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PROYECTO DE CONSTITUCIÓN Y DEMOCRACIA 50 HORAS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Se solicita elaborarlo a mano en hojas block tamaño carta sin raya, un solo color de
lapicero, tener muy en cuenta las normas de INCONTEC.
OBSERVACINES:
Fecha de inicio:
14 de febrero 2022
a. Explicar qué significa que Colombia sea un estado Social de Derecho”
El Art. 2 de la Constitución de 1991 nos menciona los “fines esenciales del Estado”
. Elabora para cada fin una viñeta en donde expreses el sentido o significado de dichos
fines. Además, escriba su opinión frente a la realidad del Estado respecto de los fines
mencionados.
b. Dibuja los símbolos patrios, de Colombia. Escribe para cada uno de ellos su
explicación significado (cada uno en una hoja).
c. Art. 7. Consulta: ¿Qué es la diversidad étnica? Qué es la diversidad cultural.
De qué tratan los artículos 7 y 82.
a. Escriba: Cada uno de los números de los capítulos del TITULO II, con sus respectivos
nombres, además, indique el número de los artículos que hacen parte de cada uno de
los capítulos de este TITULO.
b. Capítulo 1. Consultar ¿Qué son los derechos fundamentales? Y para cada uno de
ellos indique qué artículo constitucional trata de e él.
c. que mecanismo de protección y defensa de los derechos fundamentales
constitucionales tenemos los colombianos.
Explicar cada uno de ellos.
CAPITULO 4
1. INVESTIGAR BREVE HISTORIA DE LAS CONSTITUCIONES QUE HA
TENIDOCOLOMBIA 1821,1843, 1863,1858,1886,1991 y tener en cuenta las
personas que la hicieron, los partidos políticos que intervinieron, el año en que
la hicieron y sus características más importantes.
INVESTIGAR LOS ANTECEDENTES DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE1991.
2. Para realizar este punto se deberá tener en cuenta las siguientes preguntas.
a. ¿Quiénes promovieron el cambio de la constitución de 1886 a 1991?
b. ¿Qué fue la séptima papeleta?
c. ¿Qué fue la Asamblea Nacional Constituyente?
d. ¿Quiénes participaron en la elaboración de la constitución?
CAPITULO 5
1. INVESTIGAR. ¿CUALES FUERON LOS IDEÓLOGOS CONSTITUCIONALES?
a. ¿Cuál fue el propósito de reformar la constitución colombiana?
b. ¿Qué innovaciones se dieron en la constitución?
c. ¿Qué son los derechos humanos y como se clasifican y explicar cada uno de ellos?