Está en la página 1de 2

Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a

situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar

Módulo 1 Definición de la violencia, sus formas y consecuencias

Tarea: Identificación de las prácticas de violencia


Documento de trabajo

En función de la observación de las acciones y gestos, y la escucha de las expresiones verbales


de los diferentes actores de la comunidad educativa, identifique las prácticas de violencia y
responda las siguientes preguntas.
1. Al haber tomado conciencia de sus acciones, gestos y palabras para con los estudiantes,
¿Usted estima que son respetuosos y contribuyen a la formación positiva de los mismos o
podría mejorar ciertos aspectos? ¿De qué manera mantiene la disciplina y corrige los
errores de los estudiantes? (máximo 100 palabras)

2. Al haber tomado conciencia de sus acciones, gestos y palabras entre compañeros de


trabajo, ¿Usted estima que su trato es respetuoso y que sus compañeros le tratan con
respeto o se identifican prácticas/rasgos de violencia? De ser el caso, ¿de qué tipo? (máximo
100 palabras)

3. Al haber observado las acciones, gestos y palabras entre los estudiantes ¿Usted estima que
se tratan con respeto o se identifican prácticas/rasgos de violencia? De ser el caso, ¿de qué
tipo? (máximo 100 palabras)

Esperamos que esta tarea le haya permitido observar y comprender como las acciones, gestos y
palabras pueden ser prácticas violentas y afectan las relaciones interpersonales y la convivencia
escolar.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300

www.educacion.gob.ec
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa Código Postal: 170507 / Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300

www.educacion.gob.ec

También podría gustarte