GUION TEATRAL.

En una escuela primaria se desarrolla diferentes eventos, la formación de los

niños para encontrar su lugar en el mundo o la sociedad, por ello las actividades
que se realizan tiene un fin determinado, las artes no son la excepción.
Esta historia se desarrolla hace muchos años, en la infancia de aquellos que ahora
se forma para maestros, en un pequeña escuela primaria comienza nuestro andar
artístico.
- NARRADOR:
Durante la infancia de Luis Y Josmar, en la primaria, cuando llegaban los
días festivos de cada año.
+Día de las madres.
+Día del maestro.
+El mes patrio
Era necesario presentar un número en el evento escolar, en este caso era
el momento de festejar el día de las madres, así que el maestro indico lo
siguiente:

- Maestro:
Haber niños por ser un día especial para todas la madres tendrán que
presentar un bailable en el evento escolar del día de las madres.

- NARRADOR:
Posteriormente el maestro comenzó a elegir al grupo de niños que estarían
conformando el bailable para la celebración del día de las madres.

- Maestro:
Haber ustedes dos, Luis y Josmar estarán dentro del grupo de los niños
que sacarán el para el día del bailable.

- Luis:
Profe…… siendo sincero yo no sé bailar y nunca lo he hecho así que por lo
tanto no creo que pueda hacerlo.

- Josmar:
Si profe…Nunca hemos bailado a mí siempre me ha dado pena estar
enfrente de mucho público y creo que para ese día habrá mucha gente y no
sé si pueda participar así.

- Maestro:
Si niños, pero si siempre están con el miedo…en la vida no podrán afrontar
las muchas cosas que se les presente… así que para empezar deben
 superar su miedo a estar en público…ahí vamos a aprender todos y
nosotros podemos niños.

- NARRADOR:
Entonces el maestro se dispuso a ensayar el bailable con los niños fue suro
el trabajo porque, así como Luis y Josmar tenían pena de estar enfrente del
publico así estaban los otros niños……porque superar ese miedo no era tan
fácil como lo decían, había que ser muy valientes para pasar enfrente así
que se dispusieron a ensayar arduamente. (Inicia música)

- Josmar:
Oye Luis, estoy muy nervioso y no quiero pasar a bailar que tal y si se ríen
de nosotros o nosotros nos equivocamos y así ellos se ríen…la verdad no
quisiera sentirme mal haya….

- Luis:
Yo también tengo miedo a equivocarme o que se me olviden los pasos
porque tampoco he estado enfrente de mucha gente, pero ve el lado bueno
Josmar si pasamos esto y perdemos nuestro miedo a bailar o a estar
enfrente de mucho público pues nos será muy útil más adelante y así
superaremos este miedo y cualquier otra cosa más.
-NARRADOR
Pasaron los días, las semanas, el maestro y los niños ensayaban comprometidos
a sacar un buen bailable, aunque parecía que los niños tenían dos pies izquierdos
se esforzaban para aprender los pasos, así en todos los ensayos que pudieron
efectuar. Por fin llegó la fecha, el 10 de mayo, momento de presentar ante un
público quizá no muy grande para alguien acostumbrado a estar en público, pero
parecía enorme para dos pequeños niños quienes serían su primera aparición en
público, ¿será que los niños podrán presentar un buen bailable? (termina música)

- NARRADOR:
Al presentar el bailable sucedió el gran temor de los niños, el equivocarse.
Cuando pasaba el público se burlaba con gritos, risas y carcajadas de los
niños que se equivocaban.

- Maestro:
Miren niños es fácil estar allá como público y reírse de las equivocaciones
de los que están en frente, pero lo difícil es, pasar al frente y enfrentar sus
miedos, así que no se sientan mal porque ustedes ya enfrentaron uno de
sus muchos miedos en la vida.

- Maestro:
 Escuchen niños al sacar un bailable solo será en días festivos y deben de
alegrarse porque serian como los representantes de grupo.

- Luis:
¡¡¡ Si es cierto Josmar!!! Seríamos como los elegidos para representar al
grupo y hay que estar orgullosos, de eso.

- Josmar:
¡¡¡Claro!!! Así que tenemos que superar la pena que sentimos al estar
enfrente y hacerlo de la mejor manera.

- Maestro:
¡Eso niños! ¡Muy bien dicho!

- Maestro:
Recuerden niños que lo que importa al participar en un número de un
programa cultural, ya sea canto, bailables, ronda u otra cosa, lo importante
es demostrar su valentía al estar enfrente de mucha gente además de
transmitir un mensaje.

- NARRADOR:
A partir de la primera experiencia de los dos niños se empezaron a integrar
aún más en el mundo de las artes y sacaron muchos números en los
distintos programas festivos que tenía la escuela.

- NARRADOR:
Hubo números donde la intención del bailable o participación era trasmitir
un mensaje sobre la conciencia ambiental en ese entonces Luis participo en
una ronda vestido de arbolito.
Como profesores nuestra tarea es encaminar al alumno a encontrar su don, pero
también alentarlo a integrase y enfrentar algún miedo como el de estar frente a un
público.