PERÚPROFUNDO 2022-IV VERSIÓN EN PACHAMARCA Y CHINCHIHUASI

PROTOCOLO PARA LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA

Las pruebas elaboradas y administradas por la Unidad de Gestión Educativa Local de
Churcampa, es una oportunidad para ser acreedor de uno de los 10 estímulos donados
diferentes organizaciones de peruanos en el extranjero radicados en Suecia a los estudiantes
de sexto grado de primaria y quinto de secundaria de las Instituciones Educativas de los
distritos de Pachamarca y quinto de secundaria de Chinchihuasi, a través de una evaluación
por competencias de comunicación y matemática .
ANTES DE LA APLICACIÓN:
EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEDE:
1. Coordinar con él o la director (a) para solicitar el apoyo con el acondicionamiento del
mobiliario y rotulado de las aulas.
2. Solicitar la ficha de inscripción y una copia de la nómina de matrícula de cada delegación
participante.
3. Solicitar a los delegados la presentación de los DNI de manera física a la hora de ingreso
del participante a la aula.
4. Indique a los aplicadores la estructura global de la prueba y la duración del desarrollo de
la prueba.

Comprensión de textos y Resolución de problemas 60 minutos

5. Abra el sobre de las evaluaciones previa verificación del director y docentes presentes.
6. Distribuye la cantidad de cuadernillos y hojas de respuestas que se requiere en cada
aula
7. Asimismo, indique que durante el proceso se estará monitoreando la ejecución del
evento.
8. Desplazamiento en las aulas.
EN EL AULA
1. Solicitar a los delegados la presentación de los DNI de manera física a la hora de
ingreso del participante a la aula.
2. Verificar los datos de los estudiantes y entregue 01 lápiz, 01 borrador y 01 tajador a los
estudiantes al momento de ingresar al aula.
3. Ubique a los estudiantes en el aula.
4. Propicie un ambiente tranquilo en el que se controlen las situaciones que podrían
generar inquietud en sus estudiantes. Mírelos y trátelos con afecto. Esto ayuda a crear
un clima de confianza.
5. Acuerde con sus estudiantes las reglas para comunicarse durante la prueba. Por
ejemplo: Menciona de manera clara tu nombre.
6. Indique el tiempo con el que cuentan sus estudiantes para desarrollar la prueba. Tome
como referencia el tiempo sugerido. De ser necesario, añada tiempo adicional.
 Comprensión de textos 60 minutos
Descanso 30 minutos
Resolución de problemas 120minutos
7. De ser necesario se puede brindar un tiempo adicional de 10 minutos en cada prueba.
8. Lea con los estudiantes las indicaciones sobre cómo resolver la prueba y asegúrese
de que no tengan dudas al respecto.
9. Indique para el rellenado de la cartilla
10. Anote la hora de inicio de la prueba
11. Disipe algunas dudas que se pueden presentar por los estudiantes.
DURANTE LA PRUEBA:
1. Observe a todos los estudiantes que desarrollen la prueba.
2. Faltando 10 minutos alerte, a fin de que pasen las respuestas a la cartilla.
DESPUÉS DE LA PRUEBA:
1. Recoja las cartillas de respuestas para lo cual verifique que sus datos del estudiante
estén completos.