INSTITUCIÓN EDUCATIVA ISCOZACIN

EUREKA 2022
PROMOVIENDO LA INVESTIGACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE
PALCAZU

2022
C. P. Iscozacín – Palcazú – Oxapampa
PROYECTO: FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
“EUREKA” 2022
I.- DATOS GENERALES:

1.1. UGEL : Oxapampa

1.2. Institución Educativa : “Iscozacín”
1.3. Director : Nicanor Seminario Julcaguanga
1.4. Coordinado(a) Pedagógico: Luis Tadeo Escalante
1.5. Áreas : Ciencia y Tecnología - Ciencias Sociales- Matemática-DPCC
1.6. Grados Participantes : Del 1º al 5º de Secundaria
1.7. Fecha : 18 de agosto 2022

II.- FINALIDAD
Este evento se realiza cada año con la finalidad de participar en la Feria Escolar Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación (Eureka 2022) organizado por la UGEL Oxapampa y el
Ministerio de Educación de acuerdo a normas; que promueve en los estudiantes el interés por la
ciencia, la tecnología y la innovación.
Normar la organización y desarrollo de la “FERIA ESCOLAR INTERNA DE CIENCIA,
TECNOLOGIA E INNOVACION TECNOLOGICA – C.N. ISCOZACIN” en el nivel secundario,
de 1° a 5°, organizado por la Institución Educativa Iscozacín, dirigido a todos nuestros alumnos.
III.- OBJETIVOS:
OBJETIVO-GENERAL:
Promover y fomentar la realización de actividades que complementen los aprendizajes adquiridos
en materia de ciencias, tecnología e innovación y protección del ambiente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Propiciar a los alumnos y profesores de la I.E. Iscozacín el uso adecuado de la metodología

científica.
- Desarrollar capacidades y actitudes científicas y tecnológicas, en los estudiantes de la I.E.
Iscozacín.
- Despertar la vocación científica en los estudiantes de Palcazú.
- Contribuir al mejoramiento de la enseñanza de la ciencia y tecnología en los estudiantes
de la educación básica.
- Propiciar entre los estudiantes y docentes el uso adecuado de la tecnología con la finalidad
de solucionar diversos problemas.
- Fortalecer las capacidades para la generación de prácticas productivas.

IV.- REQUISITOS Y CONDICIONES DE TRABAJO

- Los estudiantes participan en forma individual y/o grupal, siendo un sólo estudiante
representante del equipo de trabajo, el expositor del Proyecto de investigación, en cada
 etapa de la feria. (El asesor deberá elegir en acuerdo con los integrantes del grupo de
trabajo).
- Presentan el informe del trabajo de investigación, bajo la guía del docente asesor de
Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales, Matemática y DPCC.
- Cada informe de trabajo seleccionado debe ser enviado jefe de laboratorio de ciencias, el
trabajo será acompañado de un cuaderno de experiencias o de campo.
- El informe será elaborado de acuerdo a las especificaciones señaladas en las bases
específicas de la XXXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “EUREKA 2022”
(anexo D) que el MINEDU emite todos los años.

V.- DEL CONCURSO:

- El trabajo de investigación deberá resolver algún problema de la realidad, su entorno local,

regional o departamental.
- Se tomarán como base los conocimientos impartidos en el CNEB y/o la plataforma
aprendo en casa.

VI.AREAS DE PARTICIPACION:
El estudiante puede concursar presentando un proyecto en las siguientes áreas:
INDAGACIÓN CIENTÍFICA:
Proyecto de indagación científica, responde al área curricular de Ciencia y Tecnología y a la
competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos” y la
competencia “Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo”, establecidos en el Currículo Nacional de Educación
Básica.
El proyecto de indagación científica podrá ser de carácter descriptivo (observación sistemática) o
contestando una pregunta (analizando una hipótesis).
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA:
Aplicación de técnicas sustentadas en los principios y desempeños que impliquen producir
soluciones tecnológicas frente a una situación problemática asociada a la salud, alimentación u
otros. Responde al área curricular de Ciencia y Tecnología y a la competencia “Diseña y construye
soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno” y se apoya en la
competencia “Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo”, establecidos en el Currículo Nacional de Educación
Básica.
INDAGACIÓN CUALITATIVA:
Proyecto de indagación de carácter descriptivo responde al enfoque de Desarrollo personal y
Ciudadanía activa, de las áreas curriculares de: Ciencias Sociales y Desarrollo Personal, Ciudadanía
y Cívica.
El recojo y búsqueda de información en la indagación podrá realizarse, de acuerdo con la elección
temática y al uso y acceso de fuentes (secundarias y primarias).
Indagación basada en fuentes primarias y secundarias: Implica la consulta de fuentes primarias
entre las que se podrá incluir todo aquel material que brinde información directamente proveniente
del momento histórico que se está indagando (publicaciones periódicas, documentos, caricaturas y
arte, encuestas, etc.) o información producida por el propio estudiante (entrevistas, encuestas, fichas
de observación, etc.). El uso de fuentes secundarias implica la consulta de textos publicados tanto
con fines de divulgación como con fines académicos; podrán incluirse páginas web confiables y
revistas académicas arbitradas o indexadas. Dichos textos podrán ser de carácter general (para la
contextualización del tema) y específico (para la profundización en el tema de interés
VI . FECHA DEL EVENTO

- Participar de acuerdo con los ejes temáticos de la Directiva 2022 MINEDU y Directiva
complementaria de la UGEL Oxapampa.
- La Feria EUREKA 2022 a nivel de la I.E. se llevará a cabo el jueves 18 de Agosto, debiendo
inscribirse con anticipación y envío del trabajo en físico, que sustenta su proyecto de
indagación.
- La exposición será de 8:00 am a 1:00 p.m. tanto las áreas de Ciencia y Tecnología, Ciencias
Sociales y área de Matemática y DPCC.

VII.DE LOS PARTICIPANTES

- Los estudiantes que participaran están representados dentro de la Categoría B, alumnos

que pertenecen del 1er grado al 5to grado de educación secundaria.
Los coordinadores planificarán con docentes de las áreas respectivas su adecuada
presentación.
- La participación es grupal. (Selección de 01 expositor por trabajo)
- La exposición se realiza de manera presencial, por lo cual el coordinador de cada área
debe enviar los informes de los proyectos que han sido seleccionados.
- Los trabajos serán financiados por los mismos estudiantes en la etapa de selección a nivel
de I.E.
- Los proyectos que participarán a nivel de UGEL Oxapampa, según directiva deberán ser
apoyados por la Dirección de la I.E. Iscozacín previa coordinación con la Jefatura de
Laboratorio de Ciencias.
- Los proyectos ganadores serán apoyados por los docentes del área de Ciencia y
Tecnología, Ciencias Sociales y Matemática para su presentación a nivel de la UGEL
Oxapampa y/o Departamental.

VIII.DE LA CALIFICACIÓN
- Se facilitará a los docentes de área la ficha especificando los criterios de evaluación.

IX.JURADO CALIFICADOR
- Estará integrado por docentes, y otros invitados vinculados a la especialidad.
X. DE LOS GANADORES Y PREMIACIÓN
- Sólo pasan dos trabajos que alcanzaron el mayor puntaje uno por área según las bases
EUREKA 2022
- Se otorgará diplomas de honor a los ganadores de la I.E. ISCOZACIN

XI. COMISIÓN DE TRABAJO INSCRIPCIÓN

- Coordinador Jefe de Laboratorio de Ciencias
XII.- COMISION DE APOYO:

- Karen Miluska Neyra Chata

- Julio Héctor López Blas

XIII. PREMIACIÓN:
- Comisión en coordinación con Dirección.
XIV. FINANCIAMIENTO

- El PROYECTO EUREKA 2022 será autofinanciado por los participantes en su primera etapa
a nivel de Institución Educativa.
- La premiación de los 3 proyectos ganadores será promovido por la Dirección de la
Institución Educativa.

XV. EVALUACIÓN
Se realizará mediante un Informe Final en base a Instrumentos de Evaluación como: Listas de
Cotejo, Rubricas, e informe económico que corresponde.

Palcazú, 01 de agosto del 2022

VB° DIRECTOR COORDINADOR PEDAGOGICO(A) COORDINADOR MEDIO AMBIENTE