1 El ambiente competitivo en que se desenvolverá el proyecto, en caso de ser

implementado, puede adquirir una de las siguientes cuatro formas económicas

generales. Cada una de ellas se define así:

a. La competencia monopólica se caracteriza porque en el mercado de un

determinado producto existen muchos compradores y vendedores que, dado
que la participación de cada uno de ellos en el mercado es muy pequeña, no
pueden influir en el precio; el producto es idéntico y homogéneo; existe
movilidad perfecta de los recursos; no hay barreras a la entrada o salida y
los agentes económicos están perfectamente informados de las condiciones
del mercado.

b. Existe monopsonio cuando un solo proveedor vende un producto para el

que no hay sustitutos perfectos, y las dificultades para ingresar a esa
industria son grandes.

c. La competencia monopólica se caracteriza porque existen numerosos

vendedores de un producto diferenciado y porque, en el largo plazo, no hay
dificultades para entrar o salir de esa industria.
d. Una estructura de mercado oligopsónica existe cuando hay pocos
vendedores de un producto homogéneo o diferenciado, y el ingreso o salida
de la industria es posible, aunque con dificultades.

2 ¿Qué factores pueden incidir en la demanda de un producto o servicio?

I. Ciclo de Vida del Producto.
II. Crecimiento de la Población.
III. Ingreso de nuevos competidores.
IV. Diferenciación del producto.

a. Solo II
b. I, II, IV

c. II, III, IV

d. I, II, III
 e. I, II, III, IV

Pregunta 3
La demanda de un proyecto se puede clasificar desde sus distintos puntos de
vista; así, en relación con su oportunidad, con su necesidad, con su temporalidad,
con su destino y con su permanencia.
Al respecto es correcta la siguiente aseveración:
 

a. Con relación a su destino, la demanda de un proyecto puede ser de tipo

insatisfecha –cuando la producción y oferta no alcanzan a cubrir los
requerimientos del mercado– o satisfecha.

b. De acuerdo con su oportunidad, la demanda de un proyecto puede ser

suntuaria y se relaciona con la intención de satisfacer un gusto, más que una
necesidad.

c.
Con relación a su destino, existe la demanda continua de un proyecto que
corresponde a aquella de carácter permanente, que se produce para
satisfacer una demanda finita en el tiempo.

d. Con relación a su temporalidad, la demanda de un proyecto puede

clasificarse como de flujo, que se produce para satisfacer una demanda
finita en el tiempo.

e. De acuerdo con su destino, la demanda del proyecto puede

clasificarse como de bienes finales (los que son adquiridos para ser
consumidos directamente) o de bienes intermedios (los que son
requeridos para ser utilizados en la elaboración de otros bienes).
Pregunta 4
Respecto de las etapas para el diseño de una proyección causal se puede
considerar lo siguiente:
I. La identificación de una o más variables respecto a las que se pueda
presumir que influyen sobre la demanda.
II. La validación del modelo de pronósticos, de manera que satisfaga tanto el
sentido común como las pruebas estadísticas, mediante la representación
adecuada del proceso que describa.
III. La selección de la relación que vincule a las variables causales con el
comportamiento del mercado
Considerando las etapas antes indicadas, el orden (secuencia de etapas) correcto
para proyectar de demanda del proyecto bajo un método causal es el siguiente:
 

a. I – II –
III

b. I – III –
II

c. II – III –
I

d. II – I –
III

e. III – II – I

Pregunta 5
En cuanto al ciclo de vida del producto, ¿qué hitos suceden en la etapa de
introducción?
I. En la etapa de introducción las ventas se incrementan levemente, mientras que
el producto se hace conocido.
II. Si el producto es aceptado, se produce un crecimiento rápido de las ventas y
en la etapa de madurez disminuyen expresándose volúmenes de venta negativos.
III. En la etapa de declinación en la cual las ventas disminuyen rápidamente, pero
nunca se expresa en volúmenes de venta negativos.
Son correctas las aseveraciones siguientes:
 a. Solo I

b. Solo II

c. Solo
III

d. I y II

e. I y III

Pregunta 6
En un proyecto para elaborar ropa, alimentos, juguetes u otro producto para
recién nacidos, es imprescindible conocer del consumidor. ¿Qué información
sería esencial?

a. Tasa de Natalidad en la zona geográfica.

b. Número de niños en la zona geográfica.

c. Número de padres con hijos en la zona geográfica.

d. a y b son correctas.

Pregunta 7

¿El estudio de mercado afecta el dimensionamiento del proyecto o su

localización?
Pregunta 8
Cada una de las siguientes descripciones hace referencia al análisis de los
mercados relacionados al proyecto

 Se estudian todas las alternativas de obtención de materias primas, así

como sus costos, condiciones de compra, sustitutos, durabilidad, necesidad
de infraestructura especial para su bodegaje, oportunidad y demoras en la
recepción, disponibilidad, etc.
 Deberá analizarse empresas que elaboran y venden productos similares a
los del proyecto. Conocer los precios a los que venden, las condiciones
crediticias que ofrecen, descuentos por volúmenes y pronto pago, el
sistema promocional, la publicidad, los canales de distribución que
emplean para colocar sus productos, etc.
 Se analiza la disponibilidad de un sistema que garantice la entrega
oportuna de los productos al consumidor.
Respectivamente las aseveraciones se refieren a:

a. Mercado Proveedor, Mercado Competidor, Mercado Distribuidor.

b. Mercado Consumidor, Mercado Competidor, Mercado Distribuidor.

c. Mercado Proveedor, Mercado Competidor, Mercado Consumidor.

d. Mercado Distribuidor, Mercado Competidor, Mercado Consumidor.

e. Mercado Proveedor, Mercado Consumidor, Mercado Distribuidor.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa con relación a la evaluación de un

proyecto?
 a. No es una ciencia exacta, es una metodología o técnica.

b. Es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema

que tiende a resolver una necesidad.

c. El resultado de la evaluación nos va a indicar si es recomendable o no

ejecutar el proyecto.
d. A medida que avanza la evaluación del proyecto el grado de incertidumbre
aumenta.

e. Se pueden dividir en proyectos sociales y proyectos privados.

Pregunta 10
De acuerdo con el siguiente enunciado, “los efectos sobre la producción de insumos
que demande o de los productos sobre los que podría servir de insumo, lo cual puede
generar beneficios o costos sociales dependen de la distorsión que exista en los mercados
de los productos afectados por el proyecto”. ¿A qué se refiere este enunciado?
 

a. El costo social refleja el valor que tiene para la sociedad proveer una mayor
cantidad de factores de producción a los mercados donde el proyecto se
abastece y el efecto de que otros usuarios dejen de usarlos.
b. Los beneficios directos se miden por el incremento que el proyecto
provocará en el ingreso nacional mediante la cuantificación de la venta
monetaria de sus productos, en la cual el precio social considerado
corresponde al precio del mercado ajustado por algún factor que refleje las
distorsiones existentes en el mercado del producto.

c. Los precios privados surgen de los mercados donde el proyecto vende su

producción o donde se abastece de ellos y pueden, en algunos casos, reflejar
el verdadero valor para la economía. Lo anterior se sustenta en el hecho de
que el valor social de los bienes y servicios que genera el proyecto es
distinto a los valores que paga o percibe el inversionista privado.
d. La preparación social de proyectos debe corregir los valores privados
modificando los precios de mercado y agregando otros que la evaluación
privada no debe incorporar.
Pregunta 11
En cuanto a la finalidad del estudio y según el objeto de la inversión es posible
clasificar los proyectos de inversión. Al respecto podemos aseverar lo siguiente:

a. Según la finalidad del estudio, los proyectos se hacen para evaluar su

rentabilidad y la capacidad de pago vía leasing del proyecto.
b. Según la finalidad del estudio, los proyectos se hacen para evaluar la
rentabilidad de proyectos de nuevos de negocios.

c. Según objeto de inversión los proyectos se hacen para evaluar la creación

de nuevos negocios.

d.
Según objeto de inversión los proyectos se hacen para evaluar la creación
de nuevos negocios, así como un proyecto de modernización, como una
externalización o ampliación, entre otros.

e. Ninguna de las alternativas.

Pregunta 12
En la etapa de preinversión existen 3 subetapas:

 Determinar la viabilidad técnico-económica de llevar adelante la idea del

proyecto, mediante una prueba de factibilidad.
 Analizar detalladamente los aspectos identificables en la etapa de perfil,
especialmente, los que inciden en la factibilidad del proyecto y su
rentabilidad.
 Analizar más profundamente la alternativa más viable determinada en la
etapa prefactibilidad.
Dadas las definiciones, ¿a qué etapa corresponde cada uno?:
 a. Perfil de Proyecto, Prefactibilidad y Factibilidad.

b. Prefactibilidad, Factibilidad y Perfil del Proyecto.

c. Perfil del Proyecto, Factibilidad y Prefactibilidad.

d. Factibilidad, Perfil del Proyecto y Prefactibilidad.

e. Prefactibilidad, Perfil del Proyecto y Factibilidad.

Pregunta 13
Al momento de clasificar los estudios de proyectos es posible indicar:

I. Según el objeto de la inversión, los proyectos se hacen para evaluar la

rentabilidad del proyecto y del inversionista, así como la capacidad de
pago del proyecto.
II. Según la finalidad del estudio los proyectos se hacen para evaluar la
creación de un nuevo negocio y un proyecto de modernización.
III. En los proyectos de modernización es posible incluir proyectos de
externalización, internalización, reemplazo, ampliación y abandono.
Las alternativas correctas son:

a. Solo I

b. Solo II

c. Solo
III
d. I y II

e. II y III

Pregunta 14
El estudio de proyectos, cualquiera sea la profundidad con que se realice,
distingue dos grandes etapas: la de formulación y preparación, y la de evaluación.
Al respecto es correcto indicar lo siguiente:
 

a. La etapa de formulación y preparación tiene un objetivo: definir todas las

características que tengan algún efecto en el flujo de ingresos y egresos
monetarios del proyecto.
b. En la etapa de evaluación es posible distinguir tres subetapas: la medición
de la rentabilidad del proyecto, el análisis de las variables cualitativas y la
sensibilización del proyecto.

c.
En la subetapa de sensibilización se podrá abocar a sensibilizar solo
aquellos aspectos que podrían tener mayores posibilidades de un
comportamiento distinto al previsto.

d. En la etapa de formulación y preparación se reconocen, a su vez, tres

subetapas: una que se caracteriza por recopilar información (o crear la no
existente), otra que se encarga de sistematizar, en términos monetarios, la
información disponible y el análisis de variables cualitativas

e. b y c son correctas.

Pregunta 15
Respecto del estudio técnico del proyecto podemos aseverar:
I. Una de las conclusiones del estudio técnico debe definir la función de
producción que optimice el empleo de los recursos disponibles en la producción
del bien o servicio del proyecto.
II. El estudio técnico determinará los requerimientos de equipos de fábrica para la
operación, pero no el monto de la inversión correspondiente, ya que es parte de la
siguiente etapa.
III. En el estudio técnico del análisis de las características y especificaciones
técnicas de las máquinas, pero sin precisar su disposición en planta y
dimensionamiento.
 
Las alternativas correctas son:

a. Solo I

b. Solo II

c. I y II

d. II y III

e. I, II y III

 Pregunta 1
0 de 1 puntos
El ambiente competitivo en que se desenvolverá el proyecto, en caso de ser
implementado, puede adquirir una de las siguientes cuatro formas económicas
generales. Cada una de ellas se define así:

Respuesta a. 
seleccionada: La competencia monopólica se caracteriza porque en el
mercado de un determinado producto existen muchos
compradores y vendedores que, dado que la participación de
cada uno de ellos en el mercado es muy pequeña, no pueden
influir en el precio; el producto es idéntico y homogéneo; existe
movilidad perfecta de los recursos; no hay barreras a la entrada
o salida y los agentes económicos están perfectamente
informados de las condiciones del mercado.

 Pregunta 2
1 de 1 puntos
 ¿Qué factores pueden incidir en la demanda de un producto o servicio?
I. Ciclo de Vida del Producto.
II. Crecimiento de la Población.
III. Ingreso de nuevos competidores.
IV. Diferenciación del producto.

Respuesta seleccionada: e. 

I, II, III, IV
 Pregunta 3
1 de 1 puntos
La demanda de un proyecto se puede clasificar desde sus distintos puntos de
vista; así, en relación con su oportunidad, con su necesidad, con su
temporalidad, con su destino y con su permanencia.
Al respecto es correcta la siguiente aseveración:
 

Respuesta e. 
seleccionada: De acuerdo con su destino, la demanda del proyecto
puede clasificarse como de bienes finales (los que son
adquiridos para ser consumidos directamente) o de
bienes intermedios (los que son requeridos para ser
utilizados en la elaboración de otros bienes).
 Pregunta 4
1 de 1 puntos
Respecto de las etapas para el diseño de una proyección causal se puede
considerar lo siguiente:
I. La identificación de una o más variables respecto a las que se pueda
presumir que influyen sobre la demanda.
II. La validación del modelo de pronósticos, de manera que satisfaga tanto
el sentido común como las pruebas estadísticas, mediante la
representación adecuada del proceso que describa.
III. La selección de la relación que vincule a las variables causales con el
comportamiento del mercado
Considerando las etapas antes indicadas, el orden (secuencia de etapas)
correcto para proyectar de demanda del proyecto bajo un método causal es el
siguiente:
 
 Respuesta seleccionada: b. 
I – III –
II

 Pregunta 5
1 de 1 puntos
En cuanto al ciclo de vida del producto, ¿qué hitos suceden en la etapa de
introducción?
I. En la etapa de introducción las ventas se incrementan levemente, mientras
que el producto se hace conocido.
II. Si el producto es aceptado, se produce un crecimiento rápido de las ventas y
en la etapa de madurez disminuyen expresándose volúmenes de venta
negativos.
III. En la etapa de declinación en la cual las ventas disminuyen rápidamente,
pero nunca se expresa en volúmenes de venta negativos.
Son correctas las aseveraciones siguientes:

Respuesta seleccionada: a. 

Solo
I

 Pregunta 6
1 de 1 puntos
En un proyecto para elaborar ropa, alimentos, juguetes u otro producto para
recién nacidos, es imprescindible conocer del consumidor. ¿Qué información
sería esencial?

Respuesta seleccionada: a. 

Tasa de Natalidad en la zona geográfica.

 Pregunta 7
Necesita calificación
¿El estudio de mercado afecta el dimensionamiento del proyecto o su
localización?
 Respuesta Efectivamente afecta en el dimensionamiento del proyecto o su localización, ya que es
seleccionada: una de las primeras limitantes para las materias primas, te puede afectar el tamaño de tu
planta o fabrica. con el estudio de mercado podrás ver la factibilidades de rutas
cercanas y poder determinar de mejor manera la logística que necesitaras, entre otros
factores como lo son posibles clientes, proveedores. Lo cual te permitirá determinar tus
costos y valores de ventas.
 Pregunta 8
1 de 1 puntos
Cada una de las siguientes descripciones hace referencia al análisis de los
mercados relacionados al proyecto

 Se estudian todas las alternativas de obtención de materias primas, así

como sus costos, condiciones de compra, sustitutos, durabilidad,
necesidad de infraestructura especial para su bodegaje, oportunidad y
demoras en la recepción, disponibilidad, etc.
 Deberá analizarse empresas que elaboran y venden productos similares a
los del proyecto. Conocer los precios a los que venden, las condiciones
crediticias que ofrecen, descuentos por volúmenes y pronto pago, el
sistema promocional, la publicidad, los canales de distribución que
emplean para colocar sus productos, etc.
 Se analiza la disponibilidad de un sistema que garantice la entrega
oportuna de los productos al consumidor.
Respectivamente las aseveraciones se refieren a:

Respuesta a. 
seleccionada: Mercado Proveedor, Mercado Competidor, Mercado
Distribuidor.
 Pregunta 9
1 de 1 puntos
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa con relación a la evaluación de un
proyecto?

Respuesta d. 
seleccionada: A medida que avanza la evaluación del proyecto el grado
de incertidumbre aumenta.
 Pregunta 10
1 de 1 puntos
De acuerdo con el siguiente enunciado, “los efectos sobre la producción de insumos
que demande o de los productos sobre los que podría servir de insumo, lo cual puede
generar beneficios o costos sociales dependen de la distorsión que exista en los
mercados de los productos afectados por el proyecto”. ¿A qué se refiere este
enunciado?
 

Respuesta b. 
seleccionada: Los beneficios directos se miden por el incremento que el
proyecto provocará en el ingreso nacional mediante la
cuantificación de la venta monetaria de sus productos, en la
cual el precio social considerado corresponde al precio del
mercado ajustado por algún factor que refleje las distorsiones
existentes en el mercado del producto.

 Pregunta 11
1 de 1 puntos
En cuanto a la finalidad del estudio y según el objeto de la inversión es posible
clasificar los proyectos de inversión. Al respecto podemos aseverar lo
siguiente:

Respuesta d. 
seleccionada:
Según objeto de inversión los proyectos se hacen para evaluar
la creación de nuevos negocios, así como un proyecto de
modernización, como una externalización o ampliación, entre
otros.

 Pregunta 12
1 de 1 puntos
En la etapa de preinversión existen 3 subetapas:

 Determinar la viabilidad técnico-económica de llevar adelante la idea del

proyecto, mediante una prueba de factibilidad.
 Analizar detalladamente los aspectos identificables en la etapa de perfil,
especialmente, los que inciden en la factibilidad del proyecto y su
 rentabilidad.
 Analizar más profundamente la alternativa más viable determinada en la
etapa prefactibilidad.
Dadas las definiciones, ¿a qué etapa corresponde cada uno?:

Respuesta seleccionada: a. 

Perfil de Proyecto, Prefactibilidad y Factibilidad.

 Pregunta 13
1 de 1 puntos
Al momento de clasificar los estudios de proyectos es posible indicar:

I. Según el objeto de la inversión, los proyectos se hacen para evaluar la

rentabilidad del proyecto y del inversionista, así como la capacidad de
pago del proyecto.
II. Según la finalidad del estudio los proyectos se hacen para evaluar la
creación de un nuevo negocio y un proyecto de modernización.
III. En los proyectos de modernización es posible incluir proyectos de
externalización, internalización, reemplazo, ampliación y abandono.
Las alternativas correctas son:

Respuesta seleccionada: c. 

Solo
III
 Pregunta 14
1 de 1 puntos
El estudio de proyectos, cualquiera sea la profundidad con que se realice,
distingue dos grandes etapas: la de formulación y preparación, y la de
evaluación. Al respecto es correcto indicar lo siguiente:
 

Respuesta seleccionada: e. 

b y c son correctas.
 Pregunta 15
1 de 1 puntos
Respecto del estudio técnico del proyecto podemos aseverar:
I. Una de las conclusiones del estudio técnico debe definir la función de
producción que optimice el empleo de los recursos disponibles en la
producción del bien o servicio del proyecto.
II. El estudio técnico determinará los requerimientos de equipos de fábrica para
la operación, pero no el monto de la inversión correspondiente, ya que es parte
de la siguiente etapa.
III. En el estudio técnico del análisis de las características y especificaciones
técnicas de las máquinas, pero sin precisar su disposición en planta y
dimensionamiento.
 
Las alternativas correctas son:

Respuesta seleccionada: a. 

Solo
I