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Colegio María Raquel Prof.

Erika Navarrete Lara


Talca Ciencias Naturales

GUÍA DE APRENDIZAJE
SÉPTIMO AÑO

Objetivo: Identificar las leyes de los gases ideales (Boyle, Gay-Lussac, Charles).
(Explicar la relación del volumen y temperatura de los gases ideales (Ley de Charles))

Leer las páginas 42 y 43 del texto del estudiante. Recuerda que debes copiar en tu cuaderno
fecha, objetivo y la guía con su respectivo desarrollo. Las respuestas son completas.

COMENCEMOS…

1.- Alguna vez has jugado con una espiral de papel y la has acercado a la llama del fuego, has
observado lo que ocurre?, o cuando nos acercamos en invierno a la estufa, te acuerdas que llega
un aire tibio a tu cuerpo?.
a) ¿Por qué se mueve el espiral?

b) ¿Qué produce el movimiento del espiral?

c) ¿Por qué aumenta de volumen el globo sólo al calentar el aire?

Existe una relación directa entre la temperatura de un gas y el volumen que este ocupa, si
mantenemos constante la presión que ejerce dicho gas.
Esta es la Ley de Charles que establece que el volumen de un gas es directamente proporcional a
la temperatura expresada en Kelvin, siempre que la presión y cantidad de gas se mantenga
constante.

Es una relación directamente


proporcional se puede
representar mediante una

V1 a un valor constante, a temperatura expresada en Kelvin


T1

La Ley de Charles se puede plantear como:


V1 V2
=
T1 T2

Recuerda que la temperatura


es en KELVIN!!

2.- Observa el siguiente ejercicio resuelto:

Si el volumen de un gas es 600 mL a 27 °C, ¿cuál sería el nuevo volumen, en ml, si la temperatura
se elevara a 127 °C?

1er Paso Identificamos las variables presentadas de volumen y temperatura.

V1 = 600 ml V2 = x
T1 = 27 º C T2 = 127 º C
Colegio María Raquel Prof. Erika Navarrete Lara
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Transformamos la temperatura de Celsius a Kelvin


2do Paso
T1 = 27o C 27 + 273 300 K

T2 = 127o C 127 + 273 400 K

3er Paso Si sabemos que la fórmula de la Ley de Charles es:

V1 V2

=
T1 T2

Entonces reemplazamos

600 ml X ml
=
300 K 400 K

Luego despejamos la incógnita:

600 x 400
X = = 800 ml

300

Resp.: El nuevo volumen es de 800 ml.

3.- Desarrolla los siguientes ejercicios: Utiliza la fórmula anterior para resolver los siguientes
problemas que involucran el cálculo de la nueva temperatura o volumen a partir de la variación
del volumen o la temperatura manteniendo constante la presión.

a) Si calientas 3 litros de N2 de 30°C a 60°C, ¿cuál es el nuevo volumen, en litros, que ocupará
este gas?

b) ¿A qué temperatura, en grados Celsius, se necesita enfriar 300 mL de un gas que está a 33
°C para que ocupe un volumen de 100 ml?

c) ¿ A qué temperatura, en ºC, hay que someter 2,5 litros de un gas que está a 150º C para
que su volumen se triplique?

d) Calcula el volumen final que ocuparán 230 mL de un gas que fue calentado de 25°C a 67°C

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