SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS:

a. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
b. AÑO/GRADO :
c. NOMBRE/ SECCIÓN :
d. DOCENTE :
e. FECHA :

II.- TITULO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA Y CAPACIDADES CRITERIOS EVIDENCIAS INSTRUMENT
O
LISTA DE
COTEJO
ENFOQUE TRANSVERSALES

IV. ANTES DE LA SESIÓN

¿QUÉ NECESITAMOS ANTES DE LA SESIÓN? ¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES SE UTILIZARÁN DURANTE LA SESIÓN con LOS
Para EL DOCENTE ESTUDIANTES
 

V.- PROPÓSITO DIDÁCTICO:

VI.- SECUENCIA DE LA SESIÓN

INICIO
 Saludamos y damos la bienvenida los estudiantes.

MOTIVACION

SABERES PREVIOS

PROBLEMATIZACION

PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN

DESARROLLO
GESTION Y ACOMPAÑAMIENTO

PROCESOS DIDACTICOS

-Familiarizacion con el problema.

- Búsqueda y ejecución de la estrategia

- Socialización de representaciones

- Reflexión y formalización

- Planteamiento de otros problemas

CIERRE
 EVALUACION

VI.- REFLEXION SOBRE LOS APRENDIZAJES POR PARTE DEL DOCENTE:

¿QUÉ LOGRARÓN MIS ESTUDIANTES EN ESTA ¿QUÉ DIFICULTADES SE OBSERVARÓN DURANTE LA EXPERIENCIA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE? DE APRENDIZAJE?

VII.- ANEXOS. (Lecturas, fichas, instrumentos, entre otros)