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Estimulación Temprana
e Intervención en Centros
Terapéuticos
EN LÍNEA
DIPLOMADO EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA E INTERVENCIÓN EN CENTROS TERAPÉUTICOS
Campo laboral
Orientación en jardines maternales y otros centros de atención del niño en la primera infancia
Validez y Reconocimiento:
A quién va dirigido:
Conocer y aplicar las estrategias más Crear materiales didácticos que se adecúen a
novedosas y efectivas en relación al trabajo la realidad del siglo XXI.
terapéutico de manera integral.
Plan de Estudios:
Nombres Horas
PSI1920 Neurodesarrollo 25
PED1911 Lenguaje 25
PSI1920 PSI1921
Se estudian de manera teórica y práctica los Establece los principales retos y estrategias
principales temas de neurodesarrollo enfocado al prácticas para trabajar en el desarrollo social y
diagnóstico de necesidades e intervención en la emocional de la persona. Dentro de sus temas se
primera y segunda infancia. encuentra el desarrollo de hábitos, control de
esfínteres y establecimiento de límites.
PED1911
PED1912
Lenguaje
Creación y Evaluación de Materiales
Estudia el lenguaje como pilar fundamental en el
Didácticos
desarrollo humano y principal medio de
comunicación. Apoya a la detección de necesidades y
trabajo de intervención en el área de articulación y Aporta los fundamentos y estándares para la
lenguaje. Aporta estrategias básicas en relación al creación de materiales didácticos tomando a
lenguaje para los prerrequisitos del proceso de consideración la necesidad de introducir y
lectoescritura. dominar el uso de materiales digitales,
contemplando la realidad educativa actual y
futura. Dentro de las actividades desarrolla
PSI1922 materiales con temas relacionados a temas de
lenguaje, lectoescritura, habilidades cognitivas,
Habilidades Cognitivas habilidades sociales y emocionales,
neurodesarrollo, psicomotoras y para
Apoya en la definición y comprensión de las grafomotricidad.
diversas habilidades cognitivas y proporciona
estrategias para la detección de necesidades de
manera informal de las mismas, así como para el
trabajo en cada una de ellas en el área de
intervención.
La estimulación es motivar
el potencial a través de
retos y actividades que
fortalezcan el autoestima y
despierten el aprendizaje.
DIPLOMADO EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA E INTERVENCIÓN EN CENTROS TERAPÉUTICOS
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