Academia Preuniversitaria ARGOS

Física

ANÁLISIS VECTORIAL
ANÁLISIS VECTORIAL

Representa Son Poseen

MAGNITUDES ENTES DIRECCIÓN MÓDULO

VECTORIALES MATEMÁTICOS

Representados
por

SEGMENTOS DIRIGIDOS

OPERACIONES

DIFERENCIA SUMA PRODUCTO

Métodos
ESCALAR VECTORIAL

DESCOMPOSICIÓN PARALELOGRAMO POLÍGONO

VECTORIAL

MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

ADICIÓN DE VECTORES
5 A R=A+B
1 12 S=A+B B B
7 B
|S|=|A|+|B|

q q
4 Q
6 R=P+Q A A
2 10 P
|R|=|P|–|Q| |R| = |A|2 + |B|2 + 2|A|.|B|.Cos Ley de cosenos

MÉTODO DEL POLIGONO MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

B B Y

A C A C B |B|Cos b

D D |A|Sen a
A
b
R=A+B+C+D
a R= RĆx + R2y
X
|B|Sen b |A|Cos a
C

Academia Preuniversitaria ARGOS 323

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PRÁCTICA
01. Se da el vector A=3i + 4j. 09. ¿Cuál es el valor de la resultante?. Los vectores están
2
Calcular el módulo del vector 3A colocados en un rectángulo.
15
a) 1 b) 2 c) 3 a) 400 8
d) 4 e) 5 b) 40
c) 4 6
02. Se dan los siguientes vectores A, B y C. d) 40Ö2
Calcular: ï2A+3B+Cï ; A=2i + 4j ; B=2i+7j e) 400Ö2
C=2i - 13j
a) 5 b) 10 c) 15 10. Dos vectores tienen una resultante mínima que vale 4 y
d) 20 e) 25 una resultante máxima igual a 16. ¿Cuál es la resultante
de estos vectores cuando formen 60º?
03. Si A=5 y B=3; calcular el módulo de la resultante. a) 7 b) 9 c) 14
d) 5 e) 12
a) 4
b) 5 A B 11. Se tienen dos vectores de 10N y 15N cuya resultante es
c) 6 igual a 20N. Determinar el coseno del ángulo que forman
110º los vectores.
d) 7 50º
a) 1/2 b) 1/4 c) 1/3
e) 8
d) 3/5 e) 2/5
04. En el sistema vectorial mostrado, hallar el módulo del
vector resultante. 12. Calcular el módulo de la resultante en el gráfico.
y a) 30 5Ö3 20
20
a) 2 b) 35
b) 4 c) 37
53º 12
c) 6 d) 32 30º
x 5Ö3
d) 8 e) 25 30º
e) 0 16
13. Dado el conjunto de vectores. Hallar el módulo de la
resultante.
05. Calcular la medida del ángulo q, Sabiendo que el módulo 4Ö2 10
del vector resultante es igual a cero. a) Ö2
y
b) 2Ö2
a) 30º 8 y c) 2 48º 50º
x
b) 37º d) 1
10
c) 45º e) 10Ö2
6 x
d) 53º q
e) 60º 10 14. Si en el siguiente grupo de fuerzas, la resultante es
vertical. Hallar “q”. y
06. En el sistema vectorial, hallar el módulo del vector a) 37º 25 10
resultante. b) 53º
y c) 60º q 60º
35 x
a) 6 d) 30º
b) 8 45º
53º e) 45º 10Ö2
c) 10 15 x
d) 2 15. Calcular el módulo de la resultante de los vectores
e) 12 20 indicados.
a) 0 6
07. En el sistema vectorial mostrado, calcular la medida del b) 6
ángulo, tal que, el vector resultante se encuentre en el eje c) 8 4
“x”.
y d) 6Ö2
20
a) 0º e) 2Ö3
b) 30º q
x 16. Si al lado del cuadrado es 6m. Hallar el módulo de la
c) 45º 40
d) 60º resultante del conjunto de vectores mostrados.
e) 37º 10 a) 12 4 2
b) 16
08. La corriente de un río tiene una velocidad de 12m/s. c) 20
d) 24 6
Si un alumno cruza perpendicularmente en un río con
una velocidad de 5m/s. ¿Cuál será el valor de la e) 30
velocidad resultante?
a) 17m/s b) 7m/s c) 15m/s
d) 13m/s e) 12m/s

324 Academia Preuniversitaria ARGOS

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17. En el siguiente sistema de vectores, determinar el 22. Hallar el módulo de la resultante de los vectores
módulo de la resultante. indicados.
5
4Ö2m y 4
a) 2m 26m a) 5
b) 4m 64º b) 5Ö3
19º 23º
c) 6m x c) 12
d) 8m 34º d) 10
e) 10m 20m e) 10Ö3 3

18. La resultante máxima de dos vectores A y B tiene módulo 23. Dos vectores A y B forman 120º y tienen módulos 5 y 10
8 y la resultante mínima tiene módulo 2. Hallar el valor de
respectivamente. Hallar ç2A+3Bï.
la resultante cuando A y B forman entre sí 120º.
a) Ö19 b) 1,5 c) 5 a) 5Ö3 b) 5Ö7 c) 10Ö3
d) Ö13 e) Ö7 d) 10Ö7 e) 20Ö7

19. Determinar el módulo de la resultante de los vectores 24. ¿Qué ángulo forma la resultante de los tres vectores con
el eje y? y
mostrados.
10
10Ö2 6
a) 20 a) 53º
b) 40 b) 45º
c) 4º 45º
c) 20Ö3 x
d) 6º 8
10Ö2
d) 40Ö3 15º
e) 5º
e) 80 20
25. El gráfico que se muestra es una pirámide recta cuya
20. Dos vectores de módulos iguales a 14 y 30, dan como base es un cuadrado de lado 3m; su altura es igual a 5m e
resultante un vector de módulo 40; hallar la medida del incide en la intersección de los diagonales de su base.
ángulo formado por el vector resultante con el de menor Hallar el módulo (en m) de la resultante de los vectores
módulo. que se inciden.
a) 30º b) 37º c) 60º
d) 53º e) 45º a) 25
b) 12
21. Si se cumple que: êA+Bï = 2êA-Bï y êAï=êBï, calcular el c) 20
coseno del ángulo formado por A y B. d) 15
a) -3/8 b) 3/5 c) 2/3 e) 0
d) 1/6 e) 1/3

Academia Preuniversitaria ARGOS 325

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CINEMÁTICA I

CINEMÁTICA
MÓVIL
Estudia
SISTEMA DE
MOVIMIENTO Elementos REFERENCIA
MECÁNICO
Se OBSERVADOR
ribe c
seg lasifi
desc u ún ca
Se por s su TRAYECTORIA

VECTOR POSICIÓN
VELOCIDAD VELOCIDAD TRAYECTORIA
MEDIA DESPLAZAMIENTO
MOVIMIENTO
RAPIDEZ UNIFORME M.R.U.
MEDIA VELOCIDAD (v = cte.)
MOVIMIENTO
RECTILÍNEO
MOVIMIENTO
VELOCIDAD ACELERACIÓN VARIADO M.R.U.V.
INSTANTÁNEA (v ¹cte.)
MOVIMIENTO
CURVILÍNEO
RAPIDEZ
INSTANTÁNEA Por ejemplo
PARABÓLICO

Mide el ACELERACIÓN ACELERACIÓN CIRCUNFERENCIAL

cambio de INSTANTÁNEA MEDIA
ELÍPTICO

ACELERACIÓN ACELERACIÓN
CENTRÍPETA TANGENCIAL

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE

(M.R.U.) VARIADO (M.R.U.V.)
t
d = V.t
V Ň Vf - Vo 7V cambio de
V= a = Þ a =
d Dt Dt velocidad
t t=
d V

VŅ Vo ± at
Sintetiza:
d Tiempo de encuentro VfČ Vo2 ± 2ad
t= (+) : la rapidez
VA +VB o alejamiento
1 aumenta
d Vo t ± at2
2 (–) : la rapidez
d Tiempo de alcance
t= disminuye
VA - VB o alejamiento æV Vf ö
d=ç o ÷t
è 2 ø

LA LB Tiempo de cruce 1
TCRUCE = dn Vo ± a(2n - 1)
VA + VB 2

326 Academia Preuniversitaria ARGOS

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PRÁCTICA

M.R.U. 09. Un automóvil sale de un aeropuerto a lo largo de una

carretera recta con rapidez constante de 40km/h. Si otro
01. En el MRU se cumple: auto sale media hora después del mismo lugar y viaja a
I. El desplazamiento y el recorrido tienen siempre el 100km/h. ¿En cuánto tiempo alcanzará al primer auto?
mismo módulo. a) 20 min b) 30 min c) 40 min
II. Existe una velocidad inicial y una final de diferentes d) 50 min e) 10 min
módulos.
III. La aceleración es constante. 10. Un auto se desplaza con velocidad constante de una
a) VVV b) VVF c) VFF ciudad A hasta B distantes 1 km empleando 50s. Para
d) FFF e) FVF regresar a “A” reduce su rapidez en 15m/s. ¿Cuánto
tiempo tarda en regresar?
02. Velocidad constante significa: a) 100s b) 200s c) 300s
I. Que cambia de módulo pero no de dirección y d) 400s e) 500s
sentido.
II. Que no cambia de módulo, dirección y sentido. 11. Dos autos que se desplazan en la línea recta con rapidez
III. Que no cambia de módulo ni dirección pero si de constante de 6m/s y 4m/s pasan simultáneamente por un
sentido. mismo grifo que dista 1000m de un poste. Determine
a) II b) III c) I luego de que tiempo de pasar por dicho punto
d) II y III e) I y II equidistarán del poste. (Los autos se desplazan en la
misma dirección)
03. Un insecto de traslada desde un punto: a) 20s b) 30s c) 200s
A=-2i - 4j m hasta el punto B=4i + 4j m en 5 s. Hallar la d) 300s e) 400s
velocidad media del insecto.
a) 5 m/s b) 4 m/s c) 3 m/s 12. Un auto que viaja de una ciudad A a otra B distante 20km
d) 2 m/s e) 1 m/s emplea 20 minutos. En uno de sus viajes (de A hacia B)
después de 5min de haber salido sufre un desperfecto
04. Una paloma en vuelo, describe una trayectoria circular de que lo obliga a detenerse 5min. ¿Cuál debe ser la rapidez
radio 20 m en 10 s. Tal como se indica en la figura. Hallar con que debe continuar el viaje para que llegue a B sin
la rapidez lineal. ningún retraso?
a) 4p m/s
Km Km Km
b) 3p m/s a) 8 b) 60 c) 90
B h h h
c) 2p m/s A Km
d) 10 Km e) 1,5
d) p m/s h h
e) p/2 m/s
13. Una persona que se encuentra entre 2 cerros distantes
05. Del ejército anterior hallar la velocidad media de la 850m emite un grito escuchando el primer eco luego de
paloma de A a B. 2s. Luego de qué tiempo de haber escuchado el primer
a) 10 m/s b) 9 m/s c) 8 m/s eco, escuchará el segundo (VSONIDO=340m/s)
d) 7 m/s e) 6 m/s a) 0,5s b) 1s c) 1,5s
d) 2s e) 2,5s
06. Un móvil se desplaza 16 km hacia el sur y después 12 km
al oeste, empleando un tiempo de 4 horas. Hallar la 14. Un tren que se desplaza con rapidez constante en linea
rapidez lineal y el módulo de la velocidad media de su recta tarda 10s en pasar complemente un túnel de 80m
trayecto. de longitud si la longitud del tren es de 120m. Determine
a) 9 km/h ; 7km/h b) 7 km/h ; 5km/h la rapidez del tren en Km/h.
c) 5 km/h ; 3km/h d) 3 km/h ; 1 km/h a) 20 b) 36 c) 54
e) 2 km/h ; 2 km/h d) 72 e) 10
07. Dos trenes de longitudes 150m y 350m viajan en
direcciones contrarias por vías paralelas con rapideces 15. Un cartero lleva mensajes a tres ciudades A ; B y C. De la
constantes de 20m/s y 30m/s respectivamente. ciudad B a C hay 10 km más que de A hacia B, si quiere
Determine el tiempo que tardan para cruzarse emplear el mismo tiempo para recorrer ambos tramos, en
complemente. el segundo tramo debe triplicar su velocidad. ¿Cuál es su
a) 2s b) 8s c) 10s recorrido total?
d) 12s e) 20s a) 10 km b) 20 km c) 30 km
d) 40 km e) 50 km
08. Dos personas que se encontraban juntas parten
simultáneamente con rapidez constante de 4m/s y 3m/s.
Pero uno de ellos se dirige hacia el norte y el otro hacia el
sur. ¿Qué distancia los separa el cabo de 4s?
a) 16m b) 28m c) 12m
d) 15m e) 20m

Academia Preuniversitaria ARGOS 327

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M.R.U.V. 11. El auto mostrado describe M.R.U.V. si emplea 1s en ir de

A hasta B; determine su recorrido luego de 2s de pasar
01. En relación a las siguientes proposiciones, indicar por B.
2
Verdadero (V) o Falso (F). a=4m/s
* La velocidad es una magnitud vectorial.
* La unidad de la aceleración en el S.I. es m/s.
* El desplazamiento es una magnitud vectorial. A B
a) VVV b) FFF c) VFF 7m
d) VFV e) FFV
a) 11m b) 15m c) 16m
02. Un automovilista que se desplaza con una rapidez de d) 20m e) 26m
60km/h aplica los frenos de manera que desacelera
uniformemente durante 12s, hasta detenerse. ¿Qué 12. Un auto que experimenta M.R.U.V. pasa por un punto P
distancia recorrió? con una rapidez de 6m/s; si 27m más adelante su
a) 40 m b) 50 m c) 100 m rapidez es de 12m/s. ¿Cuál fué su rapidez 8m antes de
d) 120 m e) 400 m pasar por P?
a) 1m/s b) 2m/s c) 3m/s
03. Un móvil posee una velocidad de 108Km/h; luego es d) 4m/s e) 5m/s
2
frenado a razón de 5m/s . ¿Qué distancia recorrerá hasta
detenerse? 13. Para evitar que el auto choque con el poste ubicado a 8m
(El móvil realiza un M.R.U.V.) delante del auto, el conductor pisa los frenos
a) 30 m b) 60 m c) 90 m disminuyendo su rapidez uniformemente; qué rapidez
d) 120 m e) 180 m tiene el auto 0,5s antes de llegar al poste si se detiene a
las justas.
04. Un móvil recorre 27m con M.R.U.V. luego de haber
2
partido del reposo con aceleración de 6 m/s . Calcular el 8m/s
tiempo empleado en dicho tramo.
a) 1s b) 2s c) 3s
d) 4s e) 5s

05. Un móvil viaja a 10m/s. Si empieza a acelerar a razón a) 1m/s b) 2m/s c) 3m/s
2
constante de 2m/s . ¿Qué distancia recorre hasta logar d) 4m/s e) 5m/s
2
una rapidez de 20m/s ?
a) 70 m b) 75 m c) 105 m 14. Un auto inicia su movimiento con una aceleración
2
d) 205 m e) 300 m constante de 4m/s , luego de 5s empieza a desacelerar a
2
razón de 2,5 m/s , hasta que se detiene; determine el
06. Un camión se desplaza sobre una recta a 40m/s si recorrido total del auto y el tiempo empleado.
2
empieza a acelerar con 5m/s en forma constante. ¿Qué a) 110m ; 11s b) 115m ; 13s
tiempo tardará en triplicar su rapidez? c) 130m ; 11s d) 210m ; 21s
a) 5s b) 16s c) 17s e) 130m ; 13s
d) 20s e) 25s
2
07. Un móvil parte del reposo y acelera a razón de 4m/s . 15. En una carretera un auto se desplaza con velocidad
Sobre una recta, hallar la distancia recorrida luego de 20 constante. Si el conductor pisa los frenos y el auto se
segundos. detiene luego de 5s, de tal forma que en el último
a) 600 m b) 700 m c) 800 m segundo de su movimiento recorre 2m. Determine la
d) 900 m e) 1000 m rapidez del auto mientras se desplazaba con velocidad
constante. Considere que luego de pisar los frenos el
08. Un cuerpo parte del reposo recorriendo con aceleración auto describe M.R.U.V.
constante 100 m en 5s. calcular el tiempo que empleará a) 10m/s b) 20m/s c) 30m/s
desde que partió para adquirir la rapidez de 56 m/s. d) 40m/s e) 50m/s
a) 3 s b) 7 s c) 13 s
d) 17 s e) 9 s

09. Un auto viaja con M.R.U.V. y aumenta su velocidad

desde 10m/s hasta 30m/s; recorriendo una distancia de
20m. ¿Cuánto vale su aceleración?
2 2 2
a) 5m/s b) 10 m/s c) 15 m/s
2 2
d) 20 m/s e) 25 m/s

10. El auto mostrado pasa por A con una rapidez de 3m/s;

determine luego de cuanto tiempo pasará por B, si en
dicha posición el auto tendrá 23 m/s. Considere M.R.U.V.
para el auto.
3m/s

A B
52m

a) 1s b) 2s c) 3s
d) 4s e) 5s

328 Academia Preuniversitaria ARGOS

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CINEMÁTICA II

CAÍDA LIBRE

MOVIMIENTO QUE
OCURRE BAJO LA
ACCIÓN DEL PESO

Se clasifica

MOVIMIENTO MOVIMIENTO MOVIMIENTO

RECTILÍNEO CON a = cte. CURVILÍNEO

M.R.U.V. MOV. PARABÓLICO

DE CAÍDA LIBRE
(M.P.C.L.)
MOV. VERTICAL
DE CAÍDA LIBRE MOVIMIENTO
ELÍPTICO
(M.V.C.L.)

MOVIMIENTO
CIRCUNFERENCIAL

MOVIMIENTO
HIPERBÓLICO

En el eje MOVIMIENTO En el eje

vertical horizontal M.R.U.
COMPUESTO

Fórmulas en el M.V.C.L Fórmulas en el mov. compuesto

Vf = 0 2VSen
Si: Hmáx Þ Vf = 0 T=
g
g
Hmáx Vo2 V2Sen 2 2V2Sen q . Cos q
Hmáx D= =
Vo 2g g g

V2Sen2
H=
2g
1 2
Vf V0 ± gt Vf2 V02 ± 2gH H V0 t ± gt
2 4H
Tg
D
æV V ö (+) : descenso acelerado.
H=ç 0 f ÷t (–) : ascenso retardado.
è 2 ø 1 2
H gT
8

Academia Preuniversitaria ARGOS 329

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PRÁCTICA

MOVIMIENTO VERTICAL 11. Desde un helicóptero, el cual se encuentra ascendiendo

verticalmente con una rapidez de 20m/s se suelta una
01. ¿De qué altura debe caer un cuerpo para que llegue a piedra. Si la piedra llega al suelo al cabo de 6s, determine
tierra luego de cuatro segundos? la altura desde que se soltó la piedra. (g=10m/s2).
a) 78,4 m b) 4,9 m c) 19,6 m a) 180 m b) 120 m c) 80 m
d) 25 m e) 30 m d) 40 m e) 60 m

02. Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con 12. Un niño ubicado en la azotea de un edificio deja caer
una velocidad de 20 m/s. ¿Qué velocidad tendrá cuando monedas cada segundo. Si en el instante en que suelta la
2
ascienda 15m? (g=10m/s ). tercera moneda lanza otra con 25 m/s, hacia abajo,
a) 5 m/s b) 10 m/s c) 15 m/s determine luego de cuánto tiempo ésta alcanza a la
2
d) 8 m/s e) 1 m/s primera moneda que fue soltada. (g=10m/s )
a) 3 s b) 4 s c) 2 s
03. Determinar cuánto tiempo permanecerá en el aire un d) 1 s e) 5 s
objeto el cuál es lanzado verticalmente hacia arriba con
2
una velocidad de 20m/s (g=10m/s ) 13. Con el fin de conocer la profundidad de un pozo muy
a) 2s b) 1s c) 3s hondo, se deja caer una piedra en su interior. Si el sonido
d) 6s e) 4s del impacto se oye luego de 3,15 s de haber soltado la
2
piedra; determine la profundidad del pozo. (g=10m/s ;
04. Si una pelota se lanza hacia arriba con una velocidad de Vsonido=300m/s)
19,6 m/s alcanzará la máxima altura de: a) 20 m b) 60 m c) 80m
a) 19,6 m b) 25,0 m c) 36 m d) 45 m e) 15 m
d) 34,2 m e) N. A
14. Una esfera de jebe es lanzada como se muestra.
05. Un cuerpo en caída libre recorre en 3s una altura de 90m. Determine la rapidez de la esfera luego de 7s, si ésta
2
¿Qué altura recorrerá en los siguientes 4s? (g=10m/s ) rebota con la misma rapidez de impacto con el piso.
2
a) 180 m b) 270 m c) 260 m (g=10m/s ).
d) 90 m e) 400 m 20m/s
a) 20m/s
06. Un cuerpo es disparado verticalmente hacia abajo, si en b) 10 m/s
el 2º segundo de caída desciende 30 m. Calcular la c) 30 m/s 25m
2
velocidad de disparo (g=10m/s ). d) 15 m/s
a) 0 m/s b) 30 m/s c) 15 m/s e) 5 m/s
d) 35 m/s e) 50 m/s
07. Un cuerpo se deja caer y simultáneamente un segundo 15. Un joven lanza verticalmente una moneda desde la
cuerpo se tira hacia abajo, con una velocidad inicial de 1 azotea de un edificio, notando que impacta en el piso
m/s. ¿Cuándo será la distancia entre ellos de 18m? luego de 6s. Determine la rapidez con que se lanzó la
a) 18 s b) 19 s c) 20 s moneda. Considere la altura del edificio igual a 60 m.
d) 21 s e) 17 s 2
(g=10m/s )
a) 10m/s b) 20 m/s c) 25m/s
08. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba a razón
d) 30m/s e) 40m/s
de 60 m/s y en el mismo instante se soltó otro de cierta
altura. Hallar desde qué altura se soltó si se encuentran
2
cuando el primero alcanza su altura máxima (g=10m/s ). MOVIMIENTO COMPUESTO Y PARABÓLICO
a) 160m b) 90m c) 360m
d) 270m e) 300m 01. Un cuerpo se lanza horizontalmente con una velocidad
de 30m/s. Determinar su velocidad al cabo de 4s y su
09. Desde lo alto de una torre se lanza una piedra altura descendida
verticalmente hacia arriba con una velocidad de 8m/s. 2
¿Qué altura tiene la torre, si la piedra llega al piso con una (g=10m/s )
2 V0
velocidad de 12m/s?. (g=10m/s ).
a) 3m b) 4 m c) 5 m
d) 6 m e) 7 m

10. En el mismo instante en que se suelta el cuerpo A, se

lanza desde la base del acantilado de 115m el cuerpo B
con una rapidez de 20m/s, ¿cuál será la separación entre m m m
2
a) 40 ;40m b) 30 ;45m b) 50 ;80m
ellos, luego de 2s? (g=10m/s ). s s s

V0=0 c) 40 m ;125m d) 50 m ;45m

a) 15m A s s
b) 0m
c) 75m
d) 50m
e) 20m V0=20m/s

330 Academia Preuniversitaria ARGOS

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02. Un cuerpo se lanza con velocidad V0 de tal modo que la 08. Con qué ángulo “a” se debe dispara un proyectil para que
distancia en el punto “O” sea igual que su altura inicial. su altura máxima sea la cuarta parte de su alcance
horizontal?.
m V0
g?/. . Hallar: V0
s2
Vo=
a

40m a) 30º b) 37º c) 45º

d) 60º e) 53º

09. El alcance máximo que adquirió un proyectil fue de 40m.

O 2
¿Cuál fue su velocidad de lanzamiento? (g=10m/s )
a) 10 m/s b) 10Ö2 m/s
c) 20Ö2 m/s d) 20 m/s a) 10 m/s
e) 40 m/s b) 20 m/s
c) 30 m/s
d) 40 m/s 45º
03. Un futbolista impulsa la pelota desde el piso, la cual
e) 50 m/s
describe una trayectoria parabólica, alcanzando una
altura máxima de 20m. Determinar el tiempo de vuelo 10. En un movimiento parabólico se observó que la altura
de la pelota. g ? / . m máxima llegó a ser 80m. ¿Cuánto duró el vuelo?
s2
2
(g=10m/s )
a) 1s b) 2s c) 3s a) 5s b) 6s c) 7s
d) 4s e) 5s d) 8s e) 9s

04. Bajo un ángulo de 37º, un proyectil se lanza con una 11. Calcular la mínima velocidad que debe tener un
2
m automóvil para poder cruzar a salvo el canal. (g=10m/s )
velocidad de 50 s .
m
Calcular la altura máxima y el alcance horizontal g ? / . a) 10m/s
s2
b) 20m/s V
a) 45m ; 240m b) 240m ; 45m c) 30m/s
c) 240m ; 240m d) 45m ; 45m d) 40m/s
e) 120m ; 45m e) 50m/s 30º 20Ö3 m

05. Un proyectil es lanzado desde un piso horizontal con una

12. Un proyectil es lanzado desde un piso horizontal con una
velocidad de 50 m/s y un ángulo de disparo igual a 53 º. velocidad de 50m/s y ángulo de disparo igual a 53º. Se
Se pide calcular al cabo de 7s el ángulo que forma su pide calcular al cabo de 7s el desplazamiento horizontal.
2
velocidad con la horizontal. (g=10m/s )
2 (g = 10m/s )
a) 100m b) 40m c) 180m
d) 210m e) 250m
a) 37º b) 60º c) 53º
d) 30º e) 45º 13. Determinar con qué ángulo de elevación debe lanzarse
un móvil para que al volver al plano horizontal de
06. Las dos esferitas se lanzan simultáneamente, si chocan lanzamiento, su alcance horizontal sea el triple de su
en “P”, hallar “x”. V 2
altura máxima alcanzada. (g=10m/s )
a) 30º b) 45º c) 37º
a) 2m
P d) 53º e) 60º
b) 4m
c) 6m 8m
14. Una pequeña esfera se suelta desde una altura H. En
d) 3m 4m “H/2” hay un agente exterior que modifica la trayectoria
e) 5m 2v
de la esfera despidiéndola horizontalmente. ¿Qué
tiempo total demorará en caer al suelo?

07. Un avión vuela horizontalmente a 500m de altura con una a) H/g b) 2 H/g c) 2 Hg
m
velocidad de 30 , faltando 250m para pasar por la H
s d) Hg e)
vertical levantada sobre un blanco suelta un proyectil si g
el blanco está en la tierra el proyectil caerá. 15. La esferita es lanzada con cierta rapidez “V” la cual luego
æ mö de 7s logra impactar perpendicularmente contra el plano
a) En el blanco ç g ? 10 2 ÷ 2
è s ø inclinado. Determine “V” (g=10m/s )
b) A 20m del blanco
c) A 30m del blanco
d) A 40m del blanco a) 10m/s
e) A 50m del blanco b) 20m/s
c) 30m/s V
d) 40m/s
53º 45º
e) 50m/s

Academia Preuniversitaria ARGOS 331

 Academia Preuniversitaria ARGOS

ESTÁTICA

ESTÁTICA

estudia el

EQUILIBRIO DE
LOS CUERPOS
(a = 0) INTERACCIONES

FUERZAS
se analiza con

LEY DE ACCIÓN
Y REACCIÓN
DIAGRAMA DE
EQUILIBRIO DE CUERPO LIBRE EQUILIBRIO DE
TRASLACIÓN (D.C.L.) ROTACIÓN

MOMENTO DE
PRIMERA CONDICIÓN LEY DE INERCIA UNA FUERZA SEGUNDA CONDICIÓN
DE EQUILIBRIO M F= r Fx DE EQUILIBRIO
SF = 0 SUMA DE SM = 0
VECTORES
REPOSO
EQUILIBRIO DE (v = 0) EQUILIBRIO DE UN
UNA PARTÍCULA CUERPO RÍGIDO
REPOSO
INSTANTÁNEO
puede ser puede ser
REPOSO
PERMANENTE
v = 0 ; w= 0
MOVIMIENTO ROTACIÓN
CON UNIFORME
v = cte ; a = 0 a = 0 ; w= cte

PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO SEGUNDA CONDICION DE EQUILIBRIO

Si FR = 0, se cumple que
MĞO = F × d

F1 F2 F3 Fn
Ley de los Senos(Teorema MO + MO + MO + ... + M O = 0
Triángulo de Fuerzas -
de Lamy)
T2
T2 F
åM fuerzas
O 0Þ åM O + = å MOF -
b T1 q
a b
a
q W
T1 W

TC T2 W
= =
Sen β Sen α Sen θ

332 Academia Preuniversitaria ARGOS

 Academia Preuniversitaria ARGOS

PRÁCTICA
01. Indicar si las siguientes proposiciones son verdaderas 08. Determine la reacción en “A”, si la tensión en la cuerda es
(V) o falsas (F): de 60N. No hay rozamiento.
( ) El peso de un objeto depende de su posición en el a) 45N
universo. b) 30N 30º
( ) La masa de un objeto es la misma en cualquier lugar. c) 40N
( ) La densidad es la razón de la masa de un objeto a su d) 36N A
volumen. e) 48N
a) VVF b) FFF c) VVV
d) FFV e) VFV 09. Si no existe rozamiento y m=9Kg, calcular la tensión en la
2
cuerda. (g=10m/s )
02. En relación a la tercera Ley de Newton, en una pareja de
acción y reacción, es falso que: a) 54N
a) Actúan en cuerpo diferentes b) 50N
b) Tienen igual módulo c) 48N m
c) Tienen sentidos opuestos d) 40N 37º
d) Se equilibran entre si e) 36N
e) Coexisten al mismo tiempo
2
10. Encontrar la tensión en “B” si m=20Kg. (g=10m/s ).
03. Tres fuerzas F1, F2 y F3 actúan sobre un cuerpo en
equilibrio. Sabiendo que: a) 140N 53º 37º
b) 120N
F1 = 6i + 9j y F2 = 6i - 4j
c) 100N
Hallar el módulo de la fuerza F3. d) 80N
a) 5 b) 12 c) 10 e) 60N
d) 13 e) 15 m
11. ¿Cuál es la longitud natural del resorte mostrado, si
04. La figura muestra un sistema mecánico en equilibrio. 2
Sabiendo que: W=20 N y P=50 N Determinar el peso de K=150 N/cm? m=45Kg y g=10m/s .
la polea móvil.
a) 21cm
b) 22 cm g
a) 5 N K 25 cm
c) 23 cm
b) 8 N d) 24 cm
c) 10 N e) 25 cm m
d) 9 N W
P
e) 12 N 12. Determinar la deformación “x” que presenta el resorte
mostrado, si K=15N/cm.
2
05. La figura muestra un sistema mecánico en equilibrio, Si no existe rozamiento m=30Kg y (g=10m/s ).
donde: W=50N ; P=20N ; R=55N. Hallar el peso de la
polea móvil. a) 15 cm
b) 14 cm
a) 1 N c) 12 cm m
b) 3N d) 10 cm
P 30º
e) 5 cm
c) 5 N W
d) 7 N
13. Si el sistema está en equilibrio y no existe rozamiento,
e) 9 N R encontrar: m1-m2, si el resorte está estirado 4cm y
2
2 K=12N/cm. (g=10 m/s )
06. Hallar la tensión de la cuerda “A”, si m=8Kg.(g=10m/s ).
53º a) 4,0 Kg
a) 80N b) 3,8 Kg
b) 70N B 1
A c) 3,6 Kg
c) 60N d) 3,4 Kg 2
37º
d) 50N e) 3,2 Kg
e) 30N m
14. La masa de “A” es de 100 Kg y la de “B”es de 50 Kg.
07. Calcular la reacción normal en “A”, si m=8Kg y no hay Hallar la fuerza de interacción entre los bloques.
2
rozamiento. (g=10m/s ).
a) 90N
b) 80N a) 250N
m
c) 70N b) 300N
A
d) 60N c) 500N
B d) 600N A
e) 50N 37º
e) 750N B

Academia Preuniversitaria ARGOS 333

 Academia Preuniversitaria ARGOS

15. El bloque liso de 3 kg se encuentra en equilibrio; 21. Hallar el momento de la fuerza F=10N con respecto al
determine el módulo de la fuerza F y el módulo de la punto “O”.
2 a) -50N.m F
reacción de la pared. (g=10m/s ).
a) 20N ; 30N b) -50N.m
b) 50N ; 50N g c) +40N.m
c) 50N ; 40N d) cero
d) 50N ; 30N e) -100N.m O 5m
F
e) 30N ; 40N 53º
22. Halle el momento de “F” respecto al punto “O” (F=50N)
16. El sistema mostrado se encuentra en reposo. Determine a) -120N.m F
el módulo de la reacción del piso, si el bloque A es de 2 kg b) +120N.m
2
y el bloque B de 8kg. (g=10m/s ). c) +150N.m
d) -150N.m 37º
a) 80N e) +250N.m 5m 2m
b) 60N
c) 40N A 23. Hallar el momento de F=10N con respecto al punto “O”.
d) 30 N a) -40 N.m 2m 3m
e) 50 N B b) +40 N.m
c) +20 N.m O
17. Si el joven de 60Kg se mantiene en equilibrio, determine d) -20 N.m 4m
la lectura de la balanza. e) -50 N.m
F

24. Halle el momento producido por “F” con respecto al punto

20kg 10kg “A” (F=50N)
a) 200N F
b) 150N a) +60 N.m
c) 250N b) - 600 N.m
d) 600N 20m
c) -60 N.m
e) 300N
d) +100 N.m 37º 37º
e) +800 N.m
A
25. Encontrar el momento resultante de las fuerzas aplicadas
18. La esfera de 8kg se mantiene en equilibrio. Determine la a la barra AB con respecto a su extremo “A”, si:
deformación que experimenta el resorte y el módulo de la F1 = 20N ; F2 = 50N ; F3 = 40N
fuerza de reacción en el piso liso. (k=1 000 N/m ; (barra ingrávida)
2
g=10m/s ). a) -200 N.m F3 F2
b) 300 N.m 6m 4m
a) 1 cm ; 40 N c) 250 N.m A B
b) 2cm ; 40 N 53º d) -400 N.m 7m
c) 3 cm ; 30 N 5kg e) -320 N.m F1
d) 1 cm ; 80 N
F=40N
e) 2 cm ; 40 N
26. Hallar el momento resultante de las fuerzas aplicadas,
respecto del vértice “A” del cuadrado de 2m de lado:
19. Si la barra de Ö3 kg se encuentra en equilibrio, determine
F1=10N ; F2=8Ö2N ; F3=40N ; F4=5N
cuánto indica el dinamómetro y el módulo de la fuerza de
2 a) +36 N.m
reacción de la superficie lisa. (g=10m/s .) F3
b) -36 N.m
F1
c) +31 N.m
a) 20 N ; 10 N
30º

d) -31 N.m F4
b) 10Ö3 N ; 10 N
D e) +50 N.m
c) 20Ö3 N ; 20 N A
d) 20Ö3 N ; 10 N F2
e) 10Ö3 N ; 20 N

20. El sistema mostrado se encuentra en equilibrio si la

esfera de 90N esta atada a una cuerda de 1,5m de
longitud, determine la tensión de dicha cuerda. (r=50cm)
a) 48N
b) 30N
c) 60N g r 6m
d) 45 N
e) 90 N

334 Academia Preuniversitaria ARGOS

Academia Preuniversitaria ARGOS

DINÁMICA

Academia Preuniversitaria ARGOS 335

 Academia Preuniversitaria ARGOS

PRÁCTICA
01. Dos cuerpos cuyas masas son 2 kg y 3 kg se dejan en 09. Hallar la aceleración del sistema, cuando los bloques son
libertad, como muestra el diagrama. Hallar la aceleración soltados.
2
del Sistema. (g=10m/s ) 5kg
2
a) 1 m/s
2 2
a) 1 m/s b) 2 m/s
2 2
b) 2 m/s c) 3 m/s
2 2
c) 3 m/s d) 4 m/s
2 2 2kg 3kg
d) 4 m/s e) 5 m/s
2 2kg 3kg
e) 5 m/s
10. Determine la masa del bloque si el joven de 40kg se
2
02. ¿Cuál es el peso de un astronauta de 70 kg en venus? encuentra a punto de resbalar. (g=10m/s )
2
(gv=8,7 m/s )
a) 609 N b) 509 N c) 410 N a) 10 kg
d) 220 N e) 270 N b) 20 kg
c) 30 kg
03. ¿Cuál es la aceleración de un paracaidista de 70kg, que d) 40 kg 0,3
e) 50 kg m
baja verticalmente en el instante en que la resistencia del 0,5
2
aire es de 490 N? (g=10m/s )
2 2 2 11. Sobre el bloque liso de 20 kg actúa una fuerza F
a) 1 m/s b) 2 m/s c) 3 m/s constante. Determine el módulo de la aceleración del
2 2
d) 4 m/s e) 5 m/s bloque. (F=100N)
F
04. Dos carretillas son empujadas por una fuerza externa a) 0
F=600N (ver figura). Hallar la fuerza de contacto entre las b) 2 m/s
2
liso V=0
carretillas. 2
c) 2,5 m/s 60º
2
a) 190 N d) 5 m/s
2
b) 210 N F e) 10 m/s
30kg 20kg
c) 220N
d) 230N 12. Un bloque de 10 kg es arrastrado mediante una fuerza F
e) 240N constante. Si mk=0,25 ; determine el módulo de la
2
aceleración del bloque. (g=10m/s )

05. En el interior de un coche, que mantiene una aceleración a) 2m/s

2

constante “a”, el hilo de un péndulo forma un ángulo q con 2

la vertical. Calcule “a”. b) 3 m/s
2 mk F=25
a) g Tg q b) g Ctg q c) g Sen q c) 4 m/s
2
d) g Cos q e) g Sec q d) 5 m/s
2
e) 7 m/s
06. Para comenzar a deslizar un cajón de 60N de peso se
necesita una fuerza horizontal de 45N. ¿Cuánto vale ms 13. La esfera de 4 kg se encuentra en reposo respecto del
entre el cajón y el peso? coche. Determine la aceleración del coche si la tensión
a) 0,75 b) 0,5 c) 0,25 en la cuerda es de 50N.
d) 0,8 e) 0,35 a
2
a) 30 m/s
07. Un bloque de 40N de peso reposa en una superficie 2 37º
b) 15 m/s
2
horizontal, si ms=4/5, calcule la fuerza máxima “F” sin c) 7,5 m/s
que el bloque resbale. d) 5 m/s
2

F e) 0
a) 15N
b) 25N
14. Según el gráfico determine la tensión en la cuerda. (mA =
c) 35N 2
37º mB = 10kg ; g=10m/s )
d) 40N
e) 45N liso
A
a) 10N
b) 20N
c) 50N
08. Con una fuerza de 40 N se deslizan dos bloques por un d) 80N
pavimento liso, calcule la tensión en la cuerda. e) 100N
B

a) 8N 15. Luego de soltar el sistema, determine la aceleración del

2
b) 12N bloque A. (mA=2kg ; mB=3kg ; g=10 m/s ; considere polea
c) 18N ideal)
d) 24N 3kg F=40N
2kg
e) 40N
2
a) 1m/s
2
b) 2 m/s
c) 3 m/s
2 A
2
d) 4 m/s
2
e) 5 m/s
B

336 Academia Preuniversitaria ARGOS

 Academia Preuniversitaria ARGOS

16. Determine en cuánto tiempo el niño, que se suelta en A, 22. Si el bloque de 5 kg desliza sobre el tablón de masa
llega a B. (Desprecie toda forma de rozamiento, M=20kg, determine la aceleración del tablón si F=40N.
2
g=10m/s )
2
a) 2,5 m/s 2
a) 1 s 2 a=2m/s
A b) 1,5 m/s
b) 2 s c) 2 m/s
2 F m
M liso
c) 3 s 5m 2
d) 3,5 m/s
d) 4 s 2
e) 5 s e) 1 m/s
30º
B 23. Un bloque de 8kg es elevado verticalmente mediante una
2 2
17. Si sobre el bloque de 10kg actúa una fuerza constante F, fuerza F. Determine el valor de F. (a=2,5 m/s ; g=10m/s )
determine la rapidez que presenta luego de 3 s de
2
iniciado su movimiento (g=10m/s ) a) 150N
b) 100N
a) 1,5 m/s c) 90N
a
N
b) 3 m/s 0,6 50 d) 250N
F=
m V=0 e) 200N
c) 3,5 m/s 0,5
37º
d) 2 m/s
e) 0,5 m/s
24. Dentro de un ascensor que se mueve con velocidad
18. En el sistema la aceleración de los bloques es g/4. constante, se encuentra una esfera y el dinamómetro
Determine la medida del ángulo a. M=3m (g es registra 400N. Determine la lectura del dinamómetro
2
aceleración de la gravedad) cuando el ascensor acelere hacia abajo con 5m/s .
2
(g=10m/s )

a) 60º a) 600N D
b) 45º M m b) 500N
c) 30º c) 200N
d) 53º liso d) 400N m
e) 74º a a e) 300N

19. En el sistema mostrado, determine la aceleración que

experimentan los bloques A y B respectivamente; mA=mB
(g=10m/s )
2
25. En el sistema mostrado, determine la tensión en la
2
cuerda (g=10m/s , mkA=0,5 ; mkB=0,25)
liso
A
a) 5N 2kg 4kg
b) 10N F=50N
A B
c) 15N
d) 20N
e) 25N mkA mkB
B
26. La esfera es lanzada en “A” de tal manera que se
desprende de la superficie cuando pase por “B”.
2
a) 5 m/s ; 5 m/s
2 2
b) 2 m/s ; 2 m/s
2
Determine el módulo de su aceleración en “B” y además
2
c) 10 m/s ; 5 m/s
2 2
d) 4 m/s ; 4 m/s
2 la máxima altura que logra respecto del piso horizontal.
2
2 (g=10m/s )
e) 4 m/s2; 2 m/s
B
20. Si el jóven baja el ladrillo de 6 kg en forma vertical tal
como se muestra, determine el módulo de la reacción 30º m
2 0,8
entre el ladrillo y la mano del joven. (g=10m/s ) R=
A piso
a) 48N
2
b) 24N a=2m/s 2
a) Ö3m/s ; 0,8 m b) 10m/s ; 1,5m
c) 40N 2 2
d) 50N c) 5Ö3 m/s ; 1,2m d) 10m/s ; 1,2m
M 2
e) 35N e) 5m/s ; 1,35m

21. Un ladrillo es lanzado sobre una superficie horizontal tal

como se muestra. Determine el módulo de la aceleración
2
que experimenta. (g=10m/s )
2
a) 3 m/s
2
b) 2,5 m/s mk=0,3
2
c) 1,5 m/s
2
d) 4,5 m/s
2
e) 2 m/s

Academia Preuniversitaria ARGOS 337

 Academia Preuniversitaria ARGOS

TRABAJO - POTENCIA Y ENERGÍA

TRABAJO
II. Unidades
I. Definición: También llamado trabajo mecánico; es la
Sistema Internacional (S.I)
fuerza que se emplea para poder trasladar un cuerpo
hacia una determinada distancia. Joule
s = Watts o Vatios
F mov.
Fórmula Ergios Kgm
q w = Fcosqxd Otras Unidades s ; s
Fcosq
Unidades Comerciales.
d 1 C.V = 735 watts = 75kgm/s
Donde: 1 H.P = 746watts = 76kgm/s
w = Trabajo realizado por “F” 1 kwatts = 1000 watts.
F = Fuerza; d = distancia Donde: C.V. = Caballo de Vapor
Kwatts = Kilowatts; H.P = Caballo de Fuerza
II. CASOS PARTICULARES
A. Si la fuerza está en el mismo sentido al movimiento, el ENERGÍA
trabajo es positivo.
mov. w = +F ´ d I. Concepto: Es la capacidad que tiene un cuerpo para
F
realizar trabajo.

II. Clases
d A. Energía Cinética: Es la capacidad que tiene un
B. Si la fuerza es en sentido contrario al movimiento, el cuerpo para producir trabajo cuando se encuentra en
trabajo es negativo. movimiento y que se debe a su velocidad; y está en
w = -F ´ d función de su masa.
mov.
F 2
Ec = ½ mv
Donde:
d m = masa v = velocidad
Ec= Energía Cinética
C. Si la fuerza es perpendicular al movimiento, no se
realiza trabajo.
B. Energía Potencial: Es la capacidad que tiene un
F w=0
mov. cuerpo para producir trabajo; según su posición o
según su altura con respecto a un nivel de referencia.
m Ep = Peso x h
d Ep = mgh
D. Si el trabajo se realiza en un movimiento vertical.
h
wtotal =(F- w)h Donde:
mov.
g = aceleración de la
F gravedad
h Donde:
m Nivel de Referencia Ep = Energía potencial
w = mg.
¿ peso
h = altura C. Energía Mecánica: Es la energía total que posee un
w
cuerpo, se halla al sumar la energía cinética y
III. Unidades
potencial.
Como: W=Fxd EM = EC + EP
Sistema Internacional (S.I.)
III. LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA.
Joule = Newton x m
“La energía no se crea ni se destruye sólo se transforma” o
sea:
Otra Unidades
En toda trayectoria sin rozamiento; la energía mecánica
Ergios = Dina x cm kgm = kilogrametro siempre es igual en cualquier punto de la trayectoria.
Kgm = Kg - f x m kg - f = kilogramo-fuerza
EM = EM
7 A A B
Equivalencias: 1 Joule = 10 Ergios
NOTA: Las unidades de la energía
POTENCIA son las mismas unidades que en el
B
trabajo.
I. Definición: Es una magnitud escalar, definida como la
rapidez en que se realiza un trabajo en cada unidad de IV. RELACIÓN ENTRE TRABAJO Y LA ENERGÍA
tiempo. w F´d
P= como: w = F.d Þ P =
t t W = DE W = Emf - EM0
°P=FxV

338 Academia Preuniversitaria ARGOS

 Academia Preuniversitaria ARGOS

PRÁCTICA
01. El bloque de 50 kg de masa se ve afectada por las fuerzas 08. Un ladrillo de 4kg está inicialmente en reposo sobre un
indicadas F1=5N ; F2=10N ; F3=20N y se desplaza 10 piso liso. Determine la cantidad de trabajo realizado
metros hacia la derecha. mediante la fuerza constante de 50N, durante el primer
F3 F2 segundo de movimiento del ladrillo.
a) 100 J
N
g=10m/s b) 200 J V=0 50
F=
60º 53º c) 300 J 37º
F1 d) 400 J
e) 500 J
Hallar el trabajo efectuado por la fuerza F1 a lo largo del
desplazamiento indicado. 09. Determine la cantidad de trabajo mecánico desarrollado
a) 40 J b) -20 J c) 50 J por F y el trabajo neto cuando el bloque se traslada desde
d) 60 J e) -50 J A hasta B.
2
(F es constante; a=2b ; g=10m/s ). B
02. Hallar el trabajo efectuado por F2 a lo largo del
desplazamiento indicado.
a) -30 J b) 60 J c) -60 J
d) 30 J e) Cero liso
b

N
03. Un bloque de 20 kg de masa se ve afectado por las

10
F=
fuerzas indicadas F1=10N, F2=20N, F3=30N y se desplaza 53º
10m hacia la derecha. Halle el trabajo neto realizado. A
a) 50 J F3 F2 a=1m
b) 100 J
a) 10J ; 8J b) 20J ; 10J c) 30J ; 15J
c) 110 J
d) 40J ; 25J e) 50J ; 20J
d) 200 J 60º 37º
e) 420 J F1 10. El joven empuja la caja ejerciendo una fuerza F constante.
Determine la cantidad de trabajo mecánico que realiza el
04. Una fuerza variable actúa sobre un cuerpo, ¿qué trabajo joven en un tramo de 50m si la caja se desplaza con
2
realiza desde x=0 hasta x=3m? velocidad constante (g=10m/s ) m=68kg
F(N) a) 7 KJ F
a) 25 J b) 3 KJ
b) 35 J 10 c) 8 KJ 37º
c) 45 J d) 6 KJ mk=0,2
d) 50 J e) 5 KJ
e) 100 J x(m)
0 2 3
11. En la figura la persona tiene que hacer subir un bloque de
05. Calcular el trabajo desarrollado por F para que el bloque hielo de 30kg al camión utilizando la tabla inclinada.
2
de 50 kg se mueva con una aceleración de 4m/s una Determine el mínimo trabajo que debe realizar la persona
2
distancia de 5m, (g=10m/s ) m=0,2 para lograr su objetivo. La plataforma del camión está a
2
F 1,3m de altura. (Desprecie el rozamiento; g=10m/s )
V=0
a) 1,5 KJ b) 2 KJ c) 2,5 KJ
d) 0,25 KJ e) 5 KJ

06. Una cuerda es usada para bajar verticalmente un bloque

de 40 kg una distancia de 2m con aceleración g/4.
Calcular el trabajo efectuado por la tensión que actúa en a) 380 J b) 390 J c) 350 J
2
el bloque, (g=10m/s ) d) 400 J e) 420 J
a) 300 J
12. Cuál es la potencia requerida por un tractor, con 100% de
b) -300 J rendimiento para elevar 10,000kg de piedras a la tolva de
2
c) -600 J un camión de altura 3,6m en 2 minutos, (g=10m/s )
d) 600 J a) 9 800 W b) 3 600 W c) 12 00 W
e) 800 J d) 4 800 W e) 3 000 W

07. Un bloque de 3 kg de masa se mueve a velocidad 13. Un auto tiene un motor de 15 kW, en una pista recta logra
constante, determinar el trabajo realizado por la fuerza “F” una velocidad máxima de 200 km/h.Calcular la fuerza de
2 resistencia en newton.
para un desplazamiento de 5m. mk=1/3 ; g=10m/s .
a) 1 000 b) 500 c) 270
a) 40 J d) 150 e) 100
b) -40 F
14. Un motor levanta a velocidad constante un cuerpo de 100
c) 50 J
37º kg a una altura de 20 m en un tiempo de 5 segundos.
d) 10 J 2
¿Cuál es la potencia del motor en kW? (g=10m/s )
e) 60 J
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a) 1 kW b) 2 kW c) 3 kW a) 0,7 m b) 0,75 m c) 0,5 m

d) 4 kW e) 5 kW d) 1,2 m e) 1 m

15. ¿Qué velocidad tiene un cuerpo de 5N, si posee una 22. El bloque en la posición mostrada presenta una rapidez
2
energía cinética igual a 1 J? g=10m/s . de 10 m/s. Si el bloque fue soltado en la posición A,
a) 1 m/s b) 2 m/s c) 3 m/s determine h. Desprecie el rozamiento en la superficie
2
d) 4 m/s e) 5 m/s curva. (g=10m/s )
a) 9,8 m A
16. ¿Cuánto se debe elevar un cuerpo de 5kg desde el piso, b) 2 m
para que su energía potencial gravitatoria sea de 125 J?
2 c) 3 m h mk=0,4
(g=10m/s ) d) 4 m
a) 2,5 m b) 2 m c) 25 m
e) 5 m 12m
d) 5 m e) 10 m
23. En el gráfico mostrado la esfera de 2 kg desliza sobre la
17. Un objeto de 2 kg es sotado de cierta altura, determine la
rapidez de la esfera un instante antes que impacte con el superficie lisa. Determine su rapidez en el punto B. (VA=10
2 2
piso. (g=10m/s ) m/s ; H=1m ; g=10m/s )
superficie lisa
v=0 K=800N/m

vA 20cm B
H

h=20m g A
a) 15 m/s b) 2Ö15 m/s c) 20 m/s
d) 8 m/s e) 12 m/s

24. Un niño desliza sobre la resbaladera curva, como se

a) 5 m/s b) 10 m/s c) 20 m/s muestra en la figura. Si inicia su movimiento en A,
d) 30 m/s e) 40 m/s determine la máxima rapidez que puede alcanzar el niño
al pasar por B.
A
18. Si desde el borde superior de una torre de 90 m de altura a) 2 m/s
se suelta una esfera; determine a que altura respecto de
la base de la torre la energía cinética es el doble de la b) 4 m/s
2
c) 6 m/s 5m liso
energía potencial gravitatoria. (g=10m/s )
a) 45 m b) 20 m c) 40 m d) 8 m/s
B
d) 30 m e) 60 m e) 10 m/s
19. Se abandona el cuerpo en el punto A como se muestra en 25. Un collarín liso se suelta en la posición mostrada,
la figura. ¿Cuánto tiempo emplea en llegar a C? determine la rapidez del collarín en la parte horizontal.
2
Desprecie el rozamiento. (g=10m/s ) 2
(g=10 m/s )
A a) 5 m/s
a) 5 s
b) 10 m/s
b) 4 s c) 20 m/s
c) 3 s h=5m
d) 25 m/s
d) 6 s e) 30 m/s
37º B C
e) 7 s 60m 30m
26. A continuación se muestra un resorte empotrado y
20. El joven lanza la esfera y llega a B con una rapidez de comprimido 20 cm. Luego de soltar la esfera de 0,5 kg que
2
2m/s. determine la rapidez de lanzamiento. (g=10 m/s ) se encuentra apoyada en el resorte, determine la máxima
altura que adquiere la esfera respecto del piso.
2
a) 5Ö2 m/s (g=10m/s )
b) 5 m/s a) 1,5 m g
c) Ö29 m/s 4m
b) 0,8 m
d) Ö41 m/s 1,7m c) 1,8 m N
K=200 0,2m
m
e) Ö23 m/s d) 1,2 m
e) 1 m
21. En el juego del sapo un hombre lanza una ficha con una
rapidez de Ö6 m/s y ésta ingresa sin problemas en la boca 27. Se suelta la esfera de 2 kg en A; determine la deformación
del sapo con una rapidez de 2 m/s, si el sapo tiene una máxima que experimenta el resorte (k=800 N/m).
altura de 10 cm; determine a qué altura respecto del piso Considere superficies lisas (g=10 m/s )
2

se ubica la base del sapo. Desprecie la resistencia del

2
aire. (g=10m/s ) v=0
A

R=5m K

1m a) 0,5 m b) 0,25 m c) 0,3 m

d) 0,6 m e) 1 m

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