ISFD "Profesor Rogelio Leites". Echagüe y Berutti.

3190 La Paz, Entre Ríos. Tel 03437-423908 (de 19:15 a 23:45)

email:ifdc715lapaz@yahoo.com.ar http://ifdclp.ers.infd.edu.ar
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Pautas para la elaboración de un proyecto

Esta institución solicita a quienes concursen por el artículo 80 del Estatuto del Docente Entrerriano, que el proyecto
educativo tenga el siguiente formato:

Carátula donde se explicite: Nombre de la Institución, nombre del profesor/a, profesorado para el que se concursa,
cátedra a concursar, año en el que se desarrolla, horas cátedra de la misma, año lectivo.

Fundamentación: en la misma deberá presentarse teóricamente la postura que asume el profesor frente a la cátedra a
concursar, teniendo presente el marco dado por los lineamientos curriculares, reflexionando en la misma sobre este
espacio como parte de la formación docente. La escritura de este punto tiene presentarse académicamente.

Objetivos: mencionan los logros que se pretenden alcanzar con la realización del proyecto. Pueden ser generales, en
relación con lo estipulado en los documentos marco y específicos, teniendo en cuenta la situación particular en la que se
desarrollará. Los objetivos deben estar redactados en forma clara y coherente.

Contenidos: recurriendo a lo que se estipula en los lineamientos curriculares, se puede presentar los contenidos
teniendo en cuenta, además, el tiempo para el que está pensado el proyecto. No se exige expresarlos como
conceptuales, procedimentales y actitudinales.

Metodología: en este apartado se tiene que explicitar la propuesta de trabajo, abordando no sólo técnicas, actividades o
estrategias, sino también soporte conceptual de la misma, teniendo presente los objetivos planteados, el tiempo
estipulado, los destinatarios del proyecto. (Tener en cuenta RAI y Proyecto de Vinculación)

Puede agregarse como apartado los recursos que se suponen necesarios para implementar el proyecto, así como un
tiempo estimativo para el desarrollo del mismo.

Evaluación: enmarcada en el Reglamento Académico Institucional, en este ítem debe constar si el profesor aceptará
alumnos promocionales, alumnos libres. También deben presentarse los criterios que como profesor/a se tendrán en
cuenta para evaluar la trayectoria de los alumnos y los instrumentos que se utilizarán para concretarla (parciales,
trabajos prácticos, etc.)

Bibliografía.

El proyecto tiene que tener coherencia entre lo que se propone como objetivo, lo que se planifica como acción
(metodológica y evaluativa) y el tiempo en el que se desarrollará, así como claridad en la escritura