UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

NOMBRE: Heidi Yamileth Hernandez Monsivais

Gpo. V24 Matrícula: 1998792

Guía de observación de la película “Ley de Herodes o el Señor de las moscas”. Juan C. (2015).
El señor de las moscas. Recuperado el 20 de mayo de 2020 de:
https://www.youtube.com/watch?v=i6NxdmK8vbs

1. Desarrolla una síntesis de la película

“La ley de Herodes” es una cinta sobre la corrupción en el gobierno
mexicano. El protagonista se denomina Juan Vargas y es el mandatario
municipal de un poblado apartado. Su líder desea ser el candidato del PRI para
gobernador de esta forma que no desea que se encuentre asociado con
los inconvenientes del poblado que permanecen llevando atención.
Busca a el individuo menos inteligente del partido para ser un nuevo presidente y
espera no tener que pensar en el poblado jamás más. Juan Vargas llega y rápido
halla que hay bastante inconvenientes en el poblado y él no posee ningún dinero para
arreglarlos. En el inicio trata de ser justo pero rápido comienza a utilizar impuestos para
hurtar dinero de la población del poblado. Se hace mas y más corrupto más tiempo pasa. En la
localidad su líder además tiene inconvenientes, no ha sido escogido como el candidato del PRI, de
esta forma que dictamina asesinar al otro candidato pero fracasó.

2.- Describe el perfil de los personajes de la película

NOMBRES Descripción
Es el personaje principal, es un militante del PRI que le tenía fe a su
Vargas partido, que tenía toda la intención de poder ayudar al pueblo y traerle la
modernidad y el bienestar social.
Mujer de edad avanzada, con invalidez en una pierna, de origen mestizo,
Doña Lupe con un arreglo personal todo descuidado, vestimenta de baja calidad,
teniendo un vestido y suéter viejo.
Una persona mentirosa, que hacía hasta lo imposible por ser
López
gobernador, una personas con sus metas bien establecidas.
Su personaje se queja de todo, una persona con un humor muy fuerte,
Doctor denuncia y critica todo el tiempo la labor del presidente, harto de
los corruptos.
Gringo Una persona engreída, estafadora, amable y codiciado

3.- ¿Qué aporta la película en cuanto a la problemática social y participación ciudadana, la ética, la
cultura de la legalidad y el estado de derecho?
Nos representa como la sociedad tiene el poder de corromper a un hombre bueno, por uno que
lucha por mantener sus privilegios y posesiones a costa de traiciones y vidas de otras personas

4.- Menciona algunos valores de la y participación ciudadana, la ética, la cultura de la legalidad y el

estado de derecho que presenta la película.
Podría decirse que sólo en un principio se muestran valores éticos, pues el personaje
principal busca mejorar la comunidad que le ha sido asignada, no obstante, las cosas
cambian y lo que se presentan el resto de la historia son antivalores, al menos al final se
respeta la vida.
5.- ¿Qué aprendizajes te deja la película en tu vida en lo tocante a la relación con los demás y
participación ciudadana, la ética, la cultura de la legalidad y el estado de derecho?
Que muchas veces podemos conocer a la persona, pero no sus intenciones, en la película pensaba
que Juan Vargas iba a hacer un presidente de bien, pero poco a poco fue cayendo. Esta película
demuestra actualmente lo que pasa hoy en día, la corrupción es un acto malo que debemos de
evitar.

6.- ¿Cuál es tu opinión crítica sobre la película?

Es una película que todos los mexicanos y los adolescentes debemos ver debido a que debemos de
examinar y profundizar dichos temas que todavía se siguen viendo actualmente como lo son los
casos de corrupción. En la película engloba como Vargas poseía sus ideales y como quería auxiliar
al poblado, empero desafortunadamente se ha sido enroscado por comentarios ambiciosos que hizo
que sus ideales por el momento no fueran lo más relevante. Te deja cada una de las problemáticas
del poblado y como se fueron creando frente a aquello. Una película bastante aconsejable para
lograr ver todos los espacios sociales.

7.- ¿Redacta 2 experiencias obtenidas de tu vida personal o de noticias y/o hechos de la vida real
que sirvan de aprendizaje al respecto contenidos éticos relacionados con la ética, la cultura de la
legalidad y el estado de derecho?
1. La honestidad qué tuve a devolverle el cambio a la muchacha qué me dio feria de más en una
compra que hice.
2. Ninguno de los presidentes ha sido 100% honesto con sus promesas y eso día a día se ve
reflejado en el país