GUÍA DE ESTUDIO HISTORIA

I. Preguntas abiertas y propuestas de desarrollo (10 puntos).

1. Escribe tu propia definición sobre la palabra independencia, luego señala dos ejemplos sobre
el concepto (4 puntos).

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2. ¿Por qué en América se crearon juntas de gobierno? (3 puntos)

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3. ¿Qué diferencia existe entre un gobierno con un rey y otro con un presidente? (3 puntos)

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II. Completa la línea de tiempo sobre las etapas de la independencia con la información
que se entrega a continuación (7 puntos):

Patria Nueva/Patria Vieja/Reconquista Española/ 1817/ 1814/ 1823/ 1810

Año Año Año Año

1 |H I S T O R I A Y C I E N C I A S S O C I A L E S / P R O F . C L A U D I O R O D R Í G U E Z R I V E R A
 III. Pinta en el recuadro en blanco las banderas de las etapas de la
independencia con sus colores respectivos (9 puntos).

1. Nombre de la etapa: 3. Nombre de la etapa:

2. Nombre de la etapa:

IV. Análisis e interpretación de textos.

2 |H I S T O R I A Y C I E N C I A S S O C I A L E S / P R O F . C L A U D I O R O D R Í G U E Z R I V E R A
 i. Después de leer la sección “La Reconquista española (1814-1817), responde las
preguntas:

1. ¿Con qué acontecimiento comienza el período de Reconquista y con cuál finaliza? (Identificar) (2
puntos).

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2. ¿Qué quieren decir las siguientes oraciones? (Interpretar)(4 puntos: 2 c/u):

A. Restauración del poder español:

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B. Acciones represivas en contra de los

criollos:_____________________________________________________________________________
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ii. Después de leer la sección “Recurso 1 ¿Qué opinó el rey sobre la Reconquista?”, responde la
pregunta:

1. ¿Por qué el Rey de España cree que tiene que gobernar? (2 puntos)

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iii.
iv.
3 |H I S T O R I A Y C I E N C I A S S O C I A L E S / P R O F . C L A U D I O R O D R Í G U E Z R I V E R A
 v. Después de leer el “Recuso 2”, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué acciones realizan los patriotas para vencer al ejército realista tanto dentro como fuera de Chile?
(2 puntos).

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vi. Después de leer el texto anterior “La Patria Nueva”, responde las siguientes preguntas:

1. Define la palabra “Abdicación” (1 punto): _______________________________________________

2. ¿Por qué es importante la Patria Nueva? (2 puntos).

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V. Crea una línea de tiempo con los siguientes acontecimientos y fechas de la Patria
Nueva (5 puntos):

Año Hecho

1823 Abdicación de Bernardo O’Higgins.

1818 Batalla de Maipú.

1820 Zarpe de la Expedición Libertadora del Perú.

1817 Batalla de Chacabuco.

1818 Proclamación de la Independencia.

4 |H I S T O R I A Y C I E N C I A S S O C I A L E S / P R O F . C L A U D I O R O D R Í G U E Z R I V E R A
 A continuación escribe cada año y acontecimiento (o número) en la línea de tiempo de
forma secuencial.

Año

Acontecimiento

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