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Nombre de la alumna:
Ximena Flores Zúñiga.
Víctor Manuel Castillo Carreto.
Getzenia Benítez Herrera.
Número de control:
20091087
20091057
18090225
Asignatura:
Arquitectura de Computadoras XA
Semestre:
Quinto
Fecha de entrega:
19/10/22
1
Objetivos de la actividad.
2
Desarrollo.
Código:
3
Monitor serie:
En nuestro monitor serie podemos observar que nos está enviando un mensaje
de que nuestro led está prendido o pagado, este cambia su mensaje
dependiendo las veces que se oprima el botón.
Circuito:
Aquí podemos ver el circuito que ocupamos para que nuestro led cumpliera con
la función de prenderse o apagarse dependiendo las veces que se oprima
nuestro botón, aquí podemos observar que ocupamos, los siguiente:
Dos resistencias.
Un led.
Un botón.
Nuestro Arduino.
Un cable USB para hacer la conexión con nuestra computadora.
Nuestro protoboard.
Jumpers M-M.
2. Sensor resistivo LDR (uso de monitor serie).
4
Código:
Aquí podemos visualizar el código de nuestra actividad 5.2, este código nos va a
servir para poder prender o a apagar nuestro LED, dependiendo la luz que haya
en un lugar.
5
Circuito:
Aquí podemos ver el circuito que ocupamos para que nuestro led cumpliera con
la función de prenderse o apagarse dependiendo la luz que le pegue a nuestro
LDR, aquí podemos observar que ocupamos, los siguiente:
Una resistencia.
Un LED.
Un LDR.
Nuestro Arduino.
Un cable USB para hacer la conexión con nuestra computadora.
Nuestro protoboard.
Jumpers M-M.
6
3. Modulación de anchos de puertos.
Código:
Aquí podemos observar el código de nuestra actividad 5.3, este nos va a servir
para leer el voltaje a la salida de un potenciómetro y lo sacará por consola, el
LED aumentará o disminuirá su brillo dependiendo al ancho de los pulsos.
7
Monitor serie:
Circuito:
Aquí podemos ver el circuito que ocupamos, aquí podemos observar que
ocupamos, los siguiente:
Una resistencia.
Un LED.
Un potenciómetro.
Nuestro Arduino.
Un cable USB para hacer la conexión con nuestra computadora.
Nuestro protoboard.
Jumpers M-M.
8
Problemas que se presentaron en la práctica y soluciones:
Conclusiones:
Podemos concluir en que estos tres circuitos mostrados anteriormente, son semejantes
entre si ya que en su mayoría se utilizan los mismos elementos, únicamente cambia al
menos un componente que es que le da una función muy distinta a la del anterior.
Todo esto es posible gracias a el Arduino que es pieza fundamental para nosotros
poder ejecutar líneas de instrucciones y lograr nuestro objetivo.
Bibliografía:
Arduino: todo lo que necesitas saber. (2022, 17 octubre). aula21 | Formación para la
todo-lo-que-necesitas-saber/
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/sensores/sensor-de-luz/ldr/