“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Varones”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

ANEXO – SEMANAS DE GESTIÓN 7 Y 8 - 2021

Días Propuesta de actividades

GESTIÓN dedicados al
proceso EN LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS LA UGEL
Evaluación de la planificación curricular y
sobre los logros de aprendizaje
alcanzados. Con la participación activa de Orientaciones y
los docentes de la IE. sugerencias por
Evaluación del clima escolar y el modalidad, nivel educativo
bienestar y área curricular.
estudiantil, con participación activa de la
comunidad educativa. Análisis y reflexión sobre
las necesidades e intereses
Conclusiones y propuestas de mejora de las IIEE de su ámbito
para el año 2022: (estudiantes, docentes de
 Planificación curricular. aula y directivos).
Gestión  Clima escolar y el bienestar estudiantil.
pedagógica e Con participación activa de la comunidad Reflexión sobre los
Semanas de educativa.
Institucional resultados de la Evaluación
gestión 7 y 8
III Evaluación final del Muestral de Estudiantes
(diciembre)
(evaluación de PAT 2021, con participación activa de la EREHUA 2021 (4to de
proceso) comunidad educativa. primaria y 2do secundaria)
y toma de decisiones sobre
III Evaluación final de la implementación la comprensión lectora para
del RI (Ajuste), con la participación activa el año 2022 como
de la comunidad educativa. competencia habilitadora de
las otras competencias.
Evaluación de la implementación del PEI
y PCI (Ajuste), con participación activa de Evaluación de la
la comunidad educativa. implementación del
PER al 2021.
Elaboración preliminar de PAT 2022 con
la participación activa de la comunidad
educativa.