PhO] BN Masi) Se encuesté en el aula del 5.° A para elegir al representante de cuidado ambiental. éQuién fue elegido? €Quién quedé en segundo lugar como sustituto? Al realizar encuestas es Util contar primero los resultados con el uso de palotes y luego organizarlos en tablas. A continuacién se muestra el conteo por palotes, la organizacién correcta de datos en tablas y su representacién en un diagrama de barras. Los estudiantes del 5.° grado deciden a qué lugar irdn en Su viaje de estudios. Todos votan, los votos se cuentan en una lista y luego se registran en una tabla. % —_—__—*, carl argue Caral tH IL caral | 55 _| deltas |Lunahuand er litt Balestas |, Sore el | argue dels Lyendas Hf I facil que Lunahuand mt 8 c 8 = HL | TIM Fig.1 Fig. 2 Los resultados de las encuestas se pueden mostrar graficamente. Puedes usar tiras 0 diagramas de barra. Las longitudes de tiras deben corresponder a los resultados del conteo. ede votos Viale de estudios taas aa aa a efits 2 = 0 ORF e Sone ODES” at 6 aed i a Lugar Saas ee 0° Carat Islas Parque de Lunahuané ones ore Ballestas las Leyendas * Eluso de palotes ayuda a contar los resultados. * Las tablas, y los diagramas ayudan a presentar y comparar los resultados de un conteo. e