Está en la página 1de 7

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERIA ECONÓMICA


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ECONOMICA

“PLAN DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES”

PRESENTADO POR:
ORDOÑEZ ALMANZA, Alexander David

CENTRO DE PRÁCTICAS:
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION - PUNO

ASESOR:
ING. MANRIQUE ZEGARRA, ERASMO

PROMOCION 2018 - I
PUNO – PERU
2018
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ECONÓMICA

I. INTRODUCCION
El presente plan de Prácticas Pre Profesionales se desarrollará en el área de planeamiento
de la Dirección Regional de Educación - Puno (DREP) que se encuentra ubicado en el Jr.
Bustamante Dueñas 881 - Urb II Etapa Chanu Chanu – Puno.

El motivo principal de la elección como centro de prácticas en la DREP es cumplir con


el Plan Curricular de Estudios de la Escuela Profesional de Ingeniería Económica, lo cual
implica realizar Prácticas Pre Profesionales, y es por eso que decido presentarme a la
DREP debido a que accedieron a brindarme una labor de practicante en el área de
Planeamiento.

II. ASPECTOS GENERALES


1. Nombre del practicante

Alexander David Ordoñez Almanza.

2. Promoción

2018 – Semestre I.

3. Nombre de la institución de practicas

Dirección Regional de Educación - Puno (DREP).

4. Periodo de practicas

26 de Marzo al 13 de Julio del 2018

5. Duración de practicas

3 meses

6. Jefe de oficina de practica

Ing. Galindo Mendoza, Juan Francisco.

7. Asesor

Ing. Manrique Zegarra, Erasmo.

1
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ECONÓMICA

III. CARACTERISTICAS DEL CENTRO DE PRÁCTICAS


1. Descripción de la institución del centro de practicas

La Dirección Regional de Educación - Puno (DREP) es el órgano del Gobierno


Regional de Puno que, en concordancia con la política educativa nacional,
implementa y supervisa el desarrollo de la política educativa regional en el ámbito
de su jurisdicción; en el marco de las disposiciones normativas y técnicas sobre la
materia establecidos por el Ministerio de Educación. La DREP evalúa los
resultados de la gestión educativa para la mejora continua de sus procesos y
servicios de acuerdo a las características de su territorio, considerando los
estándares de calidad en el servicio educativo establecidos por el Ministerio de
Educación en ejercicio de su rectoría.

2. Objetivos o funciones institucionales

Objetivo General

 Mejorar la calidad y ampliar la cobertura de los servicios de saneamiento


básico, educación, salud y nutrición, priorizando la atención a la población
menos favorecida como soporte del desarrollo regional.

Objetivos Específicos

 Apoyar y ejecuta las acciones de carácter multidisciplinario vinculada a la


gestión educativa.
 Mejorar la calidad y ampliar la cobertura de la Educación Básica,
priorizando las zonas de menor desarrollo relativo, áreas rurales y de
frontera, garantizando una formación integral y dotando de material
educativo a los docente y alumnos.
 Posibilidad que los adolescentes y jóvenes alcancen una formación
integral que permita la consecución de logros de aprendizaje y una salida
formación en valores.
 Garantizar la calidad de servicio educativo en los centros de educación
técnico productiva, ocupacional y centro educativos especiales.

2
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ECONÓMICA

IV. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA


1. Objetivo general
 Cumplir con el Plan Curricular de Estudios, para culminar mis estudios de
pregrado.
2. Objetivos específicos
 Aprovechar la formación académica brindada en la Facultad de Ingeniería
Económica de la Universidad Nacional del Altiplano para el desarrollo de
mis Prácticas Pre Profesionales en la Dirección Regional de Educación -
Puno.
 Obtener experiencia en el área de planeamiento de la Dirección Regional
de Educación - Puno.

V. CRONOGRAMA Y ACTIVIDADES DE EJECUCION


1. Labores administrativas designadas por la institución

Elaboración de un perfil de proyecto de educación con el nuevo sistema


Invierte.pe.

2. Labores de campo designadas por la institución

Visitas a PRONOEI para hacer el diagnóstico del perfil.

Asistir a talleres de capacitación del MEF (Invierte.pe).

3. Descripción del trabajo pre-profesional

En el área de Planificación de la Gestión Institucional de la Dirección Regional


de Educación - Puno participare en la elaboración de un perfil de proyecto de
educación para los PRONOEI a nivel regional en el marco del nuevo sistema
invierte.pe

3
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ECONÓMICA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO


Nro ACTIVIDADES DETALLE
26-28 29-30 02-06 09-13 16-20 23-27 30 01 02 03 04 07-11 14-18 21-25 28-31 01 04-08 11-15 18-22 25-28 29 02-06 09-13
1 Elaboracion del plan de trabajo. Presentacion y aprobacion del plan de trabajo. X
2 Monitoreo de practicas. Informe quincenal de la actividad en el centro de practicas. X X X X X X X
Revisar el nuevo sistema invierte.pe. X
Buscar informacion acerca de PRONOEI. X
Trabajo de campo (visita a PRONOEI). X
Elaboracion de un perfil de
3 Realizar el modulo II del perfil de proyecto. X
proyecto para PRONOEI.
Relizar el modulo III del perfil de proyecto. X
Relizar el modulo IV del perfil de proyecto. X
Concluir con el perfil de proyecto. X
4 Asistir a talleres de capacitacion. asisitir a un taller de capacitacion por mes. X X X X
Elaboracion de informe de practicas. X X X X X
Presentacion del informe final de
5 Presentacion y aprobacion del informe de practicas. X
practicas.
Sustentacion del informe de practicas. X

4
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ECONÓMICA

VI. BIBLIOGRAFIA
 Dirección Regional de Educación Puno. WEB: http://www.drepuno.gob.pe/
 Manual de organización y funciones de la Dirección Regional de Educación Puno.
 Plan Operativo Institucional – 2017 – DREP.
 Proyecto Educativo Regional Concertado de Puno 2017-2025.

5
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ECONÓMICA

VII. ANEXOS

También podría gustarte