INFORME DE LABORATORIO DE FISICA

E131

17 de noviembre de 2018

YEFFERSON FERNANDO ORTEGA HERNANDEZ 1.098762837

JEAN CARLOS DUARTE ANGARITA 1.098811061

EDWIN FERNEY PEDRAZA TOLOZA 1.095826566

RESUMEN

La finalidad de la práctica es comprobar el fenómeno físico de un conjunto de

fuerzas que se encuentran en el mismo plano y que tiene el mismo punto de
aplicación

Se pone en tensión tres fuerzas siendo una de estas el peso, el cual es impulsado
por la gravedad, mientras que sus dos fuerzas restantes se encargan de
mantenerlo en equilibrio.

Mientras se cambia el ángulo de las fuerzas que sostienen el peso podemos

detallar que cambia la tensión haciendo que esta aumente y disminuya sin que
este pierda el equilibrio.

Al unir las fuerzas s llega a una fuerza resultante, la cual es una fuerza individual
que produce el mismo esfuerzo tanto en magnitud como en la dirección de dos
fuerzas concurrentes, determinamos así que las fuerzas coplanares se encuentran
en un mismo plano en dos ejes.

Figure 1
MONTAJE DE LA PRACTICA
ANALISIS DE RESULTADOS

F1 F2 W

F1(N) βº F2(N) βº N M(KG) W(N) βº

1.1 37 1.35 58 0.2 0.15 1.962 90

Tabla 1

F1 F2 W

F1(N) βº F2(N) βº N M(KG) W(N) βº

1.45 41 1.5 47 0.2 0.15 1.962 90

Tabla 2

F1 F2 W

F1(N) βº F2(N) βº N M(KG) W(N) βº

1.0 68 1.1 75 0.2 0.15 1.962 90

Tabla 3

EVALUACION

a) Determine las componentes cartesianas de las fuerzas F1 y F2. Registre

sus resultados en la tabla 4.

F 1 X=f 1 cos βº

F 1 y=f 1 sin βº

COMPONENTES CARTESIANAS
 MONTAJE 1 F1(N)=1.1 β º =¿37 F2(N)=1.35 β º =58

f1x=0.87 f1y=0.66 f2x=0.71 f2y=1.14

Tabla 4 COMPONENTES
CARTESIANAS

MONTAJE 2 F1(N)=1.45 β º =¿41 F2(N)=1.5 β º =47

f1x=1.09 f1y=0.95 f2x=1.02 f2y=1.09

Tabla 5 COMPONENTES
CARTESIANAS

MONTAJE 3 F1(N)=1.0 β º =¿68 F2(N)=1.1 β º =75

f1x=0.37 f1y=0.92 f2x=0.28 f2y=1.06

Tabla 6 COMPONENTES
CARTESIANAS

b) Dibuje en hoja de papel milimetrado el diagrama de cuerpo libre para cada

uno de los montajes, representando cuidadosamente los ángulos y los
vectores de las fuerzas medidas en el experimento. Utilice una hoja por
montaje. Para la longitud de los vectores emplee una escala conveniente,
por ejemplo 1[N] → 10[cm]. Indique en el diagrama la escala usada.
Figure 2 DCL MONTAJE 1
Figure 3 DCL MONTAJE 2
Figure 4 DCL MONTAJE 3
 c) Determine gráficamente para cada uno de los montajes realizados la
magnitud de la resultante al sumar vectorialmente las fuerzas F1 y F2
mediante el método del paralelogramo (valor teórico). Para ello mida las
longitudes de los vectores resultantes en los diagramas del punto a).
Compare este resultado con la magnitud de la fuerza experimental w. Halle
el error porcentual.

1N=5CM

ESCALAS

Figure 5 MAGNITUDES 1

E% = Nexperimental – Nteorica x 100

Nteorica

E% = 1,9 – 1,962 x 100

1,962
E%=3.160%
 1N=5CM

ESCALAS

Figure 6 DCL MONTAJE 2

E% = Nexperimental – Nteorica x 100

Nteorica

E% = 2 – 1,962 x 100
1,962
E%=1.937%
 1N=5CM

ESCALAS

Figure 7 DCL MONTAJE 3

E% = Nexperimental – Nteorica x 100

Nteorica

E% = 1,98 – 1,962 x 100

1,962

E%=0.917%
d) Determine analíticamente para cada uno de los montajes realizados la
magnitud de la resultante al sumar vectorialmente las fuerzas F1 y F2 por
componentes (valor teórico). Para esto utilice los resultados obtenidos en el
punto a). Compare este resultado con la magnitud de la fuerza experimental
w. Halle el error porcentual.

Figure 8 MAGNITUD Y FUERZA MONTAJE 1

Figure 9 MAGNITUD Y FUERZA MONTAJE 2
 Figure 10 MAGNITUD T FUERZA MONTAJE 3

CONCLUSIONES

a) En esta práctica pudimos identificar que para sumar varias fuerzas estas deben
estar ejerciendo en un mismo punto.
b) Con esta aplicación se confirma como la resultante es aquella fuerza individual
que tienen igual efecto en dirección y magnitud

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

a) FISICA tomo I. Ed. McGraw Hill.

b) SEARS & ZEMANSKY, FÍSICA UNIVERSITARIA. Volumen 1. Ed.
Pearson Education.
c) OHANIAN, Hans; MARKERT, Jhon. Física para ingeniería y ciencias.
Volumen 1. Ed. Mc Graw Hill.
d) Ferdinand. MECÁNICA VECTORIAL PARA INGENIEROS,
ESTÁTICA. Ed. Mc Graw Hill. HIBBELER, R.C.
e) MECÁNICA VECTORIAL PARA INGENIEROS, ESTÁTICA. Ed.
Pearson Education.
f) TIPLER, A, Física, tomo I y II.