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  • Actividad 4. Una Cultura de Paz

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    nicolas maguiña
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    Este documento presenta una actividad escolar sobre la construcción de una cultura de paz. Contiene cuatro preguntas para los estudiantes sobre la importancia de espacios públicos seguros, iniciativas a favor de la paz en su comunidad, y cómo pueden colaborar como agentes de cambio frente a situaciones de violencia. También incluye una segunda sección sobre la búsqueda del bien común, donde los estudiantes deben analizar noticias sobre accidentes de ciclistas y elaborar planes de prevención trabajando en equipo.

    Descripción original:

    Título original

    ACTIVIDAD_4._UNA_CULTURA_DE_PAZ (1)

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    Actividad 4. Una Cultura de Paz

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    Este documento presenta una actividad escolar sobre la construcción de una cultura de paz. Contiene cuatro preguntas para los estudiantes sobre la importancia de espacios públicos seguros, iniciativas a favor de la paz en su comunidad, y cómo pueden colaborar como agentes de cambio frente a situaciones de violencia. También incluye una segunda sección sobre la búsqueda del bien común, donde los estudiantes deben analizar noticias sobre accidentes de ciclistas y elaborar planes de prevención trabajando en equipo.

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    Asociación Educativa

    Colegio Jorge Washington

    ACTIVIDAD 4 : “UNA CULTURA DE PAZ”

    *ALUMNO (A) : ……………………………………………………………………………………..................................


    *GRADO : 2 ° A - B Secundaria * PROFESORA: Denix Azucena Guerra Carreño.

     COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU IDENTIDAD.

    1. ¿Es necesario tener espacios públicos seguros? ¿Por qué?

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    2. Investiga sobre el Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana. Identifica quiénes lo conforman y


    cuáles son las principales acciones que ha realizado hasta el momento.

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    3. ¿Qué iniciativas conoces a favor de la cultura de paz en tu comunidad? ¿Consideras que ayuda a
    prevenir el delito?, ¿por qué?

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    4. ¿Cómo podrías colaborar como agente de cambio frente a situaciones de violencia en diferentes
    contextos?

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    COMPETENCIA 2: CONVIVE DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN.


    Asociación Educativa
    Colegio Jorge Washington

    En equipos de cuatro: busquen en periódicos regionales o nacionales noticias sobre


    accidentes donde los protagonistas hayan sido ciclistas. Elijan dos y evalúen los
    aspectos que cada noticia relata.

    2. Elaboren un plan de prevención para cada caso y definan con qué institución local o
    regional pueden coordinar.
    3. Comenten el siguiente texto y sustenten con argumentos: Los accidentes se
    producen a consecuencia de una acción riesgosa, irresponsable o negligente de una o
    un conductor, pasajero, peatón o ciclista, ya sea en las vías de una ciudad o en el
    campo.
    4. ¿Podemos afirmar que gran parte de los accidentes de tránsito son predecibles y
    evitables?, ¿por qué? Presenten ejemplos.

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