PRÁCTICA 9

APLICACIÓN GEOMÉTRICA
1. Encuentre la ecuación de la curva que pasa por el punto (1, 2) cuya pendiente en cualquier punto de la curva
es el cuádruple de la abscisa de ese punto.
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones.
B) Resuelva el modelo matemático para hallar la ecuación de la curva.
C) Interprete la solución.

2. Encuentre la ecuación de la curva que pasa por el punto (1, 2) cuya pendiente en cualquier punto de la curva
es el cuádruple de la abscisa de ese punto.
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones.
B) Resuelva el modelo matemático para hallar la ecuación de la curva.
C) Interprete la solución.

3. Los puntos (−1, 3) y (0, 2) están sobre una curva y en cualquier punto sobre la curva 𝑦´´ = 2 − 4𝑥.
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones.
B) Resuelva el modelo matemático para hallar la ecuación de la curva.
C) Interprete la solución.

4. Una ecuación de la recta tangente a una curva en el punto (1, 3) es y=x+2. Si en cualquier punto (x, y) sobre la
curva 𝑦´´ = 6𝑥.
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones.
B) Resuelva el modelo matemático para hallar la ecuación de la curva.
C) Interprete la solución.

PROBLEMAS SOBRE MOVIMIENTOS

5. Una pelota se lanza hacia arriba con una velocidad inicial de 64 pies por segundos a partir de una altura de 80
pies
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático para determinar la altura en
función del tiempo.
B) Resuelva el modelo matemático para determinar el tiempo en que la pelota llegará al suelo.
C) Interprete la solución.

6. Una pelota se lanza verticalmente desde una altura de 6 pies con una velocidad inicial de 60 pies
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones
B) Resuelva el modelo matemático para determinar la altura que alcanzará la pelota.
C) Interprete la solución.

7. Un globo aerostático, que asciende verticalmente con una velocidad de 16 pies por segundos, deja caer una
bolsa de arena en el instante en el que está a 64 pies sobre el suelo
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones
B) Resuelva el modelo matemático para determinar en qué tiempo llegará la bolsa al suelo y con que
velocidad hará contacto con el suelo.
C) Interprete la solución.

8. El fabricante de un automóvil indica que en su publicidad que el vehículo tarda 13 segundos en acelerar desde
25 kilómetros por hora hasta 80 kilómetros por hora. Suponiendo aceleración constante
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones
B) Resuelva el modelo matemático para determinar la aceleración en m/seg 2 y la distancia que recorre el
automóvil durante los 13 segundos.
C) Interprete la solución.
 9. Un automóvil que viaja a 45 millas por hora recorre 132 pies, a desaceleración constante, luego de que se
aplican los frenos para detenerlo
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones.
B) Resuelva el modelo matemático para determinar i) la distancia que recorre el automóvil cuando su
velocidad se reduce a 30 millas por hora ii) la distancia que recorre el automóvil cuando su velocidad se
reduce a 15 millas por hora ii) Dibujar la recta numérica de números reales desde 0 hasta 132 y hacer la
gráfica de los puntos que se encontraron en los apartados i) y ii)
C) Interprete la solución.

LEY DE TORRICELLI
10. Un tanque para agua tiene la forma de un cilindro recto, está lleno de agua, tiene un radio de 8 cm y una altura
1
de 10 cm. Si en el fondo del tanque tiene un orificio circular de radio 12 cm, el orificio está tapado con un tapón.
cm
Cuando se saca el tapón el agua fluye por el orificio con una velocidad de 𝑣 = 4,8√ℎ , donde ℎ es el nivel
seg
del agua en el tanque.
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones para
determinar el cambio de nivel del agua en el tanque, usando la Ley de Torricelli.
B) Resuelva el modelo matemático para determinar el tiempo en que el tanque estará vacío.
C) Interprete la solución.

11. Un tanque para agua de sección cuadrada de 6 dm de lado y 9 dm de profundidad, tiene en el fondo un orificio
1
circular de dm de radio. Sabiendo que por este orificio sale el agua a una velocidad aproximada de
12
𝑣 = 4.8√ℎ dm/seg.
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones para
determinar el cambio de nivel del agua en el tanque, usando la Ley de Torricelli.
B) Resuelva el modelo matemático para determinar el tiempo en que el tanque estará vacío.
C) Interpretación de la solución

12. Un tanque cónico recto está lleno de agua, tiene una altura de 20 pies, en su parte superior un radio de 8 pies
y tiene en el fondo un orificio circular de 2 pulgadas de radio. Cuando se saca el tapón del orificio circular el
agua comienza a fluir por el orificio. El factor de fricción / contracción es c = 0.6.
A) Identifique las variables del problema para establecer el modelo matemático con sus condiciones para
determinar el cambio de nivel del agua en el tanque, usando la Ley de Torricelli.
B) Resuelva el modelo matemático para determinar el tiempo en que el tanque estará vacío.
C) Interprete la solución.