TEMA N°28 - 2°AÑO

FORTALECEMOS EL DIÁLOGO Y COOPERACIÓN INTERRELIGIOSA

REZAMOS:
Señor, haz de mí un instrumento de tu paz.
Que allá donde hay odio, yo ponga el amor.
Que allá donde hay ofensa, yo ponga el perdón.
Que allá donde hay discordia, yo ponga la unión.
Que allá donde hay error, yo ponga la verdad.
Que allá donde hay duda, yo ponga la Fe.
Que allá donde desesperación, yo ponga la esperanza.
Que allá donde hay tinieblas, yo ponga la luz.
Que allá donde hay tristeza, yo ponga la alegría. Maestro, que yo no busque tanto
ser consolado, cuanto consolar,
ser comprendido, cuanto comprender,
ser amado, cuanto amar.
Porque es dándose como se recibe,
es olvidándose de sí mismo como uno se encuentra a sí mismo,
es perdonando, como se es perdonado,
es muriendo como se resucita a la vida eterna.
Amén.
ACTIVIDAD 01
PROBLEMATIZACIÓN Leila, es brillante en sus estudios, destaca en todas las áreas, representa a su Colegio en los
concursos, es presidenta de su salón; pero un día de esos, extrañamente explota de rabia,
porque las cosas no le salieron como quería: quedó en segundo lugar en el concurso a nivel de
región en gimnasia personal, empezó a llorar, y por más que intentaban consolarla no paraba
de llorar. Con el paso de los días, comentó a su amiga Loida que la vida no tenía sentido, que de
nada había servido tanto esfuerzo, que ella quería quedar en primer lugar; que nunca admitiría
la derrota; y es que la familia de Leila la formó con la idea de que la vida es buena y alegre si
siempre triunfas y que todos te admiren. Casos como este ocurren entre estudiantes, no los
preparan para sufrir derrotas y peor si la familia no es cristiana. Desde la fe ¿cómo ayudarías
a las personas intolerantes con la religión?

SAGRADA ESCRITURA

Carta de Santiago 2,14-3,12. Lee atentamente y responde:

LA FE SIN OBRAS
1-¿Qué argumentos usa Santiago para probar que la fe va con las
obras?
2-¿Tienes fe? ¿cómo demuestras concretamente que tienes fe?
2-¿Solo la fe puede salvarnos? ¿por qué?
4-¿Crees que hoy en día la gente aún tiene fe en Dios? ¿por qué?

EL CONTROL DE LA LENGUA
5-¿Qué dice Santiago de la lengua?
6-¿Cómo es tu hablar?
7-¿Cuál es el tema o palabras que con más frecuencia hablas, es
bueno o no?
8-¿Qué harías para dominar tu lengua?
ACTIVIDAD 02

OBSERVAMOS
9-¿Por qué los líderes religiosos realizan estos encuentros?
LECTURA BÍBLICA ILUMINADORA
ROMANOS 12
2 No sigan la corriente del mundo en que vivimos, sino más bien transfórmense a partir de una renovación
interior. Así sabrán distinguir cuál es la voluntad de Dios, lo que es bueno, lo que le agrada, lo que es perfecto.

DIÁLOGO Y COORPERACIÓN INTERRELIGIOSA

El objetivo es construir un mundo nuevo en el que reine la paz.
I-EL ENCUENTRO DE ORACIÓN Y AYUNO POR LA PAZ
Se llevó a cabo el 27 de octubre de 1986, tradición que se repite cada año, en la
basílica de santa María de los Ángeles de Asís, Italia, donde el Papa, se reúne en
semicírculo con los budistas, hindúes, musulmanes, sintoístas, sijes, zoroastrianos,
judíos, cristianos, y otros líderes de religiones africanas y amerindias. Hubo
silencios, momentos de oración, así como cantos, y gestos simbólicos como agitar
olivos o lanzar palomas.
2-LA IGLESIA FOMENTA LA PAZ
El Papa Francisco expresa su amistad y respeto por los representantes de otras
religiones. Él dice que “la Iglesia católica es consciente de promover la amistad y
el respeto con los hombres y mujeres de tradiciones religiosas diferentes”, y
fomenta el diálogo de paz con las demás confesiones cristianas dando ejemplo de
reconocimiento de las diferencias entre los grupos humanos.
10-¿Por qué se dan estos encuentros de oración y ayuno por la paz?
El DIÁLOGO NO ES dudar de las propias convicciones de FE, no es intentar llegar a un consenso universal en lo
religioso, ni caer en el relativismo de creer que cada uno tiene su propia verdad, y no existe la Verdad absoluta.
Los cristianos reconocemos que JESUCRISTO es la VERDAD, y la verdad se propone, no se impone. El diálogo
interreligioso es una oportunidad para anunciar el evangelio y proponer la fe a todos los seres humanos,
respetando su libertad.
11-¿En qué consiste el verdadero diálogo?
12-¿Cuál es tu actitud frente a otras creencias religiosas?
13-Proponen acciones concretas de respeto por las otras creencias.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1-Reflexiona sobre las actitudes cristianas, en la lectura bíblica.
2-Explica la importancia del respeto a otras creencias.
3-Propone acciones de respeto por las otras creencias