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Guia de practican°12

Pensamiento Creativo
Intur Perú
22 pag.

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SOLUCIONARIO
CASOS DIDÁCTICOS

Lea atentamente cada una de las situaciones y resuelva cada uno de los problemas planteados
sobre aplicaciones de funciones lineales.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 01
El contrato de conexión a internet en la empresa Bantel es de s/ 20 mensuales y s/
0.4 por cada hora de conexión. El contrato de la empresa Bistel S/ 15 soles
mensuales y s/ 0.6 por cada hora de conexión.
A. Identifica las variables relacionadas a los servicios que ofrece las empresas de internet,
asígnale una notación a cada una y cita su respectiva unidad. Asimismo, confirma la relación
de dependencia entre las variables e indica la variable independiente y la variable
dependiente.
CARACTERÍSTICA
NOTACIÓN UNIDAD TIPO
VARIABLE
Precio que se paga C Soles V. dependiente
Tiempo x Hora V.
independiente

B. Encuentra el modelo matemático correspondiente a cada empresa.

DATOS SIGNIFICATIVOS PROCESO


V. Dependiente : C
Empresa Bantel
V. Independiente: x
Empresa Bantel C(x) = 20 + 0.4x
Costo de contrato mensual: S/ 20
Costo por hora consumida: S/ 0.4 Empresa Bistel
Modelo matemático:?
C(x) = 15 + 0.6x
Empresa Bistel
Costo de contrato mensual: S/ 15
Costo por hora consumida: S/ 0.6
Modelo matemático:?

Respuesta: El modelo matemático de la empresa Bantel C(x) = 20 + 0.4x y de la


empresa Bistel es: C(x) = 15 + 0.6x

C. ¿Cuánto costara si en un mes se usa 120 horas de conexión?


DATOS SIGNIFICATIVOS PROCESO
Tiempo de conexión: 120 h Empresa Bantel
Empresa Bantel C(x) = 20 + 0.4x C(120) = 20 +0.4(120)
Empresa Bistel C(x) = 15 + 0.6x C(120) = 20 +48

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Costos mensual: ? C(120) = 68
Empresa Bistel
C(120) = 15 +0.6(120)
C(120) = 15 +72
C(120) = 87
Respuesta: en la empresa Bantel se paga S/ 68 por 120 horas y la empresa Bistel S/ 87.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 02

Una pequeña empresa, se ha visto en la necesidad de reinventarse en la pandemia, fabricando


mascarillas de tela reutilizables, tiene costos fijos mensuales de S/ 1 400, costo por materia
prima de S/ 1,5, costos de mano de obra de S/ 0,50 y costos de distribución de S/ 0,20 por
mascarilla. Además, se sabe que cada mascarilla se vende a S/ 5.
Determinar:

a) La función costo:
Costo fijo: 1400
Costo materia prima: S/ 1,5
Costo mano de obra: s/ 0,5
Costo de distribución: S/ 0,2
C(x)=1400 + (1,5+0,5+0,2)x
C(x)=1400 + 2,2x
b) La función ingreso:
Ingreso = Precio de venta por
cantidad de unidades
I(x) = 5x

c) La función utilidad
Ganancia = Ingreso – Costos
U(x) = 5x – (1400 + 2,2x)
U(x) = 5x – 1400 - 2,2x
U(x) = 2,8x – 1400

d. ¿Cuántos mascarillas se deben vender para obtener una utilidad mensual de S/ 5600?
U(x)= 5600
Pero G(x) = 2,8x – 1400
5 600 = 2,8x – 1400
5 600 + 1400 = 2,8x
7 000 = 2,8 x
2 500 = x
Se deben vender 2500 mascarillas para obtener una utilidad mensual de S/ 5600

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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 03

La carpintería “Servicios Silver”, dedicada a la producción y venta de puertas tiene costos de


producción de S/ 240 cada puerta, costos fijos de S/ 3120 y el precio de venta es de S/ 500.
Determinar:

a) La función costo
C(x) = 240x + 3120
b) La función ingreso
I(x) = 500x
c) La función utilidad
U(x) = 500x – (240x + 3120)
U(x) = 260x - 3120

PUNTO DE EQUILIBRIO: d) El punto de equilibrio


U(x)=0
Utilidad = 0
260x – 2280 = 0
NO SE GANA, NO SE PIERDE
260x = 3120
x = 12

e) Graficar la función:
C(x)=240x + 3120
x C(x)
0 3120
12 6 000

I(x)= 500x
x I(x)
0 0
12 6 000

U(x)=260x - 3120
x U(x)
0 - 3120
12 0
I(x)
C(x)
6000

3120

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U(x)

0 12

-3120

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 04
En la Maternidad de Lima un bebe pesó 3.1 kg al nacer. Sabiendo que el
aumento de peso mínimo habitual de un bebe es 20 g cada día durante las 6
primeras semanas de vida, Determine:
a) Determine el modelo matemático del peso mínimo habitual (en gramos)
obtenido por él bebe en función a su edad (en días) e indique el dominio de la función.

Identificamos los datos Diseñamos y ejecutamos el plan o la


significativos estrategia

V. Dependiente : ¨Peso: P
V. Independiente: Tiempo: x P ( x )=3100+20 x ; donde 0≤ x ≤ 42
Peso del bebe al nacer: 3.1 kg
Aumento de peso habitual por día : 20g D(p)=[0; 42]
Durante las 6 primeras semanas de vida

Interpretamos el resultado: El modelo matemático del peso mínimo habitual (en


gramos) obtenido por él bebe en función a su edad (en días) es P ( x )=3100+20 x y el
dominio de la función es D(p)=[0; 42]

b) ¿Cuál será el peso mínimo habitual del bebe pasadas las dos primeras semanas de vida?

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
V. Dependiente : ¨Peso: P
V. Independiente: Tiempo: x P ( 14 ) =3100+20 ( 14 )
Modelo matemático: P(14)=3380
P( x )=3100+20 x
Tiempo: 2semans= 14 días
Interpretamos el resultado: El peso mínimo habitual del bebe pasadas las dos primeras

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semanas de vida es de 3380 gramos.

c) ¿Cuántos días han pasado después del nacimiento si él bebe tiene un peso mínimo habitual de 3,7
kg?

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Peso: 3700 gramos 3700=3100+20 x
Modelo matemático: 3700−3100=20 x
P( x )=3100+20 x 600=20 x
Tiempo:? 30=x

Interpretamos el resultado: Si él bebe tiene un peso mínimo habitual de 3,7 kg, han
pasado 30 días después de su nacimiento.

d) Grafique y determine el dominio y rango de la situación planteada.

Gráfico Dominio y rango

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 05
Para medir temperaturas, como alternativa a la escala Celsius, todavía se
usa otra escala llamada Fahrenheit (especialmente en EE. UU.). La tabla de
abajo ilustra la conexión entre las dos escalas.

OBSERVACION: Los incrementos iguales de la temperatura medida en la escala Celsius


obviamente deben corresponder a incrementos iguales del valor en grados Fahrenheit, y esto es
compatible solo con una forma lineal.
a) Exprese la función lineal que permita encontrar los grados Fahrenheit en función de los
grados Celsius.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Grados Celsius: c Estableciendo las condiciones de pertenencia a los
Grados Fahrenheit: F puntos: ( 0 ; 32 ) y ( 100 ; 212 )

Pares ordenados: ( x1 ; y1 ) ( x2 ; y2 )
( 0 ; 32 ) y ( 100 ; 212 ) para esta situación determinamos la pendiente (m)
La función lineal que mediante su definición:

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y 2− y 1 212−32 9
m= = =
x 2−x 1 100−0 5
permita encontrar los grados
Fahrenheit en función de los 9
F (c)= c +b
5
grados Celsius: F(c)= mc + b
Reemplazamos en uno de los puntos dados ( 0 ; 32 )
9
32= (0)+b
5
32=b
9
Entonces: F (c)= c +32
5
a) Interpretamos el resultado: la función lineal que permita encontrar los grados
9
Fahrenheit en función de los grados Celsius es : F (c)= c +32
5

b) ¿Cuántos grados Fahrenheit representan 55 °C?


Diseñamos y ejecutamos el plan o la
Identificamos los datos significativos
estrategia
Grados Celsius: 55°C 9
F ( 55 ) = ( 55 ) +32
5
Grados Fahrenheit: F
9 F (55)=131
Modelo matemático: F (c)= c +32
5
Interpretamos el resultado: 55 °C representan 131 °F

c) ¿Cuántos grados Celsius representan 392 grados Fahrenheit?


Diseñamos y ejecutamos el plan o la
Identificamos los datos significativos
estrategia
Grados Celsius: c 9
392= c+ 32
5
Grados Fahrenheit: 392F
9
9 360= c
Modelo matemático: F (c)= c +32 5
5
200=c
Interpretamos el resultado: 392 °F representan 200 °C

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 06
Los organizadores de la obra AMOR VS COVID deseando aumentar la
asistencia a la función teatral virtual, cobra dos precios promocionales
por grupos. Si el grupo es de hasta 10 personas el costo por boleto es de
S/9.50, mientras que para grupos mayores a 10 personas se cobra un sol
menos por cada boleto adicional.
a) Determine el modelo matemático del costo para un grupo de n personas.

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Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Función Costo: C (n)
n° de personas: n
Costo para grupos de hasta 10
C ( n )={9.5 n;n ≤ 10 9.5 ( 10 ) +8.5 ( n−10 ) ;n>10
personas: S/9.5
C ( n )={9.5 n; n ≤ 10 … … ..(1) 95+8.5 (n−10); n>10 …
Costo para grupos de más de 10
personas: un sol menos por cada
boleto adicional
El modelo matemático del costo
para un grupo de n personas:?
Interpretamos el resultado: El modelo matemático del costo de comprar n boletos es:

C ( n )={9.5 n; n ≤ 10 10+8.5 n ;n>10

b) Calcule el costo para un grupo de 9 personas y otro grupo de una docena de personas.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Función Costo: C (n)
n° de personas: 9 n=9 ….en (1) n=12 ….en (2)
n° de personas: 12
C (9)=9.5 (9)=85. C ( 12 )=10+8.5 ( 12 )
El modelo matemático del 5
C ( 12 )=10+8.5 ( 12 )=112
costo de comprar n boletos
es:

C ( n )={9.5 n;n ≤ 10 10+8.5 n ;n>

Interpretamos el resultado: El costo por la compra de 9 boletos es de S/85.5 y el costo


de una docena de boletos es de S/112.

c) Si el costo para un grupo de personas fue de S/180 ¿Cuántos boletos se vendieron?


Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Función Costo: S/ 180 180=10+8.5 n
n° de personas: n 170=8.5 n

El modelo matemático del 20=n


costo de comprar n boletos
es:

C ( n )={9.5 n;n ≤ 10 10+8.5 n ;n>

Interpretamos el resultado: Fueron de 20 boletos vendidos para un costo de S/180.

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PENSAMIENTO EN ACCIÓN

Instrucción: Determine las soluciones de los siguientes problemas aplicando los conceptos de
aplicación de la función lineal.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 01
La empresa de taxis HUBER cobra S/ 5 como “tarifa mínima” y luego S/ 3
por cada kilómetro recorrido. En cambio la empresa de taxis ZAZA cobra
S/ 7 como “tarifa mínima y luego S/ 4 por cada kilómetro recorrido.
a) Identifica las variables relacionadas a los servicios que ofrece las
empresas de taxis, asígnale una notación a cada una y cita su respectiva unidad. Asimismo,
confirma la relación de dependencia entre las variables e indica la variable independiente y
la variable dependiente.
CARACTERÍSTICA
NOTACIÓN UNIDAD TIPO
VARIABLE
Distancia x Km V.I
Costo C(x) S/ V.D

b) Determina el modelo matemático correspondiente a cada empresa.

Diseñamos y ejecutamos el plan o la


Identificamos los datos significativos
estrategia
La empresa de taxis HUBER
La empresa de taxis HUBER
Distancia recorrida: x
C(x)=3x + 5
Costo: C(x)
La empresa de taxis ZAZA
Costo mínimo: /5
C(x)=4x + 7
Costo por cada kilómetro: S/ 3
El modelo matemático: ?
La empresa de taxis ZAZA
Distancia recorrida: x
Costo: C(x)
Costo mínimo: /7
Costo por por cada kilómetro: S/ 4
El modelo matemático: ?
Interpretamos el resultado:La empresa de taxis HUBER : C(x)= 3x + 5
La empresa de taxis ZAZA : C(x)= 4x + 7

c) ¿Cuánto costara una carrera de 24 km en cada empresa?


Identificamos los datos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia

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significativos
La empresa de taxis HUBER La empresa de taxis HUBER
Distancia recorrida: 24 C(24)=3(24) + 5
Costo: C(x) C(24)=77
La empresa de taxis ZAZA La empresa de taxis ZAZA
Distancia recorrida: 24 C(24)=4(24) + 7
Costo: C(x) C(24)= 103
Interpretamos el resultado:El costo por recorrer 24km en la empresa Huber es de S/77 y
en la empresa ZAZA es S/103

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 02
El costo mensual de conducir un auto alquilado depende del número de
kilómetros recorridos. Jorge encontró que en mayo su costo de conducción fue
de $380 por 480 kilómetros y, en junio, su costo fue de $460 por 800 kilómetros.
Suponiendo que hay una relación lineal entre el costo mensual C de conducir un
auto y la distancia recorrida d.
Resultados de búsqueda | Rentalcars.com

a) Encuentre la función lineal que relaciones C y d.

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Calculando la pendiente (m) correspondiente se tiene:
Distanci Costo 460−380 80 1
Mes m= = =
a (km) ($) 800−480 320 4

Mayo 480 380


1
Entonces por punto (480; 380) y pendiente m¿ se tiene:
Junio 800 460 4
1 d
y−380= ( x−480 ) 🡺 C( d )= +260
4 4
d
Interpretamos el resultado: El modelo lineal resulta: C( d )= +260
4

b) Si Jorge quiere hacer un viaje en julio de ida y vuelta a Chiclayo distante a 750 km de Lima.
¿Cuál es el costo mensual que tendría que pagar?

DATOS SIGNIFICATIVOS PROCESO


Costo: ?
Modelo matemático: d
La función es: C( d )= +260
d 4
C( d )= +260
4 Como d=1500, entonces:
Distancia total de Lima a 1500
C( d )= +260 🡺 C(1500) = $635
Chiclayo: 1500 km 4
Interpretamos el resultado: El costo mensual resulta $635
c) ¿Cuál es la distancia recorrida si el costo fue de 397.5 dólares?

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Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Costo: $397.5 d
C( d )= +260
Modelo matemático: 4
d d
C( d )= +260 397.5 ¿ +260
4 4
d
137.5¿
Distancia recorrida: ? 4

d = 550

Interpretamos el resultado: Si el costo fue de 397.5 dólares, la distancia recorrida fue


de 550km

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 03

La compañía BH ELECTRICAD dedicada a la fabricación de estabilizadores tiene costos fijos de


$ 6 000 mensuales y un costo de producción de $ 12 ,costo de mano de obra $ 2, costo de
distribución de $ 1 por estabilizador. Si el precio de venta unitario es de $ 27 y se produce y vende
“ x ” estabilizadores.

Determinar:

a) La función costo

C ( x )=6000+ 15 x

b) La función ingreso
I =27 x
c) La función utilidad
U ( x )=12 x −6000

d) Calcule la cantidad de estabilizadores que se debe producir y vender para obtener


utilidades mensuales de $12 000
U ( x )=12 000
12 x−6 000=12 000
12 x=18 000
x=1500
Respuesta se necesita 1500 estabilizadores para obtener una utilidad de $12 000

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 04

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Gracimer E.I.R.L es una empresa con amplia experiencia en el diseño y confección de calzado
para damas. Si el costo fijo asciende a S/2 000, y el departamento de producción estima que
para este presente mes el costo unitario de cada par de , además se proyecta que cada par
de zapatos se venderá a ,
Determinar:

a) La función costo
C ( x )=2 000+90 x

b) La función ingreso
I (x)=140 x
c) La función utilidad

U ( x )=50 x−2 000

d) El punto de equilibrio
U(x)=0
50 x−2 000=0
50 x−2 000=0
50 x=2 000
x=40
Cuando se vendan 40 pares de zapatos

e) Graficar la función:
C(x)= 2 000+90 x
X C(x)
0 2 000
40 5600

I(x)=140 x
X I(x)
0 0
40 5600

G(x)=50 x−2 000


X G(x)
0 -2000
40 0

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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 05

La empresa E∧M fabrica y vende polos con diseños de la selección peruana. Los mencionados
polos tienen un precio unitario de venta de S/. 18 y un costo unitario de S/. 12. Si los costos fijos
ascienden a S/. 3 000.

Determinar:

a) La función costo
C ( x )=3000+12 x

b) La función ingreso
I =18 x
c) La función utilidad
U ( x )=6 x−3000

d) El punto de equilibrio: U(x)=0


6 x−3000=0
6 x−3000=0
6 x=3000
x=500
Cuando se fabrican o se venden 500 polos

e) Graficar la función:
C(x)= 3000+12 x
X C(x)
0 3000
500 9000

I(x)= 18x
x I(x)
0 0
500 9000

G(x)=6x - 3000
x G(x)
0 -3000
500 0

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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 06
Juan compró un automóvil nuevo por el precio de $ 20 000, y se deprecia linealmente por 5
años a partir de su compra. Además, se sabe que, al cabo de 5 años su precio será de $ 14000.
a) El modelo matemático que expresa el precio (p) del automóvil en función del tiempo (t).
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Determinando la pendiente(m):
Considerando: y 1− y 2 20000−14000 6000
m= = = =−1200
x 1−x 2 0−5 −5
Determinando la función lineal:
y− y 1=m(x −x 1)

▪ p−20000=−1200 ( t−0 )
(x1; y1) = (0; 20000)
(x2; y2) = (5; 14000) ▪ p−20000=−1200 t+ 0

▪ p=−1200t +0+20000
p=−1200t +20000

Interpretamos el resultado: p=f ( t )=−1200 t+20000

b) ¿Cuánto será el precio del automóvil al cabo de 7 años?

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Reemplazando (t = 7 años)
Tiempo = t = 7 años P = -1200t + 20000
¿Precio del auto = p =? p = -1200(7) + 20000
p = f(t) = -1200t + 20000 p = f(t) = -8400 + 20000
p = f(t) = 11600

Interpretamos el resultado: Trascurrido 7 años, el automóvil tendrá el precio de $ 11600

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c) ¿Cuántos años deben trascurrir, para que el automóvil tenga un precio de $ 8000?

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Reemplazando (p = $ 8000)
Precio auto = p = $ 8000
8000 = -1200(t) + 20000
¿Tiempo trascurrido=t=?
1200t = 20000 – 8000
p = f(t) = -1200t + 20000
1200t = 12000 t= 10 años

Interpretamos el resultado: Cuando el automóvil tiene un precio de $ 8000, ha de haber


trascurrido 10 años.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 07
Una enfermera del hospital Arzobispo Loayza, observa que, en la
cartilla de control de vacunación, a los 2 años el niño pesaba 12 Kg
y 2 años después pesaba 16 Kg. Sabiendo que el peso p (Kg) en la
infancia se relaciona linealmente con la edad t (en años).

a) Exprese la función lineal que permita encontrar el peso del niño en relación al tiempo.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Determinando la pendiente(m):
Tenemos:
y 1− y 2 12−16 −4
m= = = =2
x 1−x 2 2−4 −2
Determinando la función lineal:
y− y 1=m(x −x 1)
p−12=2 (t−2 )
(x1; y1) = (2; 12)
p−12=2t−4
(x2; y2) = (4; 16)
p=2t−4+12
p=2t +8

Interpretamos el resultado: p=f ( t )=2 t+8

b) ¿Cuánto pesará el niño al cumplir los 8 años?

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Tiempo : 8 años Reemplazando (t = 8 años)
Peso del niño: ? p = 2t + 8
Modelo matemático: p = 2(8) + 8

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p=f ( t )=2 t+8 p = 16 + 8 = 24 p = 24 Kg

Interpretamos el resultado: A los 8 años de edad, el niño debe pesar 24 Kg.

c) ¿A qué edad pesará 32 kg?


Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Peso del niño :32Kg Reemplazando (p = 32Kg)
Tiempo: t p = 2t + 8
Modelo matemático: 32 = 2t + 8
p = f(t) = 2t + 8 2t = 32 - 8 2t = 24 t = 12 años

Interpretamos el resultado:Si el niño pesa 32Kg tiene 12 años de edad.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 8
La empresa Confelav cobra S/ 6 por la confección de una mascarilla si, el pedido
es hasta una docena; mientras que para pedidos superiores a una docena, cobra
por cada mascarilla adicional S/ 5 Determine:

a) El modelo matemático del costo de confección en función al número de mascarillas.

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Precio de pedidos hasta una
docena (Costo = S/ 6)
Costo={6 x , x ≤ 126.12+5. ( x−12 ) , x >12
Pedidos adicionales superiores a
Donde: x>12: 6.12 +5. (x-12) =72 + 5x – 60 = 5x + 12
una docena (Costo S/ 5)
Costo={6 x , x ≤ 125 x+ 12, x >12
N° de mascarillas : x
Costo: C(x)
Interpretamos el resultado: Costo={6 x , x ≤ 125 x+12, x >12

b) Calcule el costo por el pedido de 25 mascarillas

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Cantidad de mascarillas
pedidas: 25 C(x) = 5x + 12

Costo:? C(25) = 5(25) + 12


C(25)= 125 + 12
Modelo matemático:
C(25) = 137
Costo={6 x , x ≤ 125 x+ 12, x >12

Interpretamos el resultado: Por el pedido de 25 mascarillas, se pagó S/ 137

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c) Si la empresa cobra S/ 127 por un pedido a domicilio de más de una docena de mascarillas
¿Cuántas mascarillas vendió?
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
C(x) = 5x + 12
Cantidad de mascarillas: x
127 = 5x +12
Costo:127
115= 5x
Modelo matemático:
X= 23
Costo={6 x , x ≤ 125 x+ 12, x >12

Interpretamos el resultado: Por el pago de S/ 127, se pidieron 23 mascarillas.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 9
La asociación de emprendedores de Perú (ASEP), realizará una conferencia
magistral sobre como generar tu propio negocio, para ello se establecieron los
siguientes costos: Para grupos participante de hasta 5 personas, el costo de
inscripcion es de S/ 100 por persona y para grupos mayores a 5, el costo fue de S/
80 por cada participante adicional.
a) Determine la función costo.

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Participantes hasta 5 personas
(Costo = S/ 100)
x = número de personas participantes al congreso.
Para grupos mayores a 5 personas
(Costo S/ 80 por participante Costo={100 x , x ≤5 100.5+80. ( x−5 ) , x>5
adicional) Donde: x>5: 100.5+80(x-5) = 500 + 80x – 400 = 80x + 100
N° de personas participantes al Costo={100 x , x ≤5 80 x +100 , x >5
congreso: x
Costo: C(x)
Interpretamos el resultado: Costo={100 x , x ≤5 80 x +100 , x >5

b) Calcule el costo que paga una delegación de 15 personas.

Diseñamos y ejecutamos el plan o la


Identificamos los datos significativos
estrategia
Reemplazando (x = 15)
N° de personas participantes al congreso: 15
▪ x >5
Costo : C(x)
▪ Costo = 80x + 100
Modelo matemático:
Costo={100 x , x ≤5 8 x +100 , x >5 ▪ Costo = 80(15) + 100
Costo = 1200 + 100 Costo = S/ 1300

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Interpretamos el resultado:

c) Si la asociación cobra S/ 1700 por la participación de una delegación de más de 5 personas, a


¿cuántas personas inscribió la empresa?

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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 10

La industria de bebidas “Kola Perú” dedicada a la fabricación de refrescos, tiene costos fijos
mensuales de S/ 2 400, costo unitario de producción de S/ 3 por litro. Además, se sabe que el litro
de refresco se vende a S/ 3,50.
Determinar:

a) La función costo
C(x)=2400+3x

b) La función ingreso
I(x)=3.50x
c) La función utilidad
U(x)= 0.50x-2400
d) ¿Cuántos litros de refresco se deben vender para obtener una utilidad mensual de S/ 25
600?
U(x)= 25 600

0.50x-2400=25 600

0.50x= 28 000

x =56 000

Se deben vender 56 000 litros de refresco, para obtener una utilidad mensual de S/ 25 600

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N° 11
La empresa de confecciones “J&H” cobra S/ 35 por la confección de cada
camisa si el pedido es hasta una docena; mientras que para pedidos mayores a
una docena, cobra por cada camisa adicional S/ 30. Determine:
a) El modelo matemático del costo en función al número de camisas.
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos

Número de camisas: x
C (x)={35 x , x ≤ 1235 (12)+30 ( x−12 ) , x >12
Costo: C(x)

Interpretamos el resultado: C (x)={35 x , x ≤ 1235 (12)+30 ( x−12 ) , x >12

b) Calcule el costo para producir 9 camisas.

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Diseñamos y ejecutamos el plan o la
Identificamos los datos significativos
estrategia
Número de camisas: 9 Hallando el costo
Costo: C(x)
Cuando:
Modelo matemático:
x=9
C ( x)={35 x , x ≤ 1235 (12)+30 ( x−12 ) , x >12 C(9)=35(9)
C(9)=315
Interpretamos el resultado: El costo para producir 9 camisas es de S/315.

c) Si el comerciante cobra S/ 1080 por un pedido a domicilio de más de una docena de camisas
¿Cuántas vendió?

Identificamos los datos


Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
35(12)+30(x-12)=1080
30(x-12)=1080-420
Número de camisas: x
Costo: S/ 1080 x-12=660/30
Modelo matemático: x-12 =22

C (x)={35 x , x ≤ 1235 (12)+30 ( x−12 x=34

Interpretamos el resultado: El comerciante cobra S/ 1080 por un pedido a domicilio de 34


camisas

REFERENCIA
Arellanos, R., Enrique, O., Escobar, J., García,J., Huaringa, L., Soto, R.,…Zavala, B. (2019). Pensamiento
Lógico. Lima: Fondo editorial Universidad César Vallejo

Arredondo, R. Enrique, O. Rodríguez, M. y Suyo A. (2014). Pensamiento

Lógico. Lima: Fondo editorial Universidad César Vallejo.


Arya Jagdish, Lardner Robin. (2009). Matemáticas aplicadas a la Administración y a la Economía (5ª ed.)
Prentice Hill.

Céspedes, C., Farfán, M., Gracia, J., Gutiérrez, S. y Medina, R. (2005). Lógica y Matemática. Trujillo:
Vallejiana.

Haeussler, Ernest y Richard, Paul (2003). Matemáticas para Administración y Economía. (10ª ed). México:
Pearson.

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Rangel, Nafaile. (2008). Funciones y relaciones (5ª ed.). México DF: Trillas.

Soo tang, T. (2 011). Matemáticas aplicadas a los negocios, las ciencias sociales y de la vida (5ª ed.). México
D.F.: Cengage Learning.

Identificamos los
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
datos significativos

RESPUESTAS

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