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EVALUACIÓN INFORMAL
PROCESOS PEDAGÓGICOS
TÉRMINO OCTAVO

Nombre del Estudiante Diagnóstico

Curso Establecimiento

Instrucciones:
Cantidad de Palabras
- Lee voz alta, mientras tu profesora toma el tiempo de tu lectura, luego puedes leídas:
comenzar a responder
- Trabaja en forma silenciosa, ordenada e individualmente
- Cuentas con 1 hora, 30 minutos.
Tipo de Lectura:

I.- LECTURA

LA LUZ ES COMO EL AGUA

En la Navidad los niños volvieron a pedir un bote de remos.

- De acuerdo –dijo el papá-, lo compraremos cuando volvamos a Cartagena.


Totó, de nueve años, y Joel, de siete, estaban más decididos de lo que los padres creían.
-No –dijeron a coro-. Nos hace falta ahora y aquí.
-Para empezar –dijo la madre-, aquí no hay más aguas navegables que la que sale de la ducha.
Tanto ella como el esposo tenían razón. En la casa de Cartagena de Indias había un patio con un muelle sobre la
bahía, y un refugio para dos yates grandes, en cambio aquí en Madrid vivían apretujados en el piso quinto del
número 47 del Paseo de la Castellana. Pero al final ni él ni ella pudieron negarse porque les habían prometido un
bote de remos con su sextante y su brújula si se ganaban el laurel del tercer año básico, y se lo habían ganado.
Así que el papá compró todo sin decirle nada a su esposa que era la más reacia a pagar deudas de juego. Era un
precioso bote de aluminio con un hilo dorado en la línea de flotación.
-El bote está en el garaje –reveló el papá en el almuerzo-. El problema es que no hay cómo subirlo ni por el
ascensor ni por la escalera, y en el garaje no hay más espacio disponible.
Sin embargo, la tarde del sábado siguiente los niños invitaron a sus condiscípulos para subir el bote por las
escaleras, y lograron llevarlo hasta el cuarto de servicio.
-Felicitaciones –les dijo el papá- ¿Y ahora qué?
-Ahora nada –dijeron los niños-. Lo único que queríamos era tener el bote en el cuarto, y ya está.
La noche del miércoles, como todos los miércoles, los padres se fueron al cine. Los niños, dueños y señores de la
casa, cerraron puertas y ventanas, y rompieron la bombilla encendida de una lámpara de la sala. Un chorro de luz
dorada y fresca como el agua empezó a salir de la bombilla rota, y lo dejaron correr hasta que el nivel llegó a
cuatro palmos. Entonces cortaron la corriente, sacaron el bote, y navegaron a placer por entre las islas de la casa.
Esta aventura fabulosa fue el resultado de una ligereza mía cuando participaba de un seminario sobre la poesía
de los utensilios domésticos. Totó me preguntó cómo era que la luz se encendía con solo apretar un botón, y yo
no tuve el valor de pensarlo dos veces.

-La luz es como el agua- le contesté-: uno abre el grifo, y sale.


De modo que siguieron navegando los miércoles en la noche, aprendiendo el manejo del sextante y la brújula,
hasta que los padres regresaban del cine y los encontraban dormidos como ángeles de tierra firme.

Fuente: Gabriel García Márquez. Doce Cuentos Peregrinos.


Buenos Aires: De Bolsillo, 2004

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1. Totó y Joel son dos niños:

a) Desordenados e incapaces de seguir instrucciones.


b) Exigentes en el cumplimiento de promesas.
c) Traviesos y atrevidos con sus padres.
d) Valientes y aventureros.

2. De los padres de Totó y Joel es correcto señalar que:

a) Son incapaces de hacer lo correcto pues son dominados por sus hijos.
b) Cumplen con sus compromisos pese a estar en desacuerdo.
c) Son despreocupados por la vida y juegos de sus hijos.
d) Suelen engañarse hasta en las cosas más simples.

3. Del narrador es correcto afirmar que:

a) Sabe que influyó sin querer en la forma de navegar de los niños.


b) Piensa que el agua puede reemplazarse por la electricidad.
c) Cree que los niños inventan historias fantásticas.
d) Suele mentir y no piensa en las consecuencias.

4. De la forma de navegar de los niños es adecuado decir que:

a) Es un hecho fantástico que se presenta como normal.


b) Corresponde a un estado onírico de los niños.
c) Generó muchos problemas en el hogar.
d) Fue ideada por un experto en poesía.

5. El patio de la casa de Cartagena de Indias se describe como un lugar:

a) Adecuado para guardar un vehículo con tranquilidad.


b) Con un muelle sobre la bahía
c) Acogedor apto para jugar
d) Estrecho y reducido.

6. En el contexto del cuento ¿Qué término reemplaza adecuadamente a ligereza?

a) Suavidad
b) Delicadeza
c) Insensatez
d) Contradicción

7. ¿Crees que hicieron bien los padres al comprar a sus hijos el bote de remos en Madrid? ¿por qué?
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8. ¿Qué opinas de lo que hacían los niños con el bote, los miércoles cuando sus padres iban al cine?

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9. ¿Qué opinas de la actitud de los hijos al exigir tan drásticamente el regalo a sus padres?
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Escribe las siguientes palabras cuidando ortografía

1.- 5.- 9.-

2.- 6.- 10.-

3.- 7.- 11.-

4.- 8.- 12.-

Realiza un ensayo incorporando todas las partes que lleva un texto (inicio, desarrollo y final)
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3.- Completa la siguiente tabla de adverbios.

Adverbios de Adverbios de Adverbios de Adverbios de Adverbios de Adverbios de Adverbios de

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Lugar Tiempo Modo Cantidad Afirmación Negación Negación

III.- CÁLCULO
1.- Resuelve los siguientes ejercicios.

15 añ os 17 añ os 15 añ os 15 añ os 16 añ os 14 añ os

¿Cuál es latumedia
Escribe de las edades de Andrea y sus primos?
respuesta

¿Cuál es latumoda
Escribe del ejercicio anterior?
respuesta

2. Completa la siguiente tabla.

Intervalo Edades Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia


Absoluta Acumalda Relativa Relativa
(fi) (Fi) (hi) Acumulada
(Hi)
1 1-10
2 11-20
3 21-30
4 31-40
5 41-50
6 51-60

3. Aplicando las propiedades de las potencias, resuelva los siguientes ejercicios. Resuelva la última columna con calculadora.

Ejercicio Aplicando la propiedad Resultado de la potencia

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4.- Resuelve las siguientes operaciones básicas


1) 3456 x 46 2) 5487 x 86 3) 4328 x 7634

4) 465 : 64 5) 3458 : 76 6) 3769 : 435

5.- Resuelve las siguientes operaciones.

1a. 90  ×  _______  =  18000 1 b. _______  ×  200  =  600

2 a. _______  ×  600  =  48000 2 b. _______  ×  4  =  2400

3 a. _______  ×  700  =  7000 3 b. 7  ×  _______  =  4200

4 a. _______  ×  700  =  49000 4 b. 300  ×  _______  =  900

6.- Resolución de problemas:

1) En una cámara de frío baja la temperatura a razón de 4° C por minuto. Si la temperatura que registra es de 18°C. ¿En
cuantos minutos lograra los 10°C bajo cero?

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2) Una piscina tiene1.380 lt. de agua, si se vacía a razón de 230 lt por hora. ¿Cuántas horas demorará en vaciarse?

3) Una cámara de frío se encuentra a -16°C. Si cada 5 minutos desciende 2°C. ¿Qué temperatura tendrá al cabo de 25 minutos?

4) En un juego de cartas un jugador A obtiene 34 puntos a favor y 16 puntos en contra. Un jugador B obtiene 44 puntos a favor y 20
en contra. Para encontrar el ganador, a los puntos a favor se le restan los puntos en contra y quien tenga mayor puntaje es el
ganador. ¿Cuál de los dos ganó el juego?

PAUTA CORRECCIÓN
EVALUACIÓN INFORMAL
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TÉRMINO OCTAVO BÁSICO

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Área de Nº Clave Puntos Nivel de Desempeño


Aprendizaje Pregunta Bajo Medio Medio Alto
Bajo Alto
0 al 25% 26 al 50% 51 al 75% 76 al 100%

LECTURA

ESCRITURA

CÁLCULO

TOTAL

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