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Reporte

Nombre: Matrícula:

Nombre del curso: Diseño de Nombre del profesor:


experimentos.
Módulo: 3 Actividad: 5

Fecha: Grupo: -
Bibliografía:
Universidad TecMilenio (2022). Diseño de experimentos. Recuperado de:
https://cursos.tecmilenio.mx/courses/108491

Objetivo:
Utilizando el diseño en cuadro latino, probar la variable de respuesta
(resistencia) en función de dos factores (fluido y marca de servilleta).

Descripción:
Basado en los temas antes vistos, recordemos que es muy importante que
el experimentador sepa identificar a la perfección cuáles son los factores, los
niveles y, por tanto, los tratamientos. Para el análisis en el software, el orden y
disposición de los datos es fundamental.

Desarrollo:
Parte 1
La firmeza de las tostadas es una característica muy importante en la
fábrica de derivados de maíz, se realiza un experimento tomando en cuenta: A:
material del molde (aluminio, vidrio), B: el tipo de aceite (manteca de olivo) y C:
base (maíz/harina de trigo). La firmeza fue evaluada por personal de inspección en
una escala de 0 a 60, los resultados son los siguientes:
Tabla de resultados:
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  A B C Y1

1 -1 -1 -1 60

2 1 -1 -1 46

3 -1 1 -1 34

4 1 1 -1 28

5 -1 -1 1 49

6 1 -1 1 43

7 -1 1 1 34

8 1 1 1 50

1. ¿Cuáles y cuántos factores, niveles y combinaciones de éstos habrá en el


experimento?
- Hay 2 Factores Capacitor y Amplificador
- Hay 3 niveles A1, A2, A3 (A, B, C)
- Hay 24 combinaciones

2. Expliquen qué significado tienen los datos de la tabla de resultados.


- Des un punto de vista experimental, esos valores de 1 y -1, no son
valores de cantidad, si no de afirmación, y podemos ver que de 8
capacitores tuvieron muchas combinaciones entre ellas el factor más
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destacable es el primero, no se sabe si ese 60 sea una combinación


buena o no

3. En una hoja de cálculo en Minitab o Excel obtengan la tabla de ANOVA.

4. Realicen los cálculos e interpreten los resultados con referencia sobre si


existe o no diferencia significativa en la resistencia de las tostadas según
los factores utilizados.
- Se interpreta que por el valor de P value, donde .471 < .05 (α – nivel
de significancia) se concluye que estadísticamente los efectos sin
son significativos, por lo tanto, se acepta la Ho

Parte 2   
1. Se realiza la práctica del experimento con el objetivo de identificar cuál
marca de servilleta tiene mayor resistencia al agua. Para asegurar el
resultado se realizará con las mismas variables dos ocasiones, es decir, se
tendrán dos réplicas.

Dos servilletas de una misma marca que llamaremos A, y dos servilletas de


otra marca que llamaremos B.

2. Para cada uno de los cuatro procedimientos realizarás lo siguiente:


a. Colocamos cada una de las servilletas encima de un vaso; la
servilleta debe tener un área sobresaliente a la orilla del vaso, de tal
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forma que tendremos dos vasos cada uno con una servilleta A y dos
vasos con una servilleta B encima.

b. En cada grupo se colocará una moneda de $2 y una moneda de $10


en el centro de la servilleta. Como la servilleta sobresale del vaso, el
peso por sí solo de la moneda debe ser sostenido sin movimiento al
interior del vaso.

c. Con el gotero lleno de agua se filtrará de gota en gota en el centro de


la moneda, llevando un conteo de las gotas, como resultado se
tendrá la cantidad de gotas necesarias para cada unidad del
experimento, para romper la servilleta y hacer caer la moneda al
interior del vaso.

d. Registra los resultados de los procedimientos en la siguiente tabla:

  Servilleta 1 Servilleta 2

Moneda $2  313 299

Moneda $10  189 162

3. Realiza una tabla donde se observen los tratamientos a partir de las


combinaciones y las lecturas.
- Factor A
 Moneda 1 de $2
 Moneda 2 de $10

- Factor B
 Servilleta 1
 Servilleta 2
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Pruebas Factor A Factor B Resultados


1 1 1  313
3 1 2 299
8 2 1  189
10 2 2 162

- La tabla nos arrojo un total de 4 pruebas, a la vez hay dos factores


que intervienen en los niveles, 2 para el factor A y 2 para el factor B,
mostrando así 8 niveles experiméntales y como variables de
respuesta serían las gotas para debilitar la toalla y así se tire la
moneda

4. Dibuja un cuadrado con factores, calcula el efecto principal del Factor A y


del Factor B.

5. Por medio del software, obtengan el análisis ANOVA, con el cual


determinen cuál factor es más significativo y determinen una resolución.
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- Una vez hecho el anova se puede determinar que se rechaza la Ho


de monedas y se acepta la H0 en el factor de Servilletas, talvez
hicimos mal algunos datos, y la actividad no se logro comprender en
su totalidad, ya que en algunos casos se podía comprender dicho
significado, y sobre los 1 y -1 serian datos de características, para
así poder hacer mas entendible el anova

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