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ESTATICO Y DINAMICO
• Realizamos nuestra rutina de ejercicios.
• Practicamos la siguiente dinámica:

Encuentro de potencias

Participan : 2 a 10 niños (as)

Material : Tizas, conos, bastones y los necesarios para marcar un cuadrado en el
Suelo.
Incentivo: La agilidad y el equilibrio.

Organización: Se marca un cuadrado en unos tres metros de lado. Dos jugadores se colocan uno
frente a otro en ángulo opuestos del cuadrado. Estos jugadores tienen una pierna levantada y los
brazos tomados atrás.

Desarrollo: A una señal, se acercan y tratan de empujarse con el pecho. Pierde el que se arroja fuera
del cuadrado o el que apoya el otro pie en el suelo.

Observaciones: Una variante sería la «riña de gallos». En lugar de estar los jugadores en un pie, se
ponen en cuclillas y se empujan saltando. El que se levanta sale del cuadrado o cae pierde. El usar las
manos (las palmas) o no es optativo.
• Participan en juegos respetando reglas:

El juego de las estatuas

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- Dos niñas se amarran en parejas un pañuelo a uno de sus brazos, quedando unidos.
- Intentarán tocar con sus manos libres a los demás niños.
- Los demás niños tratan de evitar que los agarren.
- Para evitar que los agarren dirán «estatuas».
- El atrapado se sienta y no puede ser salvado.
- Otro compañero puede salvar a las estatuas dándole la mano y diciendo «salvado».
- El juego termina cuando todos son salvados.