REFORZANDO TEORÍA DE CONJUNTOS

META: Resolver situaciones problemáticas que involucren la 8) Dado el conjunto: C = {𝑥2 − 2 /𝑥 ∈ ℤ ˄ − 5 ≤ 𝑥 < 3}
noción, determinación, representación y relación de Calcular: n(C)
conjuntos.
A) 4 B) 6 C) 7 D) 8
1) Determinar el valor de verdad (V) o falsedad (F) en las
siguientes proposiciones a partir del conjunto “D” e 9) Calcular el número de subconjuntos de D.
indicar la cantidad de proposiciones verdaderas. D = {1; {𝑛}; n; 0; {𝑣}; @}
D = {0; 1; 4; {4}; {1}} A) 15 B) 16 C) 63 D) 64
0 ∉ D…( ) 0; 4 ∈ D … ( ) 4 ∉ D…( ) 10) Dado el conjunto “E”. Calcular n[P(E)]
{4} ∉ D … ( ) 4 ∈ D…( ) ∅ ∈ D…( )
12
{1; 4} ∈ D … ( ) {{4}} ∈ D … ( ) {0} ∉ D … ( ) E = {𝑛 / ∈ ℤ}
n
A) 2 B) 3 C) 6 D) 7
A) 512 B) 1024 C) 2048 D) 4096
2) Determinar el valor de verdad (V) o falsedad (F) en las 11) Calcular la suma de elementos del conjunto “F”.
siguientes proposiciones a partir del conjunto “E” e
5x
indicar la cantidad de proposiciones falsas. F={ ∈ ℤ / x ∈ ℤ+ ˄ − 3 ≤ x < 6}
2
E = {3; {8}; {9}}
{3; 9} ⊄ E … ( ) A) 15 B) 16 C) 18 D) 20
3 ⊂ E…( ) {{9}} ⊄ E … ( )
{8} ⊂ E … ( ) {3; 8; 9} ⊂ E … ( ) ∅ ⊄ E … ( ) 12) Calcular el cardinal del conjunto “G”, si se sabe que:
{3; 8} ⊂ E … ( ) {{8}} ⊂ E … ( ) {3} ⊂ E … ( ) 3x − 1
G={ ∈ ℤ+ / −3 < x ≤ 7}
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 2
3) Determinar el valor de verdad (V) o falsedad (F) en las A) 8 B) 10 C) 14 D) 15
siguientes proposiciones a partir del conjunto “M” e 13) Sean los conjuntos “H” y “J”. Calcular: n(H) – n(J)
indicar la cantidad de proposiciones falsas.
H = {2𝑥 − 1 ∈ ℕ / 𝑥 ∈ ℤ ˄ − 4 < 𝑥 ≤ 5}
M = {0; 1; m; {0; m}}
{1; m} ⊄ M … ( )
3𝑥 − 1
0 ∈ M…( ) 1; m ∈ M … ( ) J={ ∈ ℤ / 𝑥 ∈ ℤ ˄ − √3 < 𝑥 < 4,5}
{0; 1} ⊂ M … ( ) {{1}} ⊂ M … ( ) ∅ ⊄ M…( ) 2
{0; 1; m} ∈ M … ( ) {0} ∉ M … ( ) {1} ∉ M … ( ) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 14) Calcular la suma de elementos de los conjuntos “K” y “L”.

4) Determinar el nombre adecuado para el siguiente x
K = { ∈ ℤ / x ∈ ℤ+ ˄ − 4 ≤ x < 15}
conjunto: 4
E = {𝑥 2 / 𝑥 ∈ ℤ ˄ − 10 < 𝑥 < 13} y
L = { ∈ ℕ / y ∈ K}
2
A) Finito B) Infinito C) Unitario D) Nulo
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12
5) Determinar el nombre adecuado para el siguiente
conjunto: 15) Sean los conjuntos “P” y “R” contenidos en el conjunto “U”.
R = {𝑥 ∈ ℕ / 𝑥 2 − 9 = 0} Calcular: n(P) - n(R)

A) Finito B) Infinito C) Unitario D) Nulo 𝑥+2

U={ ∈ ℕ / −11 < 𝑥 ≤ 10}
m−n 3
6) Sea “T” un conjunto unitario. Calcular
7 P = {𝑥 ∈ U / 𝑥 ≤ 2}
T = {6m − 4; n + 5; −10}
R = {𝑥 ∈ U / 3 < 𝑥}
A) -2 B) -1 C) 0 D) 2
A) -1 B) 0 C) 1 D) 2
7) Sean “A” y “B” conjuntos iguales. Calcular m + n + p,
sabiendo que “m”, “n” y “p” ∈ ℤ. Claves
3𝑝
A = {𝑛3 ; 12; 2
} B = {2 − 5m ; 9; −27}
A) -1 B) 0 C) 1 D) 2