Taller 1 Escritura Académica

Universidad del Rosario

Presentado por: Andrea Cardona, José Cortez y Valentina Orozco

1. ¿Cuál es el objetivo del video y tesis del video?

Objetivo: “¿por qué a las mujeres del mundo se les paga mucho menos que a los hombres?”
(Netflix. (2020). Explained)

Tesis: Una gran cantidad de estudios de muchos países muestra que la discriminación solo
explica una pequeña parte de la brecha salarial de género, y aunque muchos factores que
causaban dicha brecha se redujeron, uno muy importante sigue latente: las mujeres deben
criar a sus hijos.

2. ¿Cuáles fueron las dos soluciones explicadas en el video para disminuir la brecha
salarial?

Implementación de políticas nuevas destinadas a llevar más mujeres a posiciones de

poder.
País: Ruanda
La falta de hombres, a causa del conflicto nacional, hizo que las mujeres entraran al mundo
laboral masivamente.Ante ello, el gobierno entendió que para reconstruir Ruanda,
necesitaban mujeres.
El preámbulo de la nueva Constitución, se comprometía a igualar derechos entre hombres y
mujeres (30% de los representantes estatales debían ser mujeres). La constitución también
creó el rol de monitor de género, asegura que los programas públicos cumplen con los
objetivos del país de igualdad de género.
Hoy en Ruanda, las mujeres ocupan el 61 % de las bancas del Parlamento, la más alta del
mundo. Tienen una tasa de participación en la fuerza laboral de 88 %. Gracias a las agresivas
políticas, Ruanda consiguió un progreso persistente para cerrar la brecha. El Foro Económico
Mundial ubica la brecha salarial de Ruanda en 86 centavos por dólar.

Licencia por paternidad obligatoria.

País: Islandia
El punto de inflexión llegó en 1975 cuando las mujeres dejaron sus puestos y salieron a las
calles a protestar por la brecha de género. Sin ellas en sus trabajos los negocios no podían
estar abiertos. Inmediatamente, comenzó una enorme ola comunitaria que poco a poco
empezó a cambiar a la sociedad.
El primer resultado fue que las mujeres se hicieron más visibles en el campo político. En
1980, cinco años después de la huelga, Islandia votó a la primera mujer presidente electa en
democracia del mundo. Además, el número de mujeres en el Parlamento islandés se disparó.
Luego, en los años posteriores, se ven los cambios políticos. En 1981, Islandia aprobó una ley
que requería que los empleadores, den a las madres tres meses de licencia paga la cual se
extendió a seis meses en 1988. La licencia por maternidad fue una idea innovadora en ese
momento, y el de Islandia fue uno de los más generosos del mundo.
Pero por progresiva que esta ley fuera, alentó a las madres a quedarse en casa, y a los padres
a seguir trabajando lo que reforzó normas culturales en el centro de la brecha, que las mujeres
cuidan y los hombres, no. Por esta razón los legisladores hicieron algo radical: la licencia por
paternidad obligatoria, la cual ha hecho la diferencia en la cultura masculina de Islandia, una
diferencia muy positiva. Los hombres de las generaciones más jóvenes esperaban tomar ese
tiempo para cuidar a sus niños. Lo que realmente cambia todo, tanto en casa como en el
mercado laboral, porque ahora pueden esperar, si contratan a un hombre joven o a una mujer
joven, que ambos se tomen licencias.
En 2004, la brecha salarial en Islandia era casi la misma que en EE. UU., pero en los años
siguientes, la brecha en Islandia se redujo, hasta donde hoy las mujeres en Islandia ganan 90
centavos por dólar de cada hombre.

3. ¿Cómo se relaciona la historia de Vasanti con el video?

Vasanti estaba excluida del mercado laboral, debido a que en su contexto social, jurídico y
religioso las mujeres no tenían las oportunidades de generar las capacidades para laborar y
subsistir por sí mismas. Sin embargo, la Asociación de Mujeres Autónomas (SEWA) la cual
ha estado trabajando durante casi 5 décadas para mejorar la medios de vida de las
trabajadoras autónomas pobres de la economía informal, a través de diversas iniciativas
(Home - Self Employed Women's Association, 2021) y con el objetivo de dar a las mujeres
pleno empleo y autosuficiencia en la sociedad, se encargó de acoger a Vasanti y ayudarla a
entrar en el mercado laboral brindando herramientas, oportunidades y financiación.
Esto se relaciona estrechamente con el video ya que en este expone este tipo de dificultades
que tienen las mujeres al momento de conseguir un empleo digno y propone una solución a
las desventajas que tienen algunas mujeres frente al mercado laboral. Más específicamente, se
relaciona con la solución aplicada en Ruanda, de darle las herramientas necesarias para que
las mujeres puedan empoderarse y salir adelante por sí mismas.

4. ¿Por qué Nussbaum afirma que un enfoque convencional del crecimiento económico
no introduce una diferencia alguna en la vida de una mujer como Vasanti?

“Los beneficios del incremento económico no se hacen extensivos a la población pobre salvo
en aquellas ocasiones en las que esas élites locales sí se muestran comprometidas con
políticas de redistribución de la riqueza. Y, en particular, no llegan a las mujeres pobres,
cuyas oportunidades laborales son mucho peores que las de los hombres. Según las
investigaciones realizadas al respecto, el crecimiento económico tampoco sirve por sí solo
para propiciar mejoras en salud y educación si no media una acción estatal directa. Así pues,
los factores que de verdad importan para Vasanti no figuran en el enfoque convencional,
centrado en un único aspecto que no introduce diferencia alguna en la vida de una mujer
como ella.
Así pues, el enfoque convencional no dirige nuestra atención hacia las razones que hacen que
Vasanti sea incapaz de participar del disfrute de la prosperidad general de su región. En
realidad, contribuye más bien a desviar hacia otro lugar cualquier atención que pudiéramos
prestar a los problemas de Vasanti, ya que sugiere que la manera correcta de mejorar la
calidad de vida en Gujarat es aspirando al crecimiento económico y nada más que al
crecimiento económico” (Nussbaum, 2017: 32)

Es decir, existen distintos aspectos de la vida humana que no se toman en cuenta al calcular el
nivel de desarrollo y crecimiento económico de un determinado país. El PIB es un indicador
del nivel de riqueza que otorga información que se puede sobrevalorar y por ende
malinterpretar, se tiende a entender el aumento de este como un aumento equivalente de la
calidad de vida y de la mano de esta, la disminución de la desigualdad; sin embargo, en la
realidad se puede observar que esta conclusión no puede ser más desacertada.
El caso de Vasanthi nos confirma lo anteriormente mencionado, pues el estado de Gujarat es
rico en inversión extranjera, pero a falta de políticas de redistribución de la riqueza las
personas y, en específico mujeres como ella, no pueden gozar de los beneficios que esto
representa. Estas son las adversidades que el PIB no puede medir, evidenciar ni ayudar a
enfrentar.

Bibliografía

● Netflix. (2020). Explained | Why Women Are Paid Less | FULL EPISODE | Netflix
[YouTube Video]. In YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=hP8dLUxBfsU
● Self Employed Women's Association. 2021. Home - Self Employed Women's
Association. [online] Available at: <https://www.sewa.org/> [Accessed 11 August
2021].
● Nussbaum, M., 2017. Crear capacidades. Barcelona: Paidós, p.32.