TEMA 4

PRINCIPALES MOMENTOS QUE HACEN EL PROCESO DE INVESTIGACION

1.- COMO NACE UNA IDEA DE LA INVESTIGACIÓN.-

El proceso de investigación inicia con la selección de un tema de estudio. Es importante

Señalar, sin embargo, que durante esta etapa el tema de investigación tiene carácter
provisional y puede dar lugar a cambios leves o radicales. Vale aclarar que el tema por sí
mismo no conduce a un trabajo de investigación bueno o malo, sino será su contenido, su
originalidad y su rigurosidad los que dictaminen tal calificativo.

Las ideas de investigación, nacen en diferentes ambientes y escenarios. Pueden originarse

en el entorno social, familiar o laboral. Pueden emerger de la cotidianidad, con tan solo un
poco de imaginación y capacidad para asociar, es decir para relacionar un determinado
tema, con un propósito de investigación.
Existen una gran variedad de fuentes que puedan generar ideas de investigación, entre las
cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros,
revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones,
conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso presentimientos.
Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos,
industrias, centros educativos y otros.) ó al observar el entorno que rodea al investigador.
El informarse de la generación de una necesidad de una población, región o país,
básicamente genera ideas de investigación que puede ser resuelto. La sociedad en su
conjunto demanda soluciones, que por falta de servicios o productos en general, puede ser
motivo de un trabajo de investigación.
2.- IDENTIFICACION DE PROBLEMAS.-
Una vez concebido la idea de investigación, el investigador ya está en condiciones de
plantear el problema de la investigación.
Identificar el problema de investigación es puntualizar, focalizar, sintetizar y estructurar más
formalmente la idea a investigar. Al plantearse el problema, se debe tener una idea de la
solución posible a proponer.
3.- DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.-

Ésta consiste en señalar con toda claridad y precisión el rumbo y la meta. Así que precisar
el campo al que pertenece el problema sería en principio el primer paso; determinar con
todas sus características el problema a resolver; sería el segundo paso; fijar el objetivo que
se busca alcanzar, o mejor dicho establecer cuál será el fin que se pretende alcanzar con la
investigación; para esto se deberán definir los procedimientos, esto es, la metodología y
todo tipo de requerimientos que permitirán obtener la información mediante los procesos si
ese fuera el caso.

El método científico consta de las siguientes etapas, las cuales se describen a continuación
de manera general:
3.1. ELECCION DEL TEMA
En la elección del tema se concretará, tanto como sea posible el objeto de conocimiento;
además habrá de estructurarse el título tentativo del proyecto de investigación, tentativo
porque podría hacérsele algunas pequeñas precisiones durante el proceso de la
investigación.
¿Qué se va a investigar?
¿Cómo se realizara la investigación?
¿Por qué es importante la temática a investigar?
Las preguntas son qué, cómo, por qué, cuándo y dónde.

Explican el surgimiento de un tema de investigación, la razón de un trabajo de investigación.

¿Qué elementos forman parte de la Elección del Tema de investigación?
Se recomienda, enlistar los principales problemas locales, estatales, nacionales e
internacionales que se identifican desde el lugar donde se va a llevar a cabo la
investigación, y así se puede deducir el Tema de Investigación.

3.2.- DELIMITACIÓN DEL TEMA

Generalmente la idea inicial del investigador se refiere a un tema amplio o general, que se
va delimitando en población, contenido, espacio y tiempo, a través de diversas fuentes de
aproximación, hasta alcanzar el tema específico. Esta delimitación se va logrando a medida
que se reflexiona sobre él, se revisa bibliografía y se consulta con expertos (Lerma, 1982).

Para Cervo y Bervian (1997), la delimitación del tema conlleva, además, una discusión
teórica sobre el conjunto de conocimientos ya encontrados.

Este proceso ocurre al ir desmembrando el tema en subtemas y éstos, a su vez, en temas

específicos. El proceso generalmente ocurre en forma natural, consciente o no, a medida
que el investigador avanza en su revisión bibliográfica. La misma ocurre por afinidad
temática, por viabilidad -tiempo, infraestructura- o por consejo de otros investigadores, entre
otros. No obstante, se le sugiere al investigador que a medida que realiza la revisión
bibliográfica, realice un esfuerzo consciente y no espere en forma pasiva, para concretar la
temática de su investigación. Lo anterior significa aproximarse a los objetivos que, aunque
temporales, habrán de concretarse en un momento posterior.

La delimitación del tema no requiere aún de que se precisen los objetivos específicos o la
metodología del estudio, ya que éstos se pueden abordar únicamente cuando se ha
puntualizado y acotado el tema de investigación. En este momento debe esclarecerse q ué
voy a hacer, en qué lugar y tiempo, y con qué población.

3.3.- PLANTEAR Y FORMULAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

 Planteamiento del Problema
 Formulación del Problema
 Establecer objetivos de investigación
 Desarrollar las preguntas de investigación
 Justificar la investigación y su viabilidad
3.4.- ELABORAR EL MARCO TEORICO
 Revisión de la literatura
 Detección de la literatura
 Obtención de la literatura
 Consulta de la literatura
 Extracción y recopilación de la información de interés.

3.5.- DEFINIR ASPECTOS METODOLÓGICOS

 Métodos de investigación
 Tipo de investigación
 Área de investigación
 Nivel de Investigación

3.6.- ELABORAR EL MARCO PRÁCTICO

 Definición del Universo, muestra y del grupo objetivo a investigar
 Elaborar el diagnóstico
 Recolección de la información
 Análisis de la información
 Conclusiones de la información

3.7.- ELABORAR EL MARCO PROPOSITIVO

 Definir el objetivo de la propuesta
 Plantear la propuesta de solución al problema
 Utilizar instrumentos económicos

3.8.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.- INFORME Y EXPOSICIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Una vez concluido el trabajo de investigación, se debe informar al grupo objetivo, motivo de
investigación o a los involucrados de la investigación.
El documento del trabajo de investigación debe presentarse debidamente empastado o
anillado cuyo número de ejemplares debe efectuarse de acuerdo al requerimiento de la
instancia que lo solicite.
El tamaño del papel debe ser carta: ( 21,59 cm x 27,94 cm); los márgenes: Superior 2,5 cm.,
Inferior 2,5 cm., Derecho 2,5 cm., y el margen izquierdo 3,5 cm. El documento debe estar
escrito con la letra Times New Roman ó Arial y el tamaño Nº 12. El cuerpo del trabajo de
investigación debe tener un espacio entre líneas o párrafos de 1,5, excepto en el caso de
los títulos, subtítulos, pies de página, notas finales y referencias de las tablas o cuadros.

La numeración de las páginas debe estar en el margen derecho inferior, las páginas que
contienen el inicio de cada capítulo no llevan número, pero se cuenta.
Luego de cumplir con las formas de presentación del trabajo de investigación, se entrega a
la Dirección del Seminario de Grado para luego le sea fijada la fecha de pre defensa y
defensa formal.
En la exposición y defensa del trabajo de investigación, debe prepararse la disertación en
cualquier medio audio visual, como por ejemplo Power Point, de manera esquemática y
resumida de los puntos y acápites más relevantes, puesto que se cuenta con no más de 30
minutos de exposición, en la primer ronda, luego se sigue con las interrogantes,
aclaraciones y examinaciones del tribunal.

5.- EVALUACION.-
Una vez efectuada la defensa del trabajo de investigación, en cualquier modalidad, el
tribunal evalúa lo siguiente:
 Consistencia del trabajo de investigación
 Desenvolvimiento en la exposición
 Uso de palabras técnicas
 Formas y usos de los medios utilizados en la exposición
 Conocimientos técnicos
 Respuestas a las interrogantes efectuadas

6.- MODALIDADES DE GRADUACION

En la Facultad de Ciencias Económicas, Financieras y Administrativas, se tiene las
siguientes modalidades de graduación:
 Examen de grado
 Tesis libre
 Tesis dirigida
 Trabajo Dirigido
 Excelencia Académica
La metodología de la Investigación Científica se utiliza, básicamente , en las tesis libre, tesis
dirigida y trabajo dirigido.

TRABAJO PRACTICO POR GRUPOS: INVESTIGAR EN QUÉ CONSISTE LA TESIS

LIBRE, TESIS DIRIGIDA Y TRABAJO DIRIGIDO.