TEORIAS Y CORRIENTES PSICOPEDAGOICAS

DOCENTE: TEMA:
HECTOR PORRAS FLORES APORTES DE PAVLOV

ALUMNOS:
HINOSTROSA LLANOS, MARILYN DIANA
VILLAZANA SURICHAQUI, GUIDA KELY
RAFAEL HERNÁNDEZ, YEFRI LEONARDO
SANTOS NAVARRO, JAIRO DAVID
 BIOGRAFÍA DE IVÁN PÁVLOV

•Primeros estudios •Primeros estudios

•EN 1897 PUBLICÓ UN LIBRO SOBRE EL TRABAJO DE LAS

•COMENZÓ A ESTUDIAR TEOLOGÍA, PERO POSTERIORMENTE DECIDIÓ DEDICARSE A
LA MEDICINA Y QUÍMICA. EN 1883 OBTUVO SU DOCTORADO. Y FUE A ALEMANIA A
CONTINUAR CON SU ESPECIALIZACIÓN EN FISIOLOGÍA.
•FUE DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE MEDICINA EXPERIMENTAL. REALIZA
OPERACIONES Y CREÓ PROCEDIMIENTOS COMPLICADOS GANANDO EL PREMIO
NOBEL DE FISIOLOGÍA O MEDICINA EN 1904
GLÁNDULAS DIGESTIVAS. SU PRIMER ACERCAMIENTO CON LA
FUNCIÓN DE SALIVACIÓN.
•POSTERIORMENTE FORMULÓ LA LEY DE REFLEJO CONDICIONAL. EL
CUAL POR UN ERROR DE TRADUCCIÓN FUE CONSIDERADO REFLEJO
CONDICIONADO. ESTA VARIACIÓN DE TÉRMINOS FUE IMPORTANTE
PORQUE CONDICIONADO SE REFERÍA A UN ESTADO Y CONDICIONAL A
UNA RELACIÓN}

•EN 1930 ANUNCIÓ EL PRINCIPIO DEL LENGUAJE HUMANO COMO UNA FUNCIÓN RESULTANTE DE UNA CADENA
DE REFLEJOS CONDICIONADOS QUE CONTENÍAN PALABRAS.
•1935 FUE NOMBRADO EL FISIOLOGO MAS IMPORTANTE DEL MUNDO. EL 27 DE FEBRERO DE 1936, IVÁN
•Función del lenguaje PÁVLOV MURIÓ DE NEUMONÍA. ESTÁ ENTERRADO EN SAN PETERSBURGO.