Sólidos geométricos

Nombre: ____________________________ 5° ____ Fecha: ___/____/___

Comunicación matemática Razonamiento y demostración

1. Pinta de rojo los poliedros y de verde 3. Observa cada poliedro y únelo al molde
los cuerpos redondos. que permite construirlo.

a.

b.

2. Completa el cuadro.

c.
Nombre del
sólido
geométrico

nº de 4. Encierra la alternativa que completa la

caras
secuencia.
nº de
bases
nº de
vértices
nº de
aristas a. b. c. d.

Poliedros y cuerpos de revolución

Nombre: _____________________________________ 5° ____ Fecha: ___/____/____

 Comunicación matemática

b.
1. Completa la tabla en donde A es el nombre del poliedro; B 5 cm

es número de caras laterales; C es el número de bases; D es

el número de vértices; y E es el número de aristas. 12,5 cm

3. Calcula el área del siguiente sólido:

(b) (c) (d)

3 cm
5 cm
Letra A B C D E
10 cm
a
b
c Resolución de problemas

d 4. Resuelve el siguiente problema:

Manejo de algoritmos Juan pinta el interior de una sala cuyas dimensiones son 8 m x
6 m x 3 m. Tiene dos ventanas iguales cuyas dimensiones son
2. Calcula el volumen de los siguientes sólidos: 2 m x 2 m, y una puerta de 2 m x 1,8 m. Si cobra S/. 1,50 por
20 cm 10 m², ¿cuántos nuevos soles cobrará por pintar toda la sala?
a.

20 cm

20 cm

Calcula el área lateral, el área total y el volumen

del sólido.

12 cm
4 cm
Figuras geométricas espaciales
20 cm
Nombre: __________________________________
1. Escribe en cada casillero la letra del nombre del sólido 5° ____ Fecha: ___/____/____
que corresponde.

a. Prisma triangular Manejo de algoritmos

Comunicación matemática 5 cm 5
b. Pirámide cuadrangular
6 cm cm
c. Cuerpo redondo
d. Prisma irregular
Área lateral: cm2
e. Prisma oblicuo
Área total: cm2
f. Pirámide hexagonal
Volumen: cm3
 Resolución de problemas

3. Resuelve la situación.
Para el almacenamiento adecuado de su
mercadería, un comerciante requiere saber la altura
de un cesto que tiene forma de prisma rectangular
y para ello se conoce:

Área lateral: 12 m2
Área total: 18 m2
Volumen: 4,5 m3

Trazos de figuras La altura es de m.

Nombre: _________________________ 5° ____ Fecha: ___/____/____

Razonamiento y demostración
1. Repasa de un solo trazo cada figura. 3. Encierra la letra de la figura que solo se
puede trazar si levantas el lápiz.

a. b.
2. Cuenta los puntos pares e impares. Luego,
marca con  la figura que se puede hacer c. d.
de un solo trazo.
a.

4. ¿Cuántos puntos impares tiene esta figura?

b.
4
5
7
6