Actividad 1.

Realiza una tabla de dos columnas y tantas filas como sea

necesario. En una columna indica las actuaciones erróneas para el
caso práctico anterior. Para cada uno de esos errores, indica la
actuación correcta en la columna siguiente.

Actividad 2.

Crees que Pedro salvó la vida de José al tirar de él por segunda

vez? Habrías hecho lo mismo?

Actividad 3.

En esta unidad has estudiado cómo en situaciones de accidentes

con múltiples víctimas, es necesario realizar un triaje, con el fin de
atender primero a los más graves. Teniendo en cuenta el caso
práctico anterior, que ya vimos en la unidad, establece cuáles
serían tus prioridades de actuación si tuvieras que socorrer a las
siguientes víctimas e indica qué etiqueta (según la clasificación
cromática internacional) tendría cada una de las víctimas.

La situación de las víctimas es la siguiente:

 Accidentado 1: fractura de húmero.

 Accidentado 2: Déficit respiratorio.
 Accidentado 3: leve sangrado en una mano.
 Accidentado 4: hemorragia severa.
 Accidentado 5: politraumatizado.
 Accidentado 6: parada respiratoria presenciada.