Profesora Mery Yanet Quiza Frizancho 5 “A”

EVALUACIÓN FINAL DE COMUNICACIÓN

Nombre:
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Grado:
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1. En la oración
Los niños estudiosos leen en sus casas las lecciones de lenguaje. El
complemento directo es:

a. Leen las lecciones de lenguaje. (X)

b. Leen en sus casas las lecciones.
c. Las lecciones de lenguaje leen los niños.
d. Ninguno es el complemento directo.

2. Ordena las palabras para formar una oración y luego indica: Sujeto,
núcleo del sujeto, núcleo del predicado y complemento.
JOSÉ – AMIGOS – POESÍA – UNA – PEDRO – PARA - MUY - MAMAS –
TEMPRANO – MUY – LOS – ESCRIBEN – SUS – DE – Y

Una poesía, para muy temprano los amigos de Pedro y José los escriben
Sujeto: los amigos de Pedro y José
Núcleo del sujeto: los amigos
Núcleo del predicado: los escriben
Complemento: para muy temprano
El sujeto lo identificamos al preguntarnos de quien o de que  estamos
hablando o quien o que realiza la acción.
El núcleo del sujeto es la palabra más importante del sujeto y
el núcleo del predicado es el verbo.

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3. La palabra que califica o determina el sustantivo se llama:
a. Pronombre
b. Artículo
c. Proposición
d. Adjetivo (X)

4. Las palabras que expresan una cualidad del sustantivo se llaman:

a. Adjetivos determinativos
b. Adjetivo superlativos
c. Adjetivo calificativo (X)
d. Adjetivos diminutivos

5. Los adjetivos determinativos:

a. Limitan las cualidades.
b. Determinan el sustantivo.
c. Van junto a los sustantivos.
d. Limitan la extensión del sustantivo. (X)

6. Relaciona la columna de la derecha con la de la izquierda, colocando las

letras del paréntesis.
(c) Se antepone el sustantivo para indicar su a. Verbo
género y número.
b. Preposición
(b) Reemplaza al nombre de la persona animal o
cosa. Indica además las personas
gramaticales. c. Artículo

(a) Designación, pasión o estado, indicando casi d. Sustantivo

siempre el tiempo y persona.
e. Pronombre
(d) Designa el nombre de las personas, animales
o cosas.
f. Adjetivo
(f) Se junta al sustantivo para calificarlo o
determinarlo.

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7. El grupo de palabras se llaman:
Cáceres – héroe – músico – amantísimo

a. Graves o llanas
b. Esdrújulas
c. Agudas
d. Sobreesdrújulas (x)
8. Completa según convenga las sílabas CION y SION.
Comunicación ________ división ________ composición
________

Sesión ________ conmoción _______ explosión

________

extorsión ________ emoción ________ compasión ________

9. Cuando contamos a otra persona los acontecimientos que hemos visto,

oído o que hemos leído se llama:
a. Leyenda
b. Descripción
c. Composición
d. Narración (x)
10. Cuando decimos a través del lenguaje cómo es un animal, una persona o
nuestra tierra, se llama:
a. Narración
b. Novela
c. Descripción (x)
d. Historia

11. Completa las partes que faltan en esta solicitud,

SEÑOR DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACIÓN

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Qué., habiendo regularizado el error que existió en mi nombre tal como dice mi
partida de nacimiento expedida recientemente del Consejo Provincial, solicito
se me modifiquen los Certificados de estudios de los años anteriores.

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Ruego a Ud. Atender mi petición por ser de justicia.

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12. Interpreta el refrán: “Perro que ladra no muerde”

Perro que ladra no muerde" se refiere a una persona que asusta pero
no actúa. El refrán o expresión perro que ladra no muerde insinúa que
una persona que habla mucho, discute mucho, se queja mucho o
hace mucho ruido no será una persona de acción, o sea, no cumplirá
sus amenazas.
13. Redacta un Recibo, por haber recibido cierta cantidad de dinero en
calidad de préstamo:

_14__ La palabra que no es sinónimo de las otras es:

a. justificación
b. prueba
c. evasiva (x)
d. explicación