Instituto superior de formación

docente Salomé Ureña

Informe donde se evidencie el

espacio de aprendizaje en el aula

DOCENT : Francisca Antonia

E Burgos
ASIGNATU : Práctica Docente
RA
ALUMN :Rey Alexander José de Jesús
O

Matricul
:20221-0066
a
Acto cívico y normas

Tienen normas a seguir a la entrada al Aula y al igual a la salida. También cuando una

persona llega al aula y les saluda tienen una respuesta apropiada al saludo dado.

La hora oficial de ingreso en el plantel es a partir de las 7:30 a.m. Las labores académicas

normales se desarrollan en horario de 7:45 a.m. a 4:00 p.m. A las 7:00 sonará el primer timbre

para la formación de las filas e inicio del acto cívico y los buenos días. A partir de esa hora se

cerrarán las puertas.

Área deportiva

cuenta con 1 área deportiva, además tiene otras áreas deportivas, pero no forman parte directa

del politécnico.

Observaciones

Según las observaciones sobre el proceso, aprendizaje y enseñanza del centro educativo. Se

han enfocado en el crecimiento de los estudiantes como individuos críticos, los cuales se

dirigirán a la sociedad con conocimientos y experiencia y habilidades útiles para su vida

laboral.

Los maestros imparten la docencia de forma correcta y progresiva para este desarrollo. Les

asignan trabajos grupales e individuales en los cuales se evaluarán sus aportes, sus
conocimientos adquiridos, objetividad, credibilidad, buen uso de la información, manejo de

las plataformas web, aplicaciones, entre otras actitudes necesarias para su desarrollo.

Los maestros evalúan de forma crítica a los estudiantes y toman muy en serio estas

evaluaciones. Los maestros actúan reforzando las áreas en las que el alumno/a está herrado

para así corregir estás e involucrarlos más en el proceso. Los alumnos se sienten motivados

para seguir estudiando, aprender y crecer más con esta formación.

Tienen una carpeta en la que guardan todas las prácticas, exámenes e informaciones pedidas

por el maestro.

Tienen la oportunidad de expresar sus inquietudes ante alguna situación. El laboratorio

contiene aproximadamente cinco (mesetas de cerámica parecidas a la del laboratorio del

instituto, donde nos apoyamos para escribir).

Contiene una pantalla digital, el escritorio de la maestra colocando a seis pasos o siente de la

entrada, un estante con los utensilios comunes de laboratorio: vasos de precipitado, telescopio,

vaso aforado, bureta, vaso de Erlenmeyer…

Tiene un estante al fondo. Las sillas son butacas igualitas a la del instituto (laboratorio de

ciencias) los pisos son de cerámica. Al fondo hay un espacio en donde se pueden limpiar los

materiales con facilidad, creo que tienen dos fregaderos.

También está un estante donde se encuentran los trabajos escritos y prácticas de laboratorio de

cada curso que asiste (por ejemplo, en el de ciencias están los trabajos a mano de 3rº A, C, D,

distribuidos por carpetas) Además, en las mesetas de apoyo se encuentran maquetas de

diferentes temas realizadas por los estudiantes