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Este documento presenta una rúbrica de evaluación para la asignatura de Topografía I. Evalúa cuatro criterios en la elaboración de un perfil longitudinal: la libreta de campo, el procesamiento de datos, la elaboración del perfil longitudinal, y los elementos restantes del plano. Se asignan puntajes de 0 a 20 para cada criterio, dependiendo del nivel de corrección y completitud con que el estudiante realice cada parte. El estudiante será evaluado en una tarea parcial sobre cómo transcribe datos topográficos a la libreta de campo, pro
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para la asignatura de Topografía I. Evalúa cuatro criterios en la elaboración de un perfil longitudinal: la libreta de campo, el procesamiento de datos, la elaboración del perfil longitudinal, y los elementos restantes del plano. Se asignan puntajes de 0 a 20 para cada criterio, dependiendo del nivel de corrección y completitud con que el estudiante realice cada parte. El estudiante será evaluado en una tarea parcial sobre cómo transcribe datos topográficos a la libreta de campo, pro
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para la asignatura de Topografía I. Evalúa cuatro criterios en la elaboración de un perfil longitudinal: la libreta de campo, el procesamiento de datos, la elaboración del perfil longitudinal, y los elementos restantes del plano. Se asignan puntajes de 0 a 20 para cada criterio, dependiendo del nivel de corrección y completitud con que el estudiante realice cada parte. El estudiante será evaluado en una tarea parcial sobre cómo transcribe datos topográficos a la libreta de campo, pro
ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA I Docente : M.Sc. Krover Wilian Lazarte Ponce Sección : ………… Fecha : ………… Estudiante : …………………………………………..………………..
Excelente Aceptable Regular Inaceptable
Criterios / Valor (20) (15) (8) (0) LIBRETA DE CAMPO (5) (4) (2) (0) Transcribe de manera correcta los datos al Transcribe de manera significativa los datos al formato Transcribe de manera parcial los datos al formato No transcribe lo es incorrecto os datos al formato formato específico de libreta de campo: específico de libreta de campo: específico de libreta de campo: específico de libreta de campo: TRANSCRIPCIÓN DEL - Vista atrás. - Vista atrás. - Vista atrás. - Vista atrás. CROQUIS A LIBRETA - Vista adelante. - Vista adelante. - Vista adelante. - Vista adelante. DE CAMPO - Puntos de cambio. - Puntos de cambio. - Puntos de cambio. - Puntos de cambio. - Progresivas. - Progresivas. - Progresivas. - Progresivas.
GABINETE (5) (4) (2) (0)
Realiza de manera correcta el procesamiento Realiza de manera significativa el procesamiento de Realiza de manera parcial el procesamiento de datos No realiza o es incorrecto el procesamiento de datos de datos para obtener los resultados datos para obtener los resultados esperados. para obtener los resultados esperados. para obtener los resultados esperados. PROCESAMIENTO DE esperados. - Cálculo de cotas. - Cálculo de cotas. - Cálculo de cotas. DATOS - Cálculo de cotas. - Longitud del tramo acumulado. - Longitud del tramo acumulado. - Longitud del tramo acumulado. (EXCEL) - Longitud del tramo acumulado. - Pendiente de cada tramo. - Pendiente de cada tramo. - Pendiente de cada tramo. - Pendiente de cada tramo.
(7) (5) (3) (0)
Elabora de manera correcta el plano de Elabora de manera significativa el plano de perfil Elabora de manera correcta el plano de perfil No elabora o es incorrecto el plano de perfil ELABORACIÓN DEL perfil longitudinal considerando: longitudinal considerando: longitudinal considerando: longitudinal considerando: - Escala (horizontal y vertical) - Escala (horizontal y vertical) - Escala (horizontal y vertical) - Escala (horizontal y vertical) PERFIL - Perfil Longitudinal. - Perfil Longitudinal. - Perfil Longitudinal. - Perfil Longitudinal. LONGITUDINAL - Plasma las cotas del terreno. - Plasma las cotas del terreno. - Plasma las cotas del terreno. - Plasma las cotas del terreno. - Plasma la longitud acumulada. - Plasma la longitud acumulada. - Plasma la longitud acumulada. Plasma la longitud acumulada. (3) (2) (1) (0) ELEMENTOS Considera de manera correcta los Considera de manera significativa los elementos Considera de manera parcial los elementos restantes No considera o es incorrecto los elementos restantes elementos restantes del plano: restantes del plano: del plano: del plano: RESTANTES DEL - Membrete o cajetín. - Membrete o cajetín. - Membrete o cajetín. - Membrete o cajetín. PLANO - Cuadro de leyenda. - Cuadro de leyenda. - Cuadro de leyenda. - Cuadro de leyenda.