EVALUACION DE MATEMATICA

Apellidos y Nombres: NOTA

Grado: Segundo Nivel Secundaria
Fecha : N° Orden:
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
1. Reduce:
a) 𝐸 = 158 × 159 × 1516 × 15−34 720 ×7−8
b) 𝐸=
710 ×72

RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

2. Resuelve:
a) 6x² – x – 12 = 0, indica su raíz de mayor valor b) 4x – 3 ≤ 9 e indica el mayor valor entero de “x”

3. Del grafico calcula “x”

a) 20°
b) 30°
c) 40°
d) 50°

4. En un triángulo ABC (recto en C) se cumple cosB – cosa = 2senB. Calcula cotA

5. Halla “x” en tan 4x . cot 80° = 1

6. Resuelve: sen (220 – 6x)° = cos (30 – 10x)°

RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACION

7. En el segmento AB se ubican los puntos consecutivos M, N, O y P los cuales son los puntos medios de los segmentos AB;
MB; NB y OB respectivamente. Calcula AP si AM = 16
a) 28 b) 29 c) 30 d) 31

8. Calcula “x” si L1 y L2 son paralelas.

a) 30°
b) 40°
c) 50°
d) 60°

9. Calcula “θ”

a) 86°
b) 85°
c) 76°
d) 84°

10. Completa los triángulos notables:

 11. Calcula (x + y)

a) 12
b) 15
c) 16
d) 18

12. ¿Cuál es el polígono convexo cuyo número de diagonales excede al número de vértices en 18?

13. Enumera los poliedros regulares

RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE

14. Dados los siguientes datos completa la tabla de frecuencias:
43 – 45 – 47 – 43 – 47 – 43 – 45 – 47 – 43 – 43 – 47 – 45 – 43 – 43 – 45 – 47 – 43 – 47 – 47 – 43 – 43 – 47 – 45 – 43 – 43
Dato Conteo 𝑓𝑖 ℎ𝑖

15. Calcula
 El promedio de 3; 3; 4; 7 y 8 es
 La mediana de 100; 150; 160; 164 y 158 es:
 La moda de 9; 9; 12; 9; 14; 14; 9 y 14 es:
COMPRENSION DE TEXTOS