F-VS-37 Informe Final de Actividades

CÓDIGO: F- VS -
INFORME FINAL DE ACTIVIDADES 37

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PRÁCTICA LABORAL Y/O DE SERVICIO FECHA: 06-05-
COMUNITARIO 2020
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1. DATOS INFORMATIVOS
Empresa/Institución de Contraparte y/o Proyecto: Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal NAF
Tutor Externo: Ing. Patricio Mendieta
Estudiante: Evelyn Lizeth Maldonado Gualpa
Docente-Tutor:
Período de prácticas: 1/4/2022 al 25/5/2022
2. INTRODUCCIÓN
El presente informe tiene por objetivo sintetizar las actividades y experiencias adquiridas durante
el desarrollo de las practicas pre profesionales con fines de Vinculación de la Sociedad llevadas
a cabo por mi persona, como requisito indispensable en mi formación como profesional de la
carrera de Licenciatura en Contabilidad y Auditoría.
Por lo ya presentado, es fundamental recalcar la importancia que establece el haber participado,

en calidad de estudiante, en el Proyecto de Vinculación con la Sociedad Núcleo de Apoyo
Contable y Fiscal (NAF) ya que, con la guía y apoyo de los Profesores-Tutores, me fue permitido
conocer la realidad por la que atraviesan cada día los diferentes sectores de la sociedad y ser un
representante eficaz en el fortalecimiento de la cultura tributaria del Cantón Cuenca. Es por ello,
que luego de haberme capacitado y recibir los conocimientos teóricos y prácticos sobre temas
tributarios y contables por medio de la capacitación brindada por el SRI y en el aula durante los
ciclos pasados, a través de las prácticas de vinculación con la sociedad pude aplicar dichos
saberes y lograr con mi aportación el cumplimiento de los objetivos planteados en el proyecto
NAF.
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL

El NAF se plantea como objetivo general ser un centro de apoyo que brinde la asistencia
necesaria para que los contribuyentes del cantón Cuenca conozcan sus obligaciones tributarias,
reduciendo su nivel de incumplimiento y facilitando el acceso a sus beneficios fiscales.
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

El proyecto NAF tiene los siguientes objetivos específicos:
 Brindar asesoramiento gratuito y eficaz a los contribuyentes del cantón Cuenca,

apoyando de esta manera a la reducción del incumplimiento fiscal, y facilitando el acceso
a los beneficios tributarios a los cuales tienen derecho.
 Ser parte activa en la difusión de los conocimientos y procedimientos inherentes al
cumplimiento de los tributos en el cantón Cuenca.
 Generar un espacio en el cual los estudiantes de la Unidad Académica de Administración
de la UCACUE puedan poner en práctica sus conocimientos inherentes a la contabilidad
y la tributación, con lo cual cumplan con su requisito de prácticas pre profesionales y
vinculación a la sociedad.
4. JUSTIFICACIÓN
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Según el análisis de los datos que resumen la recaudación fiscal del SRI, desde el 2012 se
aprecia una evolución decreciente de la tasa de variación de incremento interanual de la
recaudación de los tributos a nivel nacional , es así que en el período 2012 a 2013 se registra un
una tasa de incremento es este período del 27.2%, la misma que ha ido en descenso hasta
ubicarse en un 2.9% en el periodo 2014 a 2015, teniendo como uno de sus factores explicativos
la desaceleración de la economía nacional, debido a los desajustes estructurales
macroeconómicos que ha provocado la caída del precio del petróleo, por último en el periodo
2016-2018 mediante las proyecciones del SRI se espera tener una recaudación fiscal de un
12.9% esto debido al incremento de empresas que realizan actividades económicas brindando
una estabilidad fiscal para financiar nuevas obras públicas.
En este punto es importante anotar que, si bien han existido mejoras palpables en los niveles de
recaudación fiscal en nuestro país, es necesario sumar esfuerzos a los ya realizados por el SRI
en el cumplimiento de sus objetivos institucionales, por cuanto existe un margen para la mejora y
lograr maximizar el cumplimiento de las metas planteadas en cuanto al cobro de tributos; más
aún dada la importancia del aporte de los impuestos en los ingresos del sector publico financiero
y el financiamiento de la obra pública, la cual consecuentemente tendría que ser reducida con los
correspondientes desajustes macroeconómicos dada el alta dependencia de los ingresos fiscales
para la financiación del Presupuesto General del Estado.
Otro punto a destacar es que muchos contribuyentes desconocen la normativa legal que rige los
tributos en nuestro país, dado el limitado acceso que tienen al internet como fuente principal de
información de la sociedad actual, sumado a las múltiples reformas tributarias (22 reformas
tributarias desde enero 2007 hasta noviembre de 2016) impidiendo que los contribuyentes
dispongan de los conocimientos necesarios para cumplir con sus obligaciones tributarias y
consecuentemente incurran en faltas y contravenciones a la legislación tributaria nacional con las
consecuentes multas y sanciones, las cuales afectan a la economía de las familias y de la
sociedad en cuencana, en nuestro caso de análisis.
5. ANTECEDENTES DE LA INSTITUCIÓN
El Servicio de Rentas Internas nació el 2 de diciembre de 1997 basándose en los principios de
justicia y equidad, como respuesta a la alta evasión tributaria, alimentada por la ausencia casi
total de cultura tributaria. Desde su creación se ha destacado por ser una institución
independiente en la definición de políticas y estrategias de gestión que han permitido que se
maneje con equilibrio, transparencia y firmeza en la toma de decisiones, aplicando de manera
transparente tanto sus políticas como la legislación tributaria.
Durante los últimos años se evidencia un enorme incremento en la recaudación de impuestos.

Entre los años 2000 y 2006 la recaudación fue de 21.995 millones; mientras que en el período
comprendido entre 2007 y 2013 la recaudación se triplicó, superando 60.000 millones de dólares.
La cifra alcanzada por el SRI no se debe a reformas tributarias sino a la eficiencia en la gestión
de la institución, a las mejoras e implementación de sistemas de alta tecnología, desarrollo de
productos innovadores como la Facturación Electrónica, SRI móvil, servicios en línea, reducción
de costos indirectos a la ciudadanía y el afianzamiento de la cultura tributaria, además del
incremento significativo de contribuyentes.
¡Hacerle bien al país!, es el slogan que identifica a la institución y que ha sido desde el 2007 el
estandarte de la lucha continua contra la evasión y las malas prácticas tributarias, y de la
búsqueda de la mejora continua en beneficio de los contribuyentes y del país.
Misión
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Gestionar la política tributaria, en el marco de los principios constitucionales, asegurando la

suficiencia recaudatoria destinada al fomento de la cohesión social.
Visión
Ser al 2021, una institución reconocida por su alto grado de innovación y calidad de servicios
dirigidos a la ciudadanía, facilitando el cumplimiento tributario con el fin de mejorar la contribución
tributaria y reducir la evasión y elusión fiscal.
Objetivos Estratégicos
 Incrementar el cumplimiento voluntario a través de la asistencia y habilitación al

ciudadano.
 Incrementar la efectividad en los procesos legales, de control y de cobro.
 Incrementar las capacidades y conocimientos de la ciudadanía acerca de sus deberes y
derechos fiscales.
 Incrementar la Eficiencia Operacional en el SRI.
 Incrementar el uso eficiente del presupuesto en el SRI.
 Incrementar el desarrollo del talento humano en el SRI.
6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE A LOS QUE CONTRIBUYE LA EJECUCIÓN DE LA

PRÁCTICA LABORALES Y/O DE SERVICIO COMUNITARIO.
(Esta información debe ser proporcionada por el docente tutor y de acuerdo al Resultado de
aprendizaje y Perfil de egreso de la carrera descritos en el punto 11 de Programación y
articulación curricular del formato VCS 003.)
Asignatura:
Resultado de aprendizaje: Utiliza correctamente las nociones, conocimientos y preceptos de la
normativa legal vigente, para asesorar en el cumplimiento de las obligaciones de las personas
naturales y jurídicas con los organismos de control.
Perfil de egreso: Aplica la normativa legal vigente relacionada al campo administrativo,
financiero y de control que rige a las empresas pública y privadas.
7. EVALUACIÓN DE IMPACTO EN LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

 Durante nuestra participación en el Proyecto NAF pudimos desarrollar el apoyo para que
personas de la tercera edad y discapacitados puedan acceder a la devolución del IVA;
también, realizamos el acompañamiento para que contribuyentes del tipo personas
naturales presenten sus declaraciones de impuestos tanto IVA como Impuesto a la
Renta; con lo cual pusimos en práctica los conocimientos adquiridos en el aula
universitaria sobre los temas tratados.
 Podemos anotar que las practicas pre profesionales de servicio comunitario
desarrolladas en el Proyecto NAF tuvieron un impacto positivo en mi perfil de egreso
pues, luego de las mismas reconocemos la normativa tributaria vigente que rige a las
actividades empresariales.
 No tuvimos inconvenientes durante el desarrollo de las horas de prácticas pues en ellas
desarrollamos actividades que se relacionaron a nuestros estudios teóricos en el aula
universitaria que sumado al apoyo de los docentes del Proyecto hicieron que ésta
constituya una experiencia favorable en nuestro aprendizaje.
8. DETALLE DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

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Hora Hora
Fecha Entra Salid Actividades realizadas
da a
Atención a los beneficiarios del Proyecto NAF por medio de la red
1/04/2022 2h00 4h00
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4/04/2022 2h00 5h00
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5/04/2022 2h00 5h00
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6/04/2022 2h00 5h00
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7/04/2022 2h00 5h00
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8/04/2022 2h00 5h00
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11/04/2022 2h00 5h00
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12/04/2022 2h00 5h00
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13/04/2022 2h00 5h00
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14/04/2022 2h00 5h00
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15/04/2022 2h00 5h00
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18/04/2022 2h00 5h00
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19/04/2022 2h00 5h00
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20/04/2022 2h00 5h00
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21/04/2022 2h00 5h00
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22/04/2022 2h00 5h00
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25/04/2022 2h00 5h00
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26/04/2022 2h00 5h00
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27/04/2022 2h00 5h00
virtual.
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28/04/2022 2h00 5h00
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29/04/2022 2h00 5h00
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2/05/2022 2h00 3h00
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3/05/2022 Atención a los beneficiarios del Proyecto NAF por medio de la red
2h00 3h00
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9/05/2022 2h00 3h00
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10/05/2022 2h00 3h00
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11/05/2022 2h00 3h00
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12/05/2022 2h00 3h00
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13/05/2022 2h00 3h00
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16/05/2022 2h00 3h00
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17/05/2022 2h00 3h00
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18/05/2022 2h00 3h00
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19/05/2022 2h00 3h00
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20/05/2022 2h00 3h00
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24/05/2022 2h00 3h00
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25/05/2022 2h00 3h00
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9. AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

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Instrucciones: Estimado Estudiante, evalúe sincera y honestamente los indicadores de desempeño

sobre su participación en las prácticas laborales y/o de servicio comunitario, marcando con una X en
el casillero respectivo, que a continuación se detallan:
Nomenclatura empleada: 3= Alto 2= Medio 1= Bajo

INDICADORES DE DESEMPEÑO ALTO MEDIO BAJO
1. Las prácticas laborales y/o de servicio comunitario aportaron en la
X
consolidación de los conocimientos para la vida profesional
2. Acepté el horario establecido por la institución receptora X
3. Recibí y puse en práctica la orientación enseñanza aprendizaje por
X
parte del docente tutor.
4. Participé activa y efectivamente en las actividades grupales e
X
individuales
5. Fui responsable con las obligaciones y actividades asignadas dentro
X
de mi campo
6. Respeté a las compañeras y compañeros que participaron en el
X
prácticas.
7. Demostré interés y motivación por intercambiar conocimientos
X
académicos
8. Acepté las sugerencias del docente tutor: responsabilidad, actitud,
X
interés, etc.
9. Expuse con argumentos las ideas y conocimientos adquiridos en la
X
Universidad.
10. Aporté con conocimientos en la solución de casos presentados. X
11. Di solución adecuada a problemas relacionados con las actividades
X
de prácticas.
12. Comprendí los contenidos y procedimientos presentados. X
13. Desarrollé actividades de trabajo autónomo, cooperativo, entre
X
otros.
14. Procuré la calidad en los documentos evidenciables. X
15. Ejecuté las actividades de acuerdo a lo planificado. X
16. Entregué a tiempo los informes para su validación. X
17. Cumplí con las horas asignadas de prácticas laborales y/o de
X
servicio comunitario.
18. Considero que la formación académica que recibí en la Universidad
me sirvió para realizar las prácticas laborales y/o de servicio X
comunitario.
10. CONCLUSIONES
Las horas de Prácticas Pre Profesionales de Servicio Comunitario fueron muy valiosas pues
tuvimos la oportunidad de poner en práctica nuestros conocimientos sobre la materia de
tributación y contribuimos para que los beneficiarios del Proyecto NAF puedan cumplir con sus
obligaciones tributarias y accedan a sus beneficios fiscales.
El Proyecto NAF si constituye un espacio idóneo para poner en práctica los conocimientos
adquiridos en el aula referentes a tributación.
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Existen muchas personas que desconocen los procedimientos que son necesarios para cumplir
con sus impuestos y acceder a sus beneficios tributarios, especialmente personas adultas
mayores.
11. RECOMENDACIONES
Continuar con el Proyecto NAF a fin de que se siga apoyando a los beneficiarios del mismo en el
cumplimiento de sus obligaciones y el acceso a las devoluciones del IVA, de esta manera
contribuyendo al fortalecimiento de la cultura tributaria en la ciudad de Cuenca.
Socializar con más personas en la ciudad, para que conozcan de los servicios que brinda el
Proyecto NAF y accedan a los mismos.
12. BIBLIOGRAFÍA (Normas APA VI Edición)

SRI. (s/f). ¿Qué es el SRI?. Recuperado de: https://www.sri.gob.ec/web/guest/que-es-el-sri
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13. ANEXOS (Fotos del estudiante, toda evidencia que se presente en las prácticas)
Anexo 2: Formulario de registro de

Anexo 1: Registro fotográfico de Evelyn atenciones recibidas en el Proyecto NAF.
Maldonado
Anexo 3: Registro anexo de gastos personales 2021

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14. APROBACIONES
DEPENDENCIA ACCIÓN FECHA FIRMA Y SELLO
Evelyn Lizeth Maldonado

Gualpa Elaborado 25/5/2022
ESTUDIANTE
Ing. Patricio Mendieta

Revisado 25/5/2022
TUTOR EXTERNO
Nombre y Apellido
Aprobado 25/5/2022
DOCENTE-TUTOR(A)

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Empresa/Institución de Contraparte y/o Proyecto: Núcleo de Apoyo Contable y Fiscal NAF

Tutor Externo: Ing. Patricio Mendieta

Estudiante: Evelyn Lizeth Maldonado Gualpa

Período de prácticas: 1/4/2022 al 25/5/2022

Por lo ya presentado, es fundamental recalcar la importancia que establece el haber participado,

3.1. OBJETIVO GENERAL

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Brindar asesoramiento gratuito y eficaz a los contribuyentes del cantón Cuenca,

Durante los últimos años se evidencia un enorme incremento en la recaudación de impuestos.

Gestionar la política tributaria, en el marco de los principios constitucionales, asegurando la

 Incrementar el cumplimiento voluntario a través de la asistencia y habilitación al

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE A LOS QUE CONTRIBUYE LA EJECUCIÓN DE LA

7. EVALUACIÓN DE IMPACTO EN LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

8. DETALLE DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Atención a los beneficiarios del Proyecto NAF por medio de la red

9. AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

Instrucciones: Estimado Estudiante, evalúe sincera y honestamente los indicadores de desempeño

Nomenclatura empleada: 3= Alto 2= Medio 1= Bajo

12. BIBLIOGRAFÍA (Normas APA VI Edición)

Anexo 2: Formulario de registro de

Anexo 3: Registro anexo de gastos personales 2021

DEPENDENCIA ACCIÓN FECHA FIRMA Y SELLO

Evelyn Lizeth Maldonado

Ing. Patricio Mendieta

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