Instituto Tecnológico de Cuautla

Materia:
Microcontroladores

Practica 1:

Display 7 segmentos-Apellido

Ingeniería Mecatrónica

Semestre 7°

Profesor:
Ing. Lino Alejandro Martínez Robles

Alumno:
Bryan Antonio Gonzalez Ibarra

Cuautla, Morelos a 11 de Septiembre de 2022

 Introducción
¿Qué es un display de 7 segmentos?
El display 7 segmentos es un componente electrónico muy utilizado para
representar visualmente números y letras, es de gran utilidad dado su
simpleza para implementar en cualquier proyecto electrónico.
Está compuesto por 7 dispositivos lumínicos (Led) que forman un “8”, de esta
forma controlando el encendido y apagado de cada led, podremos
representar el numero o letra que necesitamos.
DISPLAY 7 SEGMENTOS DE ANODO COMÚN Y CATODO COMÚN
Existen dos tipos de display de 7 segmentos, su principal diferencia es la
conexión que debemos implementar para encenderlos, estos dos tipos se
conocen como Ánodo común y Cátodo común.
En los 7 segmentos de Cátodo Común, el punto circuital en común para
todos los Led es el Cátodo (Gnd), cero volts, Mientras que el Ánodo común
el punto de referencia es 𝑉𝑐𝑐 (5 volt).
Teniendo en cuenta estas consideraciones la forma de encender el led
debe realizase de diferente manera en función de que elemento tengamos
(Ánodo o Cátodo común).
Cada Led trabaja con tensiones y corrientes bajas por lo tanto se pueden
conectar directamente a compuertas lógicas o pines de salida de un micro
controlador, igualmente siempre es recomendable para aumentar la vida
útil de los mismos, conectarle una resistencia en serie entre el pin de salida
del micro controlador y el de entrada del 7 segmentos, la intensidad
lumínica en este caso dependerá del valor de la resistencia agregada.
 Objetivos
Objetivo General:
Realizar la visualización del apellido del alumno con la utilización de un display de 7 segmentos y
un Arduino.

Objetivos Específicos:
Realizar un circuito en protoboard
Adquirir conocimiento de las funciones que nos ofrece Arduino.
Aprender programación en Arduino
Hacer uso del conocimiento sobre circuitos electrónicos adquiridos a lo largo e la carrera.
 Desarrollo
Para dar comienzo a nuestra practica escogeremos el tipo de display que queremos utilizar, ya sea
Cátodo Común o Ánodo común.

Figura 1. Tipos de Display 7 segmentos

Una vez hayamos escogido nuestro display procederemos a colocarlo en nuestra protoboard, para
esta practica he escogido un display de 7 segmentos de tipo cátodo común.

Figura 2. Display colocado en la protoboard.

Ahora daremos paso a colocar los cables en las terminales de cada led, nos guiaremos de la
siguiente imagen para poder conectarlos.

Figura 3. Orden de colocación del cable dependiendo del LED a encender.

Una vez tengamos conectados nuestros cables nos quedara de esta manera.

Figura 4. Cables conectados en la protoboard para el encendido de cada uno de los LED del
display.
Ahora colocaremos una resistencia de 360Ω en la parte central del display, ya que al ser de cátodo
común vamos a conectarlo a GND en nuestro Arduino, esto con el fin de aumentar la vida útil e
nuestro componente.

Figura 5. Resistencia conectada a negativo en la protoboard.

Una vez conectados los cables en la protoboard, daremos paso a la conexión en el Arduino, en este
caso usaremos un Arduino UNO.

Figura 6. Cables conectados en Arduino UNO y Protoboard.

Una vez conectados pasaremos a la programación de nuestro microcontrolador.

Figura 7. Programacion del microcontrolador en el IDE Arduino 1.8.19.

Una vez hayamos terminado nuestro código, procederemos a enviarle el código a nuestro
microcontrolador, y se deberán encender los les que nosotros hayamos Encendido/Apagado
respectivamente para formar nuestro apellido.

Figura 8 . Visualización del encendido de cada LED para la formación del apellido (Ibarra)
 Conclusión
Retomar los conocimientos básicos que obtuve a lo largo de los semestres fue algo útil, ya que
tenia tiempo sin hacer uso de ellos, no obstante aprender a programa en un compilador nuevo fue
bastante agradable, la practica fue sencilla pero bastante útil para el repaso de los conocimiento
básicos.