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En los últimos años se ha relacionado una serie de cambios políticos, sociales y económicos
que afectan a la humanidad como la globalización, imponiendo mayores exigencias de
entendimiento mutuo que requieren un mayor control de las emociones negativas que inciden
en la salud. La salud física, social y cognitiva de los estudiantes se ve de mayor parte
afectada, por la falta de orientación clara y precisa sobre el manejo de las emociones por lo
que se demanda una información basada en valores relacionados y interpersonales que deben
ser positivas para las instituciones educativas, las emociones son formas de manifestar el
sentir e impulsar las actuaciones. Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacin, (2018).
En el presente Venezuela atraviesa una intensa crisis, que en lo económico se enfrenta a una
gran pérdida de bienes y servicios acumaldos en los ultimos 3 años, una tasa de inflación
mensual del 85% desde noviembre del 2017, convirtiéndola en el país con la inflación más
alta del mundo, en lo social tiene una alta tasa de conflictividad y homicidios entre otras, que
sin duda dejan una marca en la forma de vivir de los venezolanos. Así de esta forma J Acosta
(2018), señala que una investigación iniciada en el 2015 sobre el clima emocional de
Venezuela, señala que las observaciones constante de la realidad social llevan a muchos
venezolanos a un crisis emocional que afecta gravemente su salud y que causan pérdidas de
peso masiva, una grave falta de alimentos y que en el peor de los casos llevan al sucidio.
Referencias:
Universidad privada Dr. Rafael Belloso Chacín (2018), Manejo de las emociones negativas
desde el aula: un reto para el equilibrio, salud y conocimiento. Depósito Legal:
PPI200802ZU2980 / ISSN: 1856-9331. Vol. 25 Núm.13
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6865950.pdf
Palomino Pérez, Ana María. (2020). Rol de la emoción en la conducta alimentaria. Revista
chilena de nutrición, 47(2), 286-291.
https://dx.doi.org/10.4067/S0717-75182020000200286
J. Acosta, Yorelis. (2018). Sufrimiento psicosocial del siglo XXI: Venezuela y la Revolución.
Revista de Investigación Psicológica, (19), 111-134. Recuperado en 10 de noviembre
de 2022,
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S2223-30322018000100009&script=sci_artt
ext