SUBMARINO

REPORTE
Submarino a partir del principio de
Arquímedes

Rosales González Quetzali Citlali

Luna Rubio María Adilene
Hernández Zapatero Sandra Ximena
5B Programación
Física II

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INTRODUCCION

El presente trabajo pretende demostrar el principio de Arquímedes mediante un

pequeño experimento en el cual se va a simular la inmersión de un submarino, y tratar
este tema en la enseñanza de las ciencias puede ayudar a desarrollar ideas sobre por
qué algunos objetos flotan en el agua más acordes con las de la ciencia escolar. Los
aspectos relacionados con el equilibrio y el movimiento de los cuerpos en los fluidos
constituyen un campo de estudio.
Este trabajo presenta un producto que pretende bajar la teoría de Arquímedes ya que
los resultados que se obtienen normalmente en la enseñanza indican que los
aprendizajes en este ámbito suelen ser mecánicos y memorísticos, especialmente el
principio de Arquímedes, tener un mayor dominio del concepto del principio de varios
sistemas.
Con lo que van a estar presentes las preguntas ¿Cómo se sumerge un submarino?,
¿Cómo puede volver otra vez a la superficie?

UN SUBMARINO ES UNA NAVEDISEÑADA

PARA OPERAR BAJO EL AGUA.

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OBJETIVOS

- Ver el comportamiento del principio de Arquímedes en el sistema de flotabilidad y

hundimiento de submarino.

- Descender un submarino automáticamente.

- Conocer cómo y porque flotan los submarinos y demostrarlo a través de un

proyecto.

- Determinar de forma practica las fuerzas de empuje generadas por un fluido

sobre un cuerpo.

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JUSTIFICACION

En este proceso de investigación se han aplicado y aprendido los conceptos básicos del principio
de flotación. Que esto aplica que por que flota un submarino muy pesado; Su peso total es
exactamente a la del agua que desplaza, y esa agua desplazada ejerce la fuerza hacia arriba que
mantiene el submarino a flote.
La idea para la elaboración de este proyecto parte de la motivación que se tiene para poder
indicar en cada uno de ellos. Y se realiza con la finalidad de tener una noción más clara acerca
de cómo funciona un submarino

HIPOTESIS
Los submarinos en superficie están están en situación de flotación positiva, pesando menos que
el volumen equivalente de agua desplazada y para sumergirse hidrostáticamente sin ayuda
mecánica, que un buque debe ganar flotación neutral que es peso igual a empuje, bien
incrementando su propio peso.

MARCO TEORICO

Los submarinos son vehículos acuáticos muy antiguos, Cuando estos tanques están vacíos, el
submarino flota en la superficie, pero cuando el comandante da la orden se sumerge, dicho
recipiente se llena con agua, haciendo al submarino más pesado y permitiendo que se hunda en
las aguas. Una vez en las profundidades, estos tanques son llenados con aire, por lo que el
submarino será más liviano que antes y entonces emergerá hacia la superficie.

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DISEÑO EXPERIMENTAL
MATERIALES
1. Botella de plástico
2. Encendedor
3. Pilas
4. Pistola de silicón
5. Barras de silicón
6. Un globo
7. Cuchilla
8. Tubo de suero
9. Bomba

PROCEDIMIENTO
1. se tomó una botella de jugo del valle y se le realizo varios agujeros pequeños
con el encendedor
2. En la parte del tapón de la botella se hizo otro agujero y se le conecto un tubo de
suero
3. Al tubo de suero de la parte que quedo dentro de la botella se le agrego un globo
con cinta
4. En la parte del otro lado del tubo se le conecto una bombilla
5. Se le colocaron dos pilas a los costados, para simular las aletas de un submarino
6. Se colocó un cubo de metal en la parte inferior del submarino para generar peso.

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Evidencia de fotografías:

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REPORTE FINANCIERO
Las cosas nos costaron:
Botella de plástico $0.00
Globo$2.00
Tubo de suero$100
Pilas $40
Barras de silicón $3.00

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ANALISIS DE RESULTADOS
Anteriormente analizamos el fenómeno de flotación por desplazamiento del agua cuyo
lugar ocupó el aire y

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APORTE DIDACTICO

El aporte que brinda este proyecto a la comunidad educativa, será de más ayuda para
que los estudiantes puedan adquirir mayor conocimiento a diferentes proyectos y
experimentos y así se puedan beneficiar con toda la información recopilada y así se
puede fomentar más la física

CONCLUSION
La actividad consistió en realizar un experimento y concluimos que es posible
desarrollar un submarino con poco presupuesto
El submarino realizado si se logró sumergirse y lograr flotar en el agua debido al
aumento y disminución de masa, se aumentó toda la densidad de la botella y se
disminuyó la densidad expulsando el agua, saliendo el aire consiguiendo la flotabilidad.
Este tipo de experimentos es una enseñanza diferente.

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Bibliografía:

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