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1 Nivel mundial
“La contaminación del agua también provoca que parte de los ecosistemas
acuáticos o patrimonios culturales terminen desapareciendo por la rápida
proliferación de algas invasoras que se nutren de todos los nutrientes que les
proporcionan los residuos. Un aspecto importante es la división del agua según su
grado de contaminación.” (Agua.Org) Haciendo referencia a que igualmente
3.2 Nivel latinoamericano
“En México existen 653 acuíferos, de los cuales 195 (30%) están sin
disponibilidad; es decir: que toda su capacidad disponible ya está concesionada o
comprometida. El resto —106 acuíferos (16%)— se encuentran en condición de
sobreexplotación, 31 (5%) con presencia de suelos salinos, además de agua
salobre y 15 (2%) con intrusión marina; lo cual significa que tienen conexión con el
agua de mar (cuadro 1, figura 1).” (CONACYT-2019)
Este problema se podría replantear en los acuíferos de México como símil
ya que solamente en la península de Yucatán existen los cenotes, estas llamadas
acuíferos son de igual manera contaminadas: mayormente por arsénico y flúor.
Diseño de Investigación:
Enfoque de investigación:
Este enfoque, siendo ya el antes dicho método cualitativo será usada igualmente
de modo que analizará el conjunto del discurso entre los sujetos y la relación de
significado para ellos, yendo a relación con el cenote “X’lacah”, siendo el contexto
en el que estaremos centrados, pero no buscaremos una base con algún
parámetro, ya que nos desviaremos a nuestro enfoque. Además que nuestra
observación será participativa para tener mejor visión del problema y así poder
entender a los sujetos que estamos investigando.