermedad y
mitigar el contagio masivo en el estado ecuatoriano; analizado el Reglamento
para la Gestión de Ayudantías de Catedra y Ayudantías de Investigación; de
conformidad con las atribuciones estatutarias, este Órgano Colegiado
Superior, por unanimidad

R E S U E L V E:

ARTÍCULO 1.- APROBAR EN SEGUNDA DISCUSIÓN EL

REGLAMENTO PARA LA GESTIÓN DE AYUDANTÍAS DE CATEDRA Y
AYUDANTÍAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA
DE MACHALA, CON LAS MODIFICACIONES REALIZADAS EN EL
TRANSCURSO DE LA PRESENTE SESIÓN.

ARTÍCULO 2.- DISPONER A LAS DIRECCIONES DE INVESTIGACIÓN

Y VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD, SOCIALICEN EL
REGLAMENTO PARA LA GESTIÓN DE AYUDANTÍAS DE CATEDRA Y
AYUDANTÍAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA
DE MACHALA PREVIA SU APLICACIÓN.

ARTÍCULO 3.- DISPONER A LA DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DIFUNDIR A TRAVÉS DE LOS
CORREOS ELECTRÓNICOS INSTITUCIONALES EL PRESENTE
REGLAMENTO A LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA
DE MACHALA.

DISPOSICIÓN GENERAL:

PRIMERA.- Notificar la presente resolución al Rectorado.

SEGUNDA.- Notificar la presente resolución al Vicerrectorado Académico.

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 RESOLUCIÓN No. 394/2020

TERCERA.- Notificar la presente resolución a la Procuraduría General.

CUARTA.- Notificar la presente resolución a la Dirección de Tecnologías de

la Información y Comunicación.

QUINTA.- Notificar la presente resolución a la Dirección de Investigación.

SEXTA.- Notificar la presente resolución a la Dirección de Vinculación.

Abg. Yomar Cristina Torres Machuca Mgs.
SECRETARIA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
C E R T I F I C A:

Que, la resolución que antecede fue adoptada por el Consejo Universitario en sesión extraordinaria celebrada el 03
de septiembre de 2020

Machala, 16 de septiembre de 2020.

Abg. Yomar Cristina Torres Machuca Mgs.

SECRETARIA GENERAL UTMACH.

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 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
CONSEJO UNIVERSITARIO
CONSIDERANDO

Que, el Art. 27 de la Constitución vigente establece, “... la educación se centrará

en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico, en el marco del respecto a los
derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa,
obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad y calidez;
impulsará la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la paz; estimulará el sentido
crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa individual y comunitaria, y el desarrollo
de competencias y capacidades para crear y trabajar…”;

Que, el Art. 350, ibídem indica que, “El sistema de educación superior tiene como
finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista; la
investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión
de los saberes y las culturas; la construcción de soluciones para los problemas del país,
en relación con los objetivos del régimen de desarrollo”;

Que, el Art. 355 de la Carta Magna del Ecuador determina, “El Estado reconocerá
a las universidades y escuelas politécnicas autonomía académica, administrativa,
financiera y orgánica, acorde con los objetivos del régimen de desarrollo y los principios
establecidos en la Constitución (…)”

Que, la Ley Orgánica de Educación Superior en el Art. 5 señala, de los Derechos de las
y los estudiantes, literales f) y g), establecen: "Ejercer la libertad de asociarse, expresarse y
completar su formación bajo la más amplia libertad de cátedra e investigativa; y, Participar
en el proceso de construcción; difusión y aplicación del conocimiento"

Que, la Ley Orgánica de Educación Superior en su Art. 17 estipula, “El Estado

reconoce a las universidades y escuelas politécnicas autonomía académica,
administrativa, financiera y orgánica, acorde con los principios establecidos en la
Constitución de la República (...)”

Que, la Ley Orgánica de Educación Superior en su artículo 18, literal e)

establece que, “La autonomía responsable que ejercen las instituciones de educación
superior consiste en: (…) e) La libertad para gestionar sus procesos internos; (…)”

Que, el Código Orgánico Administrativo en su Artículo 55 atribuye a los

órganos colegiados de la administración pública la creación, modificación o
derogación de la Reglamentación Interna.
P á g i n a 1 | 16
Que, el Código Orgánico Administrativo en su Art. 128 define a los actos
normativos como “toda declaración unilateral efectuada en ejercicio de una
competencia administrativa que produce efectos jurídicos generales, que no se agota
con su cumplimiento y de forma directa.”

Que, el Código Orgánico Administrativo en su Art. 130 establece que, “Las

máximas autoridades administrativas tienen competencia normativa de carácter
administrativo únicamente para regular los asuntos internos del órgano a su cargo,
salvo los casos en los que la ley prevea esta competencia para la máxima autoridad
legislativa de una administración pública.”

Que, el artículo 4 del Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor

Investigador del Sistema de Educación Superior, define como Ayudante de
cátedra y de investigación, “...al estudiante que asiste a un profesor o investigador
en sus actividades de docencia e investigación, conforme a las especificaciones y
directrices y bajo la responsabilidad de éste. No sustituye ni reemplaza al profesor
o investigador. La dedicación a estas actividades no podrá ser superior a veinte horas
semanales.; Para el ingreso de ayudantes de cátedra y de investigación en las
universidades y escuelas politécnicas, será necesario que la instancia institucional
correspondiente tome en cuenta los siguientes criterios: a) Número de estudiantes. b)
Necesidades de la cátedra; en lo referente a control técnico, asistencia a labores en
clase u otras actividades académicas. c) Frecuencia de los trabajos de campo y/o
consultas documentales. La duración de esta actividad será de máximo cuatro (4)
semestres académicos"

Que, el artículo 37 ibídem establece, los requisitos para el ingreso de ayudantes

de cátedra y de investigación en las universidades y escuelas politécnicas
públicas y particulares, en nuestro Sistema de Educación Superior.

Que, el artículo 56 del Reglamento de Régimen Académico del Consejo de

Educación Superior indica “Los estudiantes podrán realizar sus prácticas
preprofesionales mediante ayudantías de cátedra o de investigación cuando, en
correspondencia con sus requerimientos institucionales, las IES los seleccionen por su
desempeño académico, Las ayudantías de docencia o de investigación podrán ser
remuneradas o no, según la normativa interna institucional, y serán planificadas y
evaluadas de acuerdo con el modelo educativo de la IES y sus requerimientos
académicos para ser acreditadas como prácticas preprofesionales."

Que, el artículo 86 del Reglamento de Régimen Académico del Consejo de

Educación Superior establece que “Las IES podrán contemplar, conforme a la
P á g i n a 2 | 16
normativa aplicable, en el sistema interno de evaluación de los aprendizajes, estímulos
que reconozcan el mérito académico de los estudiantes, estableciendo entre otros,
mecanismos como: becas, pasantías, ayudantías, estancias nacionales o
internacionales, para propiciar desempeños académicos de excelencia.”

Que, el Estatuto de la Universidad Técnica de Machala en su artículo 25 literal

f) determina como atribución del Consejo Universitario “Conocer, analizar,
expedir, reformar, derogar y aprobar el Reglamento de Gestión Organizacional por
Procesos de la Universidad, así como los reglamentos internos de la Institución,
debiendo contar con informe previo del Procurador General de la Universidad”

Que, es necesario establecer en la Universidad Técnica de Machala, un

documento normativo que permita orientar a estudiantes y profesores el
proceso para acceder a ayudantías de cátedra e investigación.

Que, en ejercicio de su autonomía administrativa y financiera, y de

conformidad con las atribuciones que le concede el Estatuto Institucional, la
Universidad Técnica de Machala,

RESUELVE:

Expedir el siguiente:

REGLAMENTO PARA LA GESTIÓN DE AYUDANTÍAS DE CÁTEDRA

Y AYUDANTÍAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE MACHALA

CAPÍTULO I
GENERALIDADES

Art. 1.- Ámbito. - Este reglamento es de aplicación para los estudiantes

legalmente matriculados que consideren acceder a los procesos de ayudantías
de cátedra e investigación en la Universidad Técnica de Machala.

Art. 2.- Objeto. – Establecer la normativa institucional para la gestión de

ayudantías de cátedra y de investigación en concordancia con la base legal
nacional.

Art. 3.- Definiciones.- Se establecen las siguientes definiciones:

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1. Ayudantía de cátedra. – Es la asistencia a las actividades de docencia,
realizadas por un estudiante bajo las directrices y responsabilidades del
docente en el marco de una determinada asignatura.

El ejercicio de la ayudantía de cátedra no implica vínculo laboral con la

Universidad Técnica de Machala.

2. Ayudantía de Investigación. - Es un proceso que incorpora a los

estudiantes de alto rendimiento para apoyar a las actividades que
realizan las unidades de gestión operativa de la investigación en el
marco de programas y/o proyectos institucionales o al amparo del
cumplimiento de compromisos declarados en las cláusulas de
convenios de cooperación. A la vez que, desarrolla competencias
investigativas y fomenta la cultura científica en la comunidad
estudiantil de la UTMACH.

El ejercicio de la ayudantía de cátedra no implica vínculo laboral con la

Universidad Técnica de Machala.

3. Ayudante de Cátedra. - Es un estudiante legalmente matriculado que

haya cumplido con los requisitos establecidos por la normativa jurídica
vigente y el presente Reglamento, cuya función principal es el control
técnico y asistencia a labores en clase de la asignatura objeto de la
ayudantía, Estas actividades por ningún motivo lo sustituirá o lo
reemplazará las competencias básicas del docente.

4. Ayudante de Investigación. - Es un estudiante de alto rendimiento,

legalmente matriculado, que apoya la gestión operativa de la
investigación, principalmente en la gestión de la información científica,
procesamiento y análisis de datos, así como la construcción de reportes
sobre los resultados parciales y/o totales de la investigación a la que ha
sido asignado.

5. Docente Tutor de la ayudantía. – Es el profesor responsable de la

asignatura objeto de la ayudantía de cátedra y/o que desarrolla
actividades de investigación en el marco de programas y/o proyectos
institucionales o al amparo del cumplimiento de compromisos

P á g i n a 4 | 16
 institucionales declarados en las cláusulas de convenios de
cooperación.

6. Asignatura de Ayudantía de Cátedra.- Es aquella asignatura objeto de

la Ayudantía de Cátedra, cuya designación será realizada por la
Comisión Académica de cada Facultad de la Universidad Técnica de
Machala.

CAPÍTULO II
DE LA AYUDANTÍA DE CÁTEDRA

Art. 4. Convocatoria.- El Consejo Directivo de cada Facultad, con base al

informe motivado que realice la Comisión Académica de la Facultad respecto
a la asignatura o asignaturas que se determinen para efectos de la ayudantía,
autorizará la convocatoria para la selección de ayudante de cátedra, misma
que se efectuará, en el plazo de quince (15) días contados a partir del cierre de
las matrículas especiales de cada período académico, cuya resolución, será
comunicado a la Dirección de Vinculación, para el proceso de convocatoria a
nivel institucional.

La convocatoria se la realizará mediante los medios electrónicos institucionales y

publicaciones en carteleras de Universidad y cada la Facultad, en el que se
indicará la asignatura objeto de la ayudantía de cátedra, la dependencia para
presentación de requisitos, el personal responsable de la recepción de
documentos y los plazos establecidos para el proceso de selección.

Art. 5. Postulación.- Los estudiantes para postular en el proceso de selección

de ayudantía de catedra deberán cumplir los siguientes requisitos:

a) Ser estudiante legalmente matriculado en la Universidad Técnica

de Machala
b) Haber aprobado la asignatura o las asignaturas objeto de la
convocatoria de ayudantía de cátedra, habiendo obtenido una
nota ubicada en el quintil más alto de su cohorte de estudios.
c) No encontrarse en procesos de segunda o tercera matrícula durante
el semestre que pretende ser ayudante.
d) Carta de recomendación académica por parte de un profesor de la
Universidad Técnica de Machala que confiera el aval para que
acceda al proceso.

P á g i n a 5 | 16
De faltar algún requisito se desestimará la postulación.

Art. 6. Constitución del Tribunal de Selección. – El Tribunal de Selección de

los ayudantes de cátedra estará constituido por el Subdecano o Subdecana de
la Facultad correspondiente, quien lo presidirá, dos docentes que impartan las
asignaturas objeto de la ayudantía de cátedra (según campo amplio y
detallado del área de conocimiento), y, el Secretario Abogado de la Facultad,
quien será el encargado del levantamiento del acta de los procesos de
selección, contando con la veeduría de un delegado por la Dirección de
Vinculación y la Dirección de Investigación.

Art. 7. Proceso de selección de ayudantes de cátedra.- El Tribunal de Selección

verificará el cumplimiento de los requisitos por parte de los postulantes, y
seleccionará al postulante que posea la mejor calificación en la asignatura de
postulación. En caso de existir un empate en la calificación de la asignatura, el
Tribunal de Selección resolverá a favor del estudiante que haya aprobado el
período académico anterior con el mayor promedio de notas.

Art. 8. Notificación de resultados de la selección.- El Tribunal de Selección

comunicará los resultados del procedimiento de la ayudantía de cátedra al
Consejo Directivo de su respectiva Facultad.

El Consejo Directivo comunicará la resolución de la asignación de ayudantes

de cátedra a la Comisión Académica de la Facultad, los Coordinadores de
Carrera, los Docentes Tutores de la ayudantía de cátedra; y, la Dirección de
Vinculación.

Art. 9. Dedicación y Duración de la Ayudantía de Cátedra.- La dedicación a

estas actividades no podrá ser superior a veinte horas semanales y su duración
será de máximo cuatro (4) semestres o períodos académicos.

Art. 10.- Derechos de los ayudantes de cátedra.- Los ayudantes de cátedra

tienen los siguientes derechos:

1. Obtener la certificación académica como ayudante de cátedra, que

servirá como mérito para concurso de docente o investigador, y, como
habilitante preferencial en procesos de admisión como postulante de
posgrados en la Universidad Técnica de Machala;

P á g i n a 6 | 16
2. Organizar su horario de ayudantía de cátedra al de clases, de común
acuerdo con los profesores de la materia y la planificación académica
de la Facultad;
3. Asistir a eventos académicos de formación o perfeccionamiento
relacionados con el área en la que realiza la Ayudantía de Cátedra;
4. Recibir por parte de la Facultad a la que pertenece los materiales y
equipos necesarios, para el desarrollo de su actividad como ayudante
de cátedra, los que quedarán bajo su responsabilidad y la del docente
de la asignatura, hasta su devolución;
5. Obtener la convalidación de las ayudantías de cátedra como prácticas
pre profesionales; y, de faltar horas que deban cumplirse previo a los
procesos de titulación, podrá alternar con alguna de las modalidades
establecidas para el ámbito laboral como de servicio a la comunidad. Se
exceptúan de este derecho las carreras del área de la salud.

Art. 11.- Obligaciones de los Ayudantes de Cátedra.- Las obligaciones de

los ayudantes de cátedra serán las siguientes:

1. Acompañar a través de tutorías presenciales o virtuales, individuales o

grupales las actividades académicas de la asignatura, bajo las
directrices específicas del docente responsable de la asignatura;
2. Realizar visitas de campo y tutorías planificadas;
3. Calificar trabajos y prácticas asignados por el docente bajo los
parámetros y estándares definidos en el syllabus;
4. Presentar al Coordinador de la Carrera el registro de actividades de
ayudantía de cátedra con la validación conjunta del docente de la asignatura;
5. Colaborar en los procesos de evaluación a estudiantes, excluyéndose la
legalización calificaciones en el Sistema Informático de la Universidad
Técnica de Machala;
6. Asistir a las reuniones convocadas por las autoridades académicas que
necesitaren de su participación;
7. Contribuir a la correcta utilización y cuidado de los materiales y bienes
empleados para el desarrollo de sus actividades; y,
8. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento y otras que le designe
la autoridad académica en el ámbito de sus atribuciones.

Desarrollar las actividades de ayudantías de cátedra con eficiencia,

honestidad, esmero, puntualidad, respeto y cortesía en un ambiente de
tolerancia y buen trato a los compañeros estudiantes.

P á g i n a 7 | 16
Art. 12.- Evaluación de la Ayudantía de Cátedra.- Al término del período
académico, el ayudante de cátedra, deberá ser evaluado respecto a su
desempeño, por parte del docente responsable de la asignatura, y los
estudiantes con quienes ejecutó su ayudantía; debiendo ser comunicada esta
evaluación al Coordinador de Carrera y/o Director Departamental. Sólo en
los casos de tener una evaluación favorable, el ayudante de cátedra podrá
aplicar a otro proceso de postulación.

Art. 13.- Convalidación de ayudantía de cátedra.- La ayudantía de cátedra

podrá ser convalidada como prácticas preprofesionales (laborales y de servicio
a la comunidad) de conformidad con la normativa que rige a la Universidad
Técnica de Machala. Se exceptúan de esta convalidación las carreras del área
de la salud.

Art. 14.-Solicitud de convalidación.- El estudiante, luego de haber culminado

y aprobado la totalidad de la ayudantía de cátedra, podrá solicitar al
coordinador de su carrera y/o Director Académico Departamental el registro
de sus horas como prácticas preprofesionales.

Art. 15.- Requisitos para la convalidación.- Para iniciar el proceso de

convalidación, el estudiante deberá cumplir los siguientes requisitos.

1. Haber culminado y aprobado la totalidad de la ayudantía de cátedra.

2. Solicitud de convalidación dirigida al coordinador de la carrera y/o
Director Académico Departamental.

Art. 16.- Responsables de la convalidación y registro de horas de ayudantías

de cátedra.- Los responsables para ejecutar el proceso de convalidación de las
ayudantías de cátedra son los Coordinadores de Carrera y/o Departamentos
Académicos cuando estén operativos según el Estatuto Institucional Vigente,
para los procesos de titulación; y, con el respaldo de la Dirección de
Vinculación en las plataformas pertinentes para los procesos de evaluación
interna y externa.

Art. 17.- Proceso de convalidación.- Las Coordinaciones de Carrera y/o

Departamentos Académicos, luego de haber determinado el cumplimiento de
los requisitos y el proceso por parte del ayudante de cátedra, procederá a
convalidar las horas de la ayudantía de cátedra para su posterior registro en
la plataforma de Titulación, según lo requerido por Ayudante de Cátedra

P á g i n a 8 | 16
(Práctica Laboral y/o Práctica de Servicio a la Comunidad), y lo establecido en
el Reglamento de Régimen Académico Nacional, el Institucional y el
Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor Investigador del Sistema de
Educación Superior.

Art. 18.- Notificación del Proceso de convalidación y registro de horas.-

Concluido el proceso de convalidación, el Coordinador de Carrera y/o
Director Académico Departamental notificará el reconocimiento de las horas
de la ayudantía de cátedra con el reporte respectivo, al Consejo Directivo, al
Estudiante y a la Dirección de Vinculación, para el registro de horas de
prácticas preprofesionales laborales y/o de servicio a la comunidad en las
plataformas institucional y las dispuestas por los órganos de control para
evaluaciones externas.

Art. 19.- Nulidad de los procesos de ayudantía de cátedra.- Se podrá dejar sin
efecto la designación de Ayudante de Cátedra por las siguientes razones:

1. Por incumplimiento debidamente comprobado de sus obligaciones,

comunicado oportunamente por el docente responsable ante el
Coordinador de Carrera y/o Director Académico Departamental , para
su trámite regular; y,

2. Por la imposición de sanciones disciplinarias por el órgano competente.

Art. 20. Responsabilidades del profesor tutor de la ayudantía de cátedra.-

Todos los profesores que cuenten con ayudantes de cátedra, deberán:

1. Planificar y establecer las actividades que desarrollará el ayudante de

cátedra.
2. Acompañar al ayudante de cátedra en el desarrollo de competencias
específicas.
3. Asesorar al ayudante de cátedra en el desarrollo de sus actividades
durante la vigencia de la misma.
4. Supervisar la ejecución de las actividades desarrolladas por el
estudiante que realiza la ayudantía.
5. Evaluar el desempeño del ayudante de cátedra durante la vigencia de
la misma.
6. Informar de las actividades ejecutadas por el ayudante de cátedra o
investigación durante la vigencia de la misma.

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 7. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.

Art. 21.- Responsabilidades del Coordinador de carrera y/o Director

Académico Departamental.- Las responsabilidades del Coordinador de
Carrera y/o Director Académico Departamental son las siguientes:

1. Coordinar la planificación de la convocatoria de ayudantías en

conjunto con las Direcciones de Investigación y Vinculación.
2. Coordinar con el docente tutor y las Direcciones de Investigación y
Vinculación, la ejecución de la ayudantía de cátedra.
3. Coordinar la supervisión y evaluación de la ayudantía realizada por el
docente tutor de la ayudantía de cátedra.
4. Validar los informes emitidos por el docente tutor, en relación a la
ejecución de la ayudantía de cátedra durante la vigencia de la misma.
5. Informar a las instancias pertinentes los resultados parciales o finales
de las ayudantías de cátedra.
6. Cumplir y hacer cumplir lo establecido en el presente reglamento.

CAPÍTULO III
DE LA AYUDANTÍA DE INVESTIGACIÓN

Art. 22. Convocatoria.- La Dirección de Investigación junto a las Facultades de

la Universidad Técnica de Machala, coordinarán la gestión de convocatorias
y términos para la selección de ayudante de investigación que se efectuarán
en el plazo de quince (15) días contados a partir del cierre de las matrículas
especiales de cada período académico. Será difundida en la página web de la
Universidad Técnica de Machala, los correos electrónicos institucionales y las
publicaciones en carteleras de las Facultades.

La convocatoria considerará lo criterios para la gestión y acceso de ayudantes

de investigación declarados en el Reglamento de Carrera y Escalafón del
Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior.

Art. 23. Postulación.- Para participar en la convocatoria como ayudante de

investigación, el aspirante deberá cumplir los siguientes requisitos:

1. Ser estudiante legalmente matriculado de la Universidad Técnica de

Machala.
2. Tener alto rendimiento académico (Primer quintil de su cohorte).

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 3. Los demás requisitos específicos determinados por la Dirección de
Investigación, en concordancia con los requerimientos del Grupo de
Investigación solicitante.

De faltar algún requisito se desestimará la postulación.

Art. 24. Proceso de Selección.- Para desarrollar el proceso de selección se

constituirá una Comisión ad hoc conformada por el Director o la Directora de
Investigación, el responsable de la unidad de gestión operativa de
investigación y un gestor del proyecto de investigación requirente.

Desde el punto de vista operacional, el proceso de selección se realizará en tres fases:

1) Constatación y valoración documental: Se revisa que la

documentación presentada, cumpla con los requisitos establecidos en
la convocatoria y será proporcional a la calificación reportada en el
primer quintil de su cohorte.
2) Entrevista.- La Comisión ad hoc, explorará las competencias genéricas
y específicas declaradas en la convocatoria realizada. Esta fase tiene un
valor del 50%.
3) Resultados.- Durante esta fase se cuantifican los resultados e
identifican los seleccionados de la convocatoria.

Art. 25. Publicación de resultados.- Los resultados se harán públicos a través

de los medios establecidos en la convocatoria.

Art. 26. Notificación de resultados de la selección.- La Comisión de selección

comunicará los resultados del proceso a la Dirección de Investigación y la
Comisión Académica de la Facultad, de manera que se notifique oficialmente
a las Carreras, responsables de proyectos y estudiantes seleccionados.

Art. 27. Dedicación y Duración de la Ayudantía de Investigación.- La

dedicación a estas actividades no podrá ser superior a veinte horas semanales
y la duración de esta actividad será de máximo cuatro (4) semestres y/o
períodos académicos.

Luego de terminado un período académico en ejercicio de la Ayudantía de

Investigación el estudiante podrá acceder a un nuevo periodo previo informe
favorable Docente Tutor de la ayudantía.
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Art. 28.- Derechos de los ayudantes de investigación.- Los ayudantes de
investigación tienen los siguientes derechos:

1. Obtener la certificación académica como ayudante de cátedra, que

servirá como mérito para concurso de docente o investigador; y, como
habilitante preferencial en procesos de admisión como postulante de
posgrados en la Universidad Técnica de Machala;
2. Establecer de mutuo acuerdo con el profesor investigador, el horario de
ayudantía de investigación a fin de no perjudicar sus jornadas
académicas de formación;
3. Asistir a eventos académicos de formación o perfeccionamiento
relacionados con el área en la que realiza la Ayudantía de investigación;
4. Recibir los recursos necesarios para el desarrollo de sus actividades
como ayudante de investigación, dispuestas por el profesor
investigador;
5. Obtener la convalidación de las ayudantías de investigación como
Prácticas preprofesionales.

Art. 29.- Obligaciones de los ayudantes de investigación.- Los ayudantes de

investigación tienen las siguientes obligaciones:

1. Colaborar en actividades de investigación, bajo la responsabilidad

directa del profesor investigador;
2. Presentar ante el profesor investigador y la Coordinación de la Carrera
el informe y/o registro de actividades de ayudantías de investigación
para su validación.
3. Participar en las reuniones de trabajo establecidas por el docente tutor
de proyectos de investigación, cuando amerite su presencia.
4. Respetar la confidencialidad de los proyectos y propuestas de
investigación.
5. Contribuir a la correcta utilización y cuidado de insumos, materiales y
bienes empleados en la investigación;
6. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento y normativa
vinculada a la gestión de la investigación; y,
7. Otras que se declaren por parte de docente tutor en procura de
efectivizar los procesos de investigación que no se contrapongan al
presente reglamento.

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 Desarrollar las actividades de ayudantías de cátedra con eficiencia,
honestidad, esmero, puntualidad, respeto y cortesía en un ambiente de
tolerancia y buen trato a los compañeros estudiantes.

Art. 30. Responsabilidades del profesor tutor de la ayudantía de

investigación.- Todos los profesores que cuenten con ayudantes de
investigación, deberán:

1. Planificar y establecer las actividades que desarrollará el ayudante de

investigación.
2. Acompañar al ayudante de cátedra en el desarrollo de competencias
específicas.
3. Asesorar al ayudante de cátedra en el desarrollo de sus actividades
durante la vigencia de la misma.
4. Supervisar la ejecución de las actividades desarrolladas por el
estudiante que realiza la ayudantía.
5. Evaluar el desempeño del ayudante de investigación durante la
vigencia de la misma.
6. Informar de las actividades ejecutadas por el ayudante de cátedra o
investigación durante la vigencia de la misma.
7. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.

Art. 31.- Convalidación de la ayudantía de investigación.- La ayudantía de

investigación podrá ser convalidada como prácticas preprofesionales de
conformidad con la normativa que rige a la Universidad Técnica de Machala.
Se exceptúan de esta convalidación las carreras del área de la salud.

Art. 32.-Solicitud de convalidación: El estudiante, luego de haber culminado

y aprobado la totalidad de la ayudantía de investigación, podrá solicitar al
coordinador de su carrera y/o Director Académico Departamental el
reconocimiento de las horas como ayudantes de investigación en el registro de
prácticas preprofesionales, exceptuando para las Carreras de Salud, lo
correspondiente a sus prácticas obligatorias de Internado Rotativo.

Art. 33.- Requisitos para la convalidación: Para iniciar el proceso de

convalidación, el estudiante deberá cumplir los siguientes requisitos.

1. Haber culminado y aprobado la totalidad de la ayudantía de

investigación.

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 2. Solicitud de convalidación dirigida al Coordinador de la Carrera y/o
Director Académico Departamental
3. Constancia emitida por la Dirección de Investigación.

Art. 34 Responsable de la convalidación y registro de horas de ayudantías

de investigación: Los responsables para ejecutar el proceso de convalidación
de las ayudantías de cátedra son los Coordinaciones de Carrera y/o
Departamentos Académicos cuando estén operativos según el Estatuto
Institucional Vigente, en conocimiento de la constancia emitida por la
Dirección de Investigación.

Art. 35.- Proceso de convalidación.- Los Coordinadores de Carrera y/o

Departamentos Académicos, luego de haber determinado el cumplimiento de
los requisitos y el proceso por parte del ayudante de investigación, procederá
a convalidar las horas de la ayudantía de investigación para su posterior
registro en la plataforma de Titulación, según lo requerido por Ayudante de
Investigación (Práctica Laboral y/o Práctica de Servicio a la Comunidad), y lo
establecido en el Reglamento de Régimen Académico Nacional, el
Institucional y el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor Investigador
del Sistema de Educación Superior.

Art 36- Culminación del Proceso de convalidación y registro de horas:

Concluido el proceso de convalidación, el Coordinador de Carrera y/o
Director Académico Departamental notificará el reconocimiento de las horas
de la ayudantía de investigación como prácticas preprofesionales (laborales
y/o de servicio a la comunidad) al estudiante, al Consejo Directivo y a la
Dirección de Vinculación.

Art. 37.- Nulidad de la ayudantía de investigación.- Se podrá dejar sin efecto

la ayudantía de investigación por las siguientes razones:

1. lncumplimiento debidamente comprobado, de sus obligaciones, comunicado

oportunamente por el docente guía ante el Director de Investigación; y,
2. Par faltas disciplinarias, previo el trámite dispuesto en el Estatuto de la
Universidad.

Art. 38.- Responsabilidades del Coordinador de carrera y/o Director

Académico Departamental.- Las responsabilidades del Coordinador de
Carrera y/o Director Académico Departamental son las siguientes:

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 1. Coordinar la planificación de la convocatoria de ayudantías en
conjunto con las Direcciones de Investigación y Vinculación.
2. Coordinar con el docente tutor y las Direcciones de Investigación y
Vinculación, la ejecución de la ayudantía de investigación.
3. Coordinar la supervisión y evaluación de la ayudantía realizada por el
docente tutor de la ayudantía de investigación.
4. Validar los informes emitidos por el docente tutor, en relación a la
ejecución de la ayudantía de investigación durante la vigencia de la
misma.
5. Informar a las instancias pertinentes los resultados parciales o finales
de las ayudantías de investigación.
6. Cumplir y hacer cumplir lo establecido en el presente reglamento.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

PRIMERA.- Para el efecto del Reconocimiento de las ayudantías de

investigación iniciadas o en proceso de ejecución previo a la emisión de este
Reglamento, se convalidará las horas de participación en los programas y/o
proyectos reconocidos por la Universidad Técnica de Machala, de
conformidad con el oficio UTMACH-DVINCOPP-2020-78-OF suscrito por la
Ing. Katherine Guevara Correa, Directora de Vinculación y el Dr. Luis Felipe
Brito Gaona, Director de Investigación, con la finalidad de que completen los
requisitos previos a la obtención de su título profesional, garantizando el
pleno goce de sus derechos en el marco de la legalidad. Esta convalidación se
realizará considerando el procedimiento para tal fin, acordado y propuesto
por las Direcciones de Investigación y de Vinculación.

DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA.- Las situaciones no contempladas en este reglamento serán

resueltas por el Consejo Universitario.

SEGUNDA.- Se deroga todas las normas de igual o inferior jerarquía

contrarias al presente reglamento.

TERCERA El presente reglamento entrará en vigencia a partir de la fecha de

aprobación por parte del Consejo Universitario.

.-.-.-.-

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Abg. YOMAR CRISTINA TORRES MACHUCA, Mg.
Secretaria General de la Universidad Técnica de Machala
CERTIFICA:

Que, el presente REGLAMENTO PARA LA GESTIÓN DE AYUDANTÍAS DE CÁTEDRA Y AYUDANTÍAS DE

INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA fue aprobado por el Consejo Universitario
en las sesiones realizadas en julio 29 de 2020 y septiembre 03 de 2020, mediante resoluciones nros. 340/2020 y
394/2020, respectivamente.

Abg. YOMAR CRISTINA TORRES MACHUCA, Mg.

Secretaria General

Jessy J.

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