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DEPARTAMENTO DE FÍSICA
PRÁCTICA No. 1
NÚMERO DE CUENTA
NOMBRE
A-1 Carrillo Dávila Fernando Ezequiel 319160967
PARTICIPANTES
GRUPO 1303C
SEMESTRE 2023-1
LECTIVO
ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
ELEMENTO % Calificación
Examen Previo (Investigar y Comprender) 20
Trabajo en equipo
10
General.
Aprender a utilizar de forma adecuada la interfaz PASCO 850, sensores y software
Capstone para la adquisición de datos en tiempo real en los experimentos de laboratorio de
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO para su análisis.
Particulares.
Identificar los diferentes tipos de sensores disponibles en el laboratorio para la interfaz
PASCO 850
Aprender a interconectar sensores – interfaz – software (equipo de cómputo)
Aprender a configurar el software Capstone con la interfaz PASCO 850
Aprender a utilizar las funciones principales del software PASCO – Capstone
CONOCIMIENTOS PREVIOS
El cuestionario de conocimientos previos debe ser entregado vía correo electrónico con antelación de 24
horas a la realización de la práctica.
2.- Determine las diferencias entre una medición directa y una medición indirecta de un
volumen de cierto líquido como el agua.
Medición directa: La medida de la cota se obtiene en una única medición y con un instrumento de lectura
directa.
Mediciones indirectas: El valor de la magnitud que se desea medir se obtiene a partir de los valores de otras
magnitudes, relacionados entre sí mediante una cierta función matemática.
3.- Explique qué son los errores sistemáticos y los errores aleatorios en una medición.
Error: Sistemático: Un error es considerado como sistemático si cambia de manera sistemática en la misma
dirección. Por ejemplo, esto puede suceder con la medición de la presión sanguínea si cada vez que
tomáramos la presión algo causara que esta subiera.
Error aleatorio: Un error es considerado aleatorio si el valor de lo que se mide se incrementa a veces o se
reduce en otros casos. Un ejemplo es nuestra presión sanguínea. Es normal que la presión sanguínea pueda
ser diferente en cada medición incluso si alguien está sano.
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4.- ¿Qué es exactitud y qué es precisión? Proporcione dos ejemplos de cada uno.
Exactitud: La exactitud es el grado de concordancia entre el resultado de las medidas y el valor verdadero de
la magnitud que se pretende medir.
Ejemplos:
- Un arquero tensa su arco para intentar dar en la diana, y dependiendo de qué tan cerca del centro impacte
su flecha, se podrá medir su exactitud.
- Un médico debe diagnosticar una enfermedad a partir de un conjunto de síntomas. Si logra dar con la
enfermedad correcta, su análisis habrá sido exacto. Si en cambio se trata de una enfermedad semejante,
pero distinta, habrá sido menos exacto al diagnosticar.
Presión: Es el grado de concordancia entre diferentes medidas realizadas en las mismas condiciones, al nivel
en que pueden ser controladas por el método experimental en cuestión.
Ejemplos:
- Un soldado se ejercita para la guerra y dispara el cartucho de 100 balas de su rifle contra un blanco. Luego
va y revisa la cantidad de impactos en el muñeco, y puede tener una idea estimada de su precisión, o sea, de
cuántos tiros dieron en el blanco o estuvieron cerca de hacerlo, y cuántos tiros se perdieron.
- Cada bateador de una liga profesional de béisbol tiene un “average” de bateo, o promedio de su rendimiento
al bate. Dicho promedio es un aproximado numérico de su precisión al bate, es decir, de cuántas veces batea
de todas las que le corresponden en un juego.
5.- Exponga los términos de corriente directa y de corriente alterna. Presente sus gráficas
en función del tiempo.
Corriente Directa: El flujo de la corriente eléctrica se da en un solo sentido. Desde un polo a otro, es decir esta
corriente la podemos encontrar en pilas, baterías u otros aparatos de baja tensión eléctrica.
Corriente Alterna: El flujo eléctrico se dan dos sentidos, alternando uno y otro.
Encendido/Apagado
Medición en Medición en
Voltios Amperios
Tierra
La Interfaz 850 es un adquisidor de datos diseñado para el uso con cualquier sensor PASCO y el
programa Capstone. Se deben conectar los sensores correspondientes a cada tipo de puerto de
entrada en la interfaz, realizar la configuración de la interfaz necesaria en el programa Capstone y
comenzar a recolectar datos. El programa graba, despliega y analiza los datos medidos por el
sensor.
La Interfaz 850 viene con un cable USB (Tipo A – Tipo mini B) para conectar a una computadora,
y una fuente de alimentación figura 1.1.
En la figura 1.2 se muestran ejemplos de los sensores analógicos disponibles para la interfaz 850.
En la figura 1.3 se muestran ejemplos de los sensores digitales disponibles para la interfaz 850.
- La salida 1 puede suministrar hasta ±15 V con una corriente máxima de 1A (15W)
- Las salidas 2 y 3 pueden suministrar ± 10 V con una corriente máxima de 50 mA (0.5 W)
cada una.
SOFTWARE CAPSTONE
Es el software para la adquisición, visualización y análisis de datos. Fue diseñado para trabajar en
conjunto con la interfaz universal 850, sin embargo, es completamente compatible con todas las
interfaces PASCO actuales, e incluso con interfaces más antiguas como Power Link y Science
Workshop 750 o 500. Está diseñado para crear y personalizar páginas de laboratorio de forma fácil
y rápida, configurando las velocidades de muestreo y paletas de herramientas (por ejemplo:
muestreo, visualización y configuración) para cada página individualmente. Es posible sincronizar
una colección de datos con video o reproducir la colección de datos a velocidad lenta, normal o
rápida. Las tablas facilitan la reorganización y el análisis de los datos y el asistente de calibración
ayuda a configurar los experimentos de forma sencilla y precisa.
BARRA DE HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE PÁGINA
PALETA DE PANTALLAS
PALETA DE HERRAMIENTAS
ÁREA DE PANTALLAS
BARRA DE CONTROLES
BARRA DE HERRAMIENTAS
En la barra de herramientas se encuentran algunas de las funciones de uso común*, tales
como Nuevo experimento, Abrir experimento, Guardar experimento, Imprimir; Cortar, Copiar,
Pegar; Eliminar pantalla seleccionada; Deshacer, Rehacer. También se encuentran los botones de
Tomar instantánea, ya sea de la página completa, del contenido de la página o de la pantalla de la
página del cuaderno y Mostrar u ocultar registro.
HERRAMIENTAS DE PÁGINA
Estas herramientas sirven de apoyo para editar la página actual del experimento. Las herramientas
disponibles son: Editar página maestra, Propiedades y Agregar Página. En esta parte también se
encuentran las pestañas de las páginas, a las que se les puede cambiar el nombre al dar doble clic
sobre la pestaña o se pueden eliminar las páginas del cuaderno.
PALETA DE HERRAMIENTAS
Esta Paleta tiene las herramientas necesarias para configurar la interfaz y los sensores de forma
adecuada, así como algunas aplicaciones de definición de variables de datos. Las herramientas que
se encuentran son: Configuración del Hardware, Resumen de datos, Calibración y Generador de
señales, al ser utilizados algunos puertos de la interfaz o definir variables, se activan las siguientes
herramientas: Configuración del temporizador, Salida digital, Calculadora.
*Si se mantiene el cursor del mouse durante un par de segundos sobre el botón deseado, se despliega la
función que realiza.
PALETA DE PANTALLAS
En esta paleta se pueden seleccionar las pantallas con las que se desean visualizar los datos
recolectados o introducir videos, imágenes, texto o tablas a la página del cuaderno. Para agregar
pantallas a la página, únicamente hay que arrastrar el icono a la página o hacer doble clic sobre él.
Las pantallas disponibles son: Gráfico, Osciloscopio, FFT (Transformada Rápida de Fourier),
Histograma, Indicador digital, Indicador analógico, Tabla, Cuadro de texto, Cuadro de entrada de
texto, Imagen, Película, Marcador de posición.
ÁREA DE PANTALLAS
Esta es el área de trabajo de la página del cuaderno al que se le pueden agregar elementos
únicamente con arrastrarlos y soltarlos dentro de la página. Dentro de las páginas se permite
cambiar el tamaño de las pantallas de forma libre, utilizar plantillas predefinidas (QuickStart), crear
tablas que permiten la introducción de datos por parte del usuario o realizar cálculo de datos y crear
cuadros de texto con ecuaciones copiadas desde un procesador de texto.
1. Sistema de adquisición de datos: Son productos o procesos que se usan para recoger información para
documentar o analizar un fenómeno.
Ej. Un técnico que registra la temperatura de un horno en un papel está ejecutando adquisición de datos.
3. Hoja de cálculo: Una hoja de cálculo es un programa para la manipulación de datos dispuestos en forma
de tablas, con la finalidad de efectuar operaciones complejas con fórmulas y funciones.
MATERIAL Y EQUIPO
Interfaz 850
Computadora con Software Capstone
Sensor de voltaje
Sensor de temperatura de acero inoxidable
Transformador con derivaciones
DESARROLLO
2) Conectar la terminal del cable USB más pequeña al puerto USB en la parte posterior de la
Interfaz [2]. (Puerto USB Tipo mini – B)
3) Conectar la terminal del cable USB más grande a un puerto USB de la computadora.
(Puerto USB Tipo A)
posterior
Figura 1.7. Interconexión Computadora – Interfaz
Medición de temperatura.
5) Para encender la interfaz 850. En la esquina superior izquierda del frente de la interfaz
9) A continuación, en la pantalla de inicio del programa PASCO Capstone, dar clic en el icono
tabla y gráfico, las cuales se mostrarán en la zona de pantallas (QuickStart), como se
muestra en la figura 1.12.
11) En la pantalla del gráfico, dar clic en el botón <Seleccionar medición> en el eje de las
abscisas, se despliega un menú en donde se debe seleccionar la variable Tiempo (s). Dar
clic en el botón <Seleccionar medición> en el eje de las ordenadas, se despliega un menú en
donde se debe seleccionar la variable Temperatura (ºC). El procedimiento se muestra en la
figura 1.14.
12) Verificar que en la barra de controles el programa esté configurado para grabar en “Modo
continuo”, mostrado en la figura 1.15.
13) En la sección de frecuencia de muestreo, con ayuda de las flechas reducir hasta 5 segundos.
Como se muestra en la Figura 1.16, queda establecido que se realizará 1 toma de datos cada
5 segundos.
14) Sujetar el termómetro firmemente con una mano (en la parte metálica) y dar clic en
15) Analiza el gráfico y la tabla y verifique si se logró obtener un valor de temperatura estable.
16) Eliminar la serie con el botón Eliminar última serie, encontrado en el extremo derecho de la
barra de controles .
17) Repetir la prueba, dejar que la prueba hasta obtener un valor constante y detener.
18) En el área del gráfico no se alcanzan a visualizar todas las mediciones. Para ajustar el
gráfico, se puede modificar la escala de los ejes con ayuda del scroll del mouse o utilizando
el botón <Ajustar los ejes para mostrar todos los datos>, que se encuentra en la
extrema izquierda de la Barra de herramientas del gráfico mostrada
20) Iniciar nuevo experimento desde el menú archivo, con el botón de la barra de herramientas
o utilizando teclas rápidas Ctrl+N.
22) Realizar el procedimiento previamente descrito en el punto 8, para dar de alta el sensor de
voltaje . Transformador con derivación
23) Se requiere una tabla, un indicador analógico y un indicador digital para lo cual seleccionar
Fig.1.18 diagrama para medición de voltaje
y arrastrar cada uno de los iconos desde la paleta de pantallas. Figura 1.19
24) Para cada uno de los indicadores (analógico y digital) seleccionar la variable voltaje. Ir a
<seleccionar medición> y seleccionar voltaje para cada uno.
25) Ir a tabla y agregar una columna dando clic en el icono que se muestra en la fig. 1.20
Figura 1.21
27) En la barra inferior dar clic en “modo continuo” y seleccionar “mantener modo”
como se muestra en la imagen 1.22a resultando la figura 1.22.b
Figura 1.22.a
Figura 1.22.b
28) Para comenzar la toma de datos dar clic en “vista previa” y una vez tomada la
medición dar clic en mantener muestra.
Herramientas de página: Sirven para modificar y configurar la página que se está utilizando
en el proceso de práctica.
Paleta de Pantallas: Aquí principalmente se requerirán para dar a conocer las mediciones
que los sensores arrojen de las cosas que estén midiendo en tiempo real.
Barra de Controles: Este se utilizará para ver los datos en tiempo real que arrojen los
sensores de las cosas que se estén midiendo. Esto va de la mano junto con la Paleta de
Pantallas, pero este es el que se encarga de que se puedan medir los datos y se puedan
mantener midiéndose por sí solo.
D) ¿Cuáles son las ventajas de visualizar las mediciones en tiempo real? Los datos para poder
calcular los resultados de las prácticas son más precisos y no habrá variaciones.