INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESIME ZACATENCO, DEPARTAMENTO DE "ICE"

PRÁCTICA DE LABORATORIO DE 9° SEMESTRE DE LA MATERIA DE RADIO COMUNICACIÓN

PRÁCTICA No. 1

OPERACIÓN DEL ANALIZADOR DE ESPECTROS CON UNA SEÑAL DETERMINADA

NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________ FECHA______________
GRUPO:____________________ NÚMERO DE LABORATORIO:_______________ CALIFICACIÓN__________________

CUESTIONARIO PREVIO A LA PRÁCTICA.

1.- DESCRIBA QUÉ ES UNA SEÑAL ANALÓGICA:__________________________________________________________
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2.- DESCRIBA QUE ES UNA SEÑAL DIGITAL:______________________________________________________________
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3.- MENCIONE Y DESCRIBA QUÉ ES UNA SEÑAL EN EL DOMINIO DEL TIEMPO_________________________________
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4.- MENCIONE Y DESCRIBA QUÉ ES UNA SEÑAL EN EL DOMINIO DE LA FRECUENCIA:___________________________
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5.- ¿A QUÉ SE LE LLAMA FRECUENCIA FUNDAMENTAL?___________________________________________________
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6.- ¿QUÉ SON LOS ARMÓNICOS DE UNA SEÑAL?_________________________________________________________
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7.- ¿QUÉ SUCEDE SI INCREMENTAMOS LA AMPLITUD DE UN ARMÓNICO DE LA SEÑAL FUNDAMENTAL?__________
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DESARROLLO DE LA PRÁCTICA, INSTRUCCIONES.
1.- OBSERVE LA SIGUIENTE FIGURA E IDENTIFIQUE LOS BOTONES INDICADOS EN LA PARTE INFERIOR EN EL
ANALIZADOR DE ESPECTOSY COLOQUE EL NÚMERO QUE CORRESPONDA A CADA BOTÓN EN LA FIGURA.

1.- ENCENDIDO 5.- PEAK SEARCH 9.- SWEEP 13.- SOFT KEYS
2.- FRECUENCIA 6.- MARKER 10.- ESC 14.- TECLADO NUMERICO
3.- SPAN 7.- DEMODULAR 11.- PRESET 15.- VOLUMEN
4.- AMPLITUD 8.- VIEW TRACE 12.- PERILLA 16.- APAGADO

2.- COLOQUE UNA ANTENA OMNIDIRECCIONAL EN LA ENTRADA DE SEÑALES DEL ANALIZADOR, COLOQUELA EN
FORMA VERTICAL DICHA ANTENA Y AJUSTE EL CONECTOR CON LA MANO (APRIETE EL CONECTOR).

3.- ENERGICE (ENCIENDA) EL ANALIZADOR DE ESPECTROS, ESPERE HASTA QUE VEA EN LA PANTALLA EL RANGO
DE FRECUENCIAS DE OPERACIÓN DEL ANALIZADOR DE ESPECTROS.

4.- OBSERVARÁ QUE HAY FRECUENCIAS EN EL RANGO BAJO DEL ANALIZADOR, CON AYUDA DEL PROFESOR TOME
LAS SIGUIENTES LECTURAS DE UNA DE ESAS SEÑALES:
a) FRECUENCIA:______________________________ c) NOISE FLOOR:________________________________
b) NIVEL DE SEÑAL:___________________________ d)ANCHO DE BANDA:___________________________

5.- CON AYUDA DEL PROFESOR Y USANDO UN CONTROL REMOTO DE UN AUTOMOBIL Y DESPUES UN TELÉFONO
CELULAR, REALICE UNA LLAMADA TELEFÓNICA E IDENTIFIQUE LA SEÑAL EN EL ANALIZADOR DE ESPECTROS,
TOME LAS SIGUIENTES LECTURAS:
1.- CONTROL REMOTO:
a) FRECUENCIA:______________________________ c) NOISE FLOOR:________________________________
b) NIVEL DE SEÑAL:___________________________ d)ANCHO DE BANDA:___________________________
2.- TELÉFONO CELULAR:
a) FRECUENCIA:______________________________ c) NOISE FLOOR:________________________________
b) NIVEL DE SEÑAL:___________________________ d)ANCHO DE BANDA:___________________________

CUESTIONARIO DE LA PRÁCTICA
1.- MARCA Y MODELO DEL ANALIZADOR DE ESPECTROS__________________________________________________
2.- RANGO DE FRECUENCIA DEL ANALIZADOR DE ESPECTROS:_____________________________________________
3.- POTENCIA MÁXIMA DE ENTRADA DE SEÑALES AL ANALIZADOR EN WATTS Y dBm_________________________
4.- TIPO DE CONECTOR A LA ENTRADA DE SEÑALES DEL ANALIZADOR DE ESPECTROS:_________________________
5.- ¿QUÉ USO TIENE LA TECLA MAX HOLD?:_____________________________________________________________
6.- MENCIONE EL ORDEN DE LAS TECLAS PARA LLEGAR AL MAX HOLD:______________________________________
7.- MENCIONE EL ORDEN DE LAS TECLAS PARA LLEGAR A MEDIR CON LA SOFT KEY "DELTA" EL ANCHO DE BANDA
DE LAS SEÑALES:___________________________________________________________________________________
8.- ¿CUÁL ES LA LONGITUD DE ONDA DE LAS SEÑALES ANALIZADAS?_______________________________________
9.- ¿CUÁLES SON LAS TRES TECLAS MÁS IMPORTANTES DEL ANALIZADOR DE ESPECTROS?_____________________
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9.- COLOQUE CUATRO FOTOGRAFÍAS QUE CONSIDERE IMPORTANTES DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA,
SEÑALANDO CON UNA FLECHA O CÍRCULO EL PUNTO IMPORTANTE.