PERFIL DE PROYECTO

I. ASPECTOS GENERALES

I.1. Nombre del Proyecto:

Capacitación para el fortalecimiento de la reglamentación deportiva, en las

disciplinas de Vóley y Básquet.

I.2. Presentación

La actualización y capacitación en el ámbito educativo hoy en día es de crucial

importancia, ya que debido a ello podemos adquirir mejores aprendizajes, para
nuestro futuro profesional, así nos fortalecerá nuestro conocimiento y poder
aplicarlo en nuestra vida laboral, el fin de este proyecto es reforzar y potenciar
lo adquirido en las aulas universitarias.

I.3. Identificación del Problema.

Como grupo universitario del área de educación física hemos encontrado la

problemática de tener poco conocimiento sobre temas de reglamentación y
llenados de planillas en algunas disciplinas deportivas, ya que estos temas
requieren un mayor grado socialización con dichos aspectos, es por ello que
nos lleva a reforzar y capacitarnos, para así poderle dar solución a nuestro
problema.

I.4. Zona de intervención.

Departamento: Lima
Provincia: Lima
Distrito: Ñaña

I.5. Población beneficiaria:

La población beneficiada del proyecto serán todos los alumnos universitarios

de la carrera de educación física de los distintos ciclos académicos y población
universitaria en general.

- Alumnos universitarios
- Personal docente
- Personal administrativo
- Población universitaria
 I.6. Periodo de Ejecución.

Dicho evento los hemos planteado para realizarlo en un solo día, que será
divido en dos partes, la primera parte estará compuesta por la teoría y la
segunda parte estará conformada por la parte práctica.

I.7. Costo total del programa

Nuestro presupuesto para el proyecto es 600 nuevos soles, este presupuesto

está financiado por el pago que se obtendrá por cada participante inscrito,
tenemos también apoyo de donaciones por parte de algunos estudiantes
organizadores del proyecto.

I.8. Responsable de la ejecución del proyecto

La parte responsable del proyecto está a cargo de los estudiantes del curso de
análisis de gestión de competencias del ciclo 8 de la facultad de educación
física de la universidad UpEU, con el apoyo y guía de su docente del área.

II. MARCO GENERAL DEL PROBLEMA

II.1. Antecedentes del Proyecto:

En la vida universitaria desde siempre se ha dictado conferencias y talleres que

fortalezcan nuestro aprendizaje, en los cuales podemos destacar los
programas de cultura que se llevan semanalmente por facultades de la
universidad, otro antecedente es la semana científica exponiendo asi cada
universitario sus proyectos de investigación y también se realiza los cultos en la
semana de oración, todos estos eventos suman para nuestra vida profesional y
espiritual.

II.2. Situación de la problemática identificada:

El efecto post COVID, no solamente a perjudicado como en los sectores de la

economía y estabilidad emocional, si no también a perjudicado a la vida
estudiantil, ya que una educación a distancia no es de lo más recomendado, y
más en sector de carreras que necesitan horas pedagógicas prácticas, es por
ello que nos lleva realizar estas conferencias con el fin de fortalecer nuestro
aprendizaje y así no ser perjudicado cuando estemos en la vida laboral de
nuestra carrera. Hemos encontrado el problema que necesita capacitaciones
que nos ayuden a mejorar lo aprendido en las aulas virtuales.
 II.3. Descripción del proyecto: Breve resumen del proyecto.

Nuestro proyecto estará establecido por dictar una conferencia a cargo de

profesionales en las disciplinas deportivas como el vóley y básquet, esta
conferencia tendrá dividida en dos partes, la primera parte estará compuesta
por todo lo teórico, posteriormente se ejecutara la segunda parte que esta
establecida por la hora practica y aplicar lo aprendido en parte teórica,
tomaremos nuestras aulas universitarias para poder ejecutar la hora teórica a
cargo de los ponentes de la conferencia, también tomaremos el patio deportivo
de nuestra universidad para poder aplicar la parte práctica, se invitarán a
instituciones educativas cercanas para que nos puedan apoyar en la
realización de la hora practica que nos servirán como instituciones
competidoras entre ellos, es ahí donde todos los asistentes a la conferencia
podrán apreciar como se establece la reglas y reglamentación de cada deporte
como es en este caso el vóley y el básquet, los asistentes a lo conferencia
tendrán que realizar un pago simbólico de 20 nuevos soles , que serán el
respaldo económico de nuestro proyecto para que ande en marche, mientras
mas seas los asistentes nuestros gastos de inversión disminuirán.

III. JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA.

Somos jóvenes universitarios que nos preocupamos por nuestros aprendizajes,
eso nos lleva y nos motiva realizar esta conferencia, que nos nutrirá nuestros
conocimientos, para poder ponerlos en practica cuando sea necesario, así
mismo poder ser un mejor profesional en el ámbito deportivo y no lleguemos
con vacíos a la hora de ejecutar actividades de que necesiten reglamentación,
y así nuestros educandos tengan mejores aprendizajes para su vida deportiva.

IV. OBJETIVOS DEL PROGRAMA.

IV.1. Fin (objetivo de desarrollo)

La estrategia y fin de nuestro proyecto se basa en el fortalecimiento de los

aprendizajes en el ámbito de la reglamentación deportiva de las disciplinas
deportivas como es el vóley y básquet, para un buen desenvolvimiento cuando
nos toque aplicar dichos aspectos en nuestra vida laboral cuando egresemos
de las aulas universitarias.
 IV.2. Propósito (objetivo general)

Nuestro objetivo es poder llegar a la mayor cantidad de alumnos universitarios

que se fortalezcan con conocimientos nuevos, que le va hacer muy útil es su
vida profesional, aprender de esta conferencia se podrá desenvolver de
manera eficiente en cualquier evento deportivo que se realice en la
instituciones educativas, universitarias y comunidades.

IV.3. Actividades

-La capacitación y conferencia esta pactada para realizar en un solo día, el día
elegido es el primer domingo de diciembre.
-Se iniciará con las conferencias dictadas por los ponentes, que son los
profesores expertos en las disciplinas de vóley y básquet.
-Luego se pasará a las losas deportivas para aplicar lo aprendido, esto
corresponde a la parte practico.
-Posteriormente las instituciones invitadas jugaran un partido de exhibición en
las disciplinas de vóley y básquet, para así poder aplicar todas las
reglamentaciones aprendidas en parte teórica.
-Finalmente se dará las conclusiones del caso y agradecimiento oportuno con
unos presentes para los participantes de la capacitación y entrega de los
certificados firmados y sellados.

V. NORMAS Y REFERENCIAS
Las nomas que nos respaldan son:

REGLAMENTO DE LA LEY N° 30432, LEY QUE PROMUEVE Y GARANTIZA

LA PRÁCTICA DEL DEPORTE Y LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LOS
DIFERENTES NIVELES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PÚBLICA.

Ley N° 28036, Ley de promoción y desarrollo del deporte

Resolución Ministerial N° 034-2015-MINEDU, que aprueba el Plan Nacional de

Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte Escolar.

VI. ALIADOS ESTRATÉGICOS

Nuestros aliados corresponden a la comunidad educativa de nuestra

universidad como son profesores, personal administrativo, alumnado y
ponentes especializados en el tema.
 VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CICLO ANUAL
ACTIVIDADES DEL FEB. MAR. ABRIL. MAY. JUN. JUL. AGO. SET. OCT. NOV. DIC.
Nº PROGRAMA SEGÚN
RESULTADOS
S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S4 S3 S4 S1 S2 S3 S4

Elaboración del Proyecto X    

Implementación del proyecto X    

Evaluación del …. X    

1 Difusión X    

2 Concientización X    

3 Apertura X    

Desarrollo de la
4 X    
estrategia
5 Monitoreo X    

6 Clausura X    

7 Evaluación X    

8 Informes X    
VIII. PRESUPUESTO.

El presupuesto del proyecto evaluado es de 600 nuevos soles, que serán

generados por la inscripción de los participantes a la conferencia, la meta que
nos hemos propuesto es del mínimo de 30 participantes, el costo de la
inscripción es de 20 nuevos soles por persona, que serán invertidos para la
realización de nuestro proyecto de capacitación.

Número Gastos Costo

1 Ponente de vóley 200
1 Ponente de básquet 200
30 Certificados 50
- Viáticos 150
TOTAL TOTAL 600

IX. LÍNEAS GUÍA

10.1. Horarios y Lugares de Ejecución

El horario corresponde en el siguiente orden:

9 30 am inicio y bienvenida a los participantes e inicio a la primera ponencia en
la disciplina de vóley
11.00 inicio a la segunda ponencia en la disciplina de básquet
12.30 am Refrigerio.
1.00 pm Realización de la parte práctica para la compresión de la
reglamentación en la disciplina de vóley.
2.00 pm Realización de la parte práctica para la compresión de la
reglamentación en la disciplina básquet.
3.00 pm culminación y palabras de agradecimiento por parte de los
organizadores del proyecto y entrega de los certificados sellados por la
facultad.

X. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Al culminar nuestro proyecto nos hemos dado cuenta que es muy necesarios
proyectos como estos, ya que fortalecen lo aprendido en las aulas , a parte
socializas con instrumentos que no has podido conocer antes, esto hace que
nuestro aprendizaje se fortalezca, necesariamente no debemos quedarnos con
esto, si no mas bien tratar de involucrar a alumnos de la carrera que se motiven
en realizar eventos como estos posteriormente, ya que facilitan mucho nuestra
vida académica, recomendamos así que no quede solo en palabras si no en
hechos concretos que ayuden al aprendizaje significativo de los estudiantes
universitarios.
 XI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

https://www.unu.edu.pe/portal/pdf/Ley23733.pdf

https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/3476123/RVM%20N%C2%B0%20099-2022-
MINEDU.pdf.pdf

https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/modifican-las-bases-generales-y-especificas-
de-los-juegos-es-resolucion-vice-ministerial-n-0126-2022-minedu-2111571-1/

https://www4.congreso.gob.pe/comisiones/2002/discapacidad/leyes/28036.htm#:~:text=La
%20presente%20Ley%20tiene%20por,%C3%A1mbito%20local%2C%20regional%20y
%20nacional.

https://www4.congreso.gob.pe/comisiones/2005/juventud/Ley_promocion_
%20y_desarrollo_del_deporte.pdf
ANEXOS: