UNAN -León

UNIDAD DE GÉNERO

Política de
Igualdad y Equidad de

Género
 PRESENTACIÓN
“Las mujeres tenemos el protagonismo en todos los espacios”
Rosario Murillo Z., 8 de marzo 2021.

La Comunidad Universitaria de la Bicentenaria Universidad Nacional

Autónoma de Nicaragua, León, desde hace un poco más de diez años ha
venido construyendo una política colectiva de género que resalte,
promueva y proteja principalmente la participación de las mujeres
universitarias en todos los procesos institucionales. Una Política que
considera la dignidad, el respeto y la complementariedad como
elementos fundamentales, en función del fortalecimiento de una Cultura
de Paz, Diálogo, Entendimiento, Equidad y Bienestar entre el estudiantado
y personal que laboramos en esta casa de estudios superiores, que
además permite la igualdad entre los géneros y empodera a todas las
mujeres, concibiendo este importante proceso, no solo como un derecho
humano fundamental, sino como la base necesaria para conseguir un
mundo pacífico, próspero y sostenible.

Es oportuno reconocer que es voluntad política de nuestro Gobierno de

Reconciliación y Unidad Nacional, establecer que la igualdad entre
hombres, mujeres, como derecho humano, es una necesidad estratégica
para la profundización de la democracia representativa y participativa,
que nos acerque cada vez más a la construcción de una sociedad más
justa y en franco desarrollo socioeconómico. Para ello, en el país se han
venido adoptando distintas medidas, políticas, estrategias e instrumentos
jurídicos que han permitido la disminución de la brecha de desigualdad
entre mujeres y hombres en Nicaragua.

Con la política de género de la UNAN-León, nos proponemos establecer

igualdad entre mujeres, hombres, así como de todos los grupos de
población frecuentemente discriminados, bajo los principios de inclusión,
equidad, solidaridad y responsabilidad social, a través de la instauración
oportuna de la cultura de respeto mutuo, visible en cada unidad
académica, este propósito sólo es posible con el concurso de todas las
partes y sobre todo con el convencimiento de que juntas y juntos
lograremos dar el salto que se propone desde la política institucional de
género.

Política de igualdad y equidad de género 1

 PRESENTACIÓN

Desde la docencia, la investigación y la extensión universitaria debemos

lograr la promoción y apropiación de prácticas de valores, que consoliden
una cultura de convivencia en armonía y equidad, que proteja la vida y el
respeto de las Mujeres estudiantes y trabajadoras de la Universidad.

Es por eso y para eso que en el Consejo Universitario se tomó la decisión

de aprobar la Política Institucional de Género, así como crear la Unidad de
Género, dependencia desde donde se garantiza y custodia su correcta
aplicación, pero debemos tener siempre presente que es responsabilidad
de todas y todos los miembros de la comunidad universitaria conocerla y
apropiarnos de este instrumento que hoy presentamos.

Dra. Flor de María Valle Espinoza

Rectora UNAN-León

Política de igualdad y equidad de género 1

 INTRODUCCIÓN
Para la definición de la política de la
UNAN-León, destacan como
antecedentes históricos de
igualdad y equidad de género el
fortalecimiento y acompañamiento
a grupos de mujeres organizadas
en el marco del programa Mujer y
Desarrollo Económico y Local
(MYDEL) de ONU Mujeres (2005), que
incluyó procesos de formación y
acompañamiento en el fomento
del emprendedurismo femenino
con identidad territorial y cultural,
funcionando de forma articulada y
facilitando servicios técnicos para
el fortalecimiento de iniciativas
económicas lideradas por mujeres.
Resultado de este programa fue la
conformación de la Oficina de
Enlace de la Mujer (OEM), cuya
misión fue promover la igualdad,
equidad y empoderamiento de la
comunidad universitaria,
especialmente las mujeres, en
todo su quehacer institucional a
través de la generación y
transformación de conocimientos,
con el fin de potenciar la
colaboración entre la Universidad,
Sociedad - Estado y contribuir así
con el desarrollo económico y
social.
En el 2012, con el proyecto Equality:
Igualdad de Género, se crea otra
área de trabajo para la OEM
Política de igualdad y equidad de género
llamada Gestión Institucional con
Enfoque de Género. Esta
intervención a nivel interno tuvo
como objetivo fomentar el liderazgo
femenino, modernizar la estructura
institucional y fortalecer la
integración en redes a nivel nacional,
regional y latinoamericano.
En el año 2017, con el
acompañamiento del Ministerio de la
Mujer (MINIM), se realizó un análisis
titulado “Primer diagnóstico
institucional de equidad de género
de la UNAN-León”, destacando los
resultados siguientes:
1- La evolución de la presencia de
mujeres y hombres en los distintos
sectores de la Universidad
Nacional Autónoma de Nicaragua,
León (docente, administrativo y
estudiantes) muestra, en líneas
generales, una tendencia favorable
hacia la paridad. Sin embargo,
persisten importantes brechas de
género en la participación de ambos
sexos en distintos niveles de
representación y en las categorías
más elevadas de la carrera
académica.
2- La presencia de las mujeres en los
Consejos Facultativos, pese a haber
mejorado, sigue siendo preocupante.
1
La composición del Consejo como base el primer diagnóstico
Universitario ha ido evolucionando de género de la UNAN-León y los
consiguiendo en 2017 un porcentaje procesos de capacitación y
paritario de hombres y sensibilización en materia de
mujeres. género en los ámbitos formal y no
En el año 2018, la Comisión de formal que se han impartido en la
Género es aprobada por Universidad con la participación
unanimidad de votos por el Consejo de todos los sectores.
Universitario en sesión ordinaria Con la aprobación de la Política
número 474 del 5 de octubre del Institucional para la Igualdad y
año 2018. Dicha Comisión estaba Equidad, se espera
conformada por diez (10) personas transversalizar e incorporar la
representantes del Sindicato perspectiva de género en todos
Administrativo Alí Abarca Meléndez los ámbitos de la universidad:
y Sindicato de Profesionales de la docencia, investigación,
Educación Superior Iván proyección social y gestión
Montenegro Báez, Recursos institucional, con el fin de generar
Humanos, Vicerrectoría Académica, una transformación en las
Movimiento Estudiantil y un prácticas y concepciones
Representante de la Rectoría culturales, en el nivel individual e
adscrita a la Oficina de Enlace de institucional que contribuya a
la Mujer (OEM), Dirección de superar la brecha de la inequidad
Proyección Social, Vicerrectoría de y la discriminación basada en
Investigación y Proyección género que limitan el desarrollo
Social. inclusivo más justo y
La elaboración de la Política tiene equitativo.

2 Política de igualdad y equidad de género

 Política de Igualdad y Equidad
de Género en la UNAN -León
Objetivo de la Política
La presente Política de Igualdad y
Equidad de Género tiene como
objetivo implementar en la
comunidad universitaria una
cultura y práctica desde la
igualdad, equidad, justicia, no
discriminación de género en el
quehacer institucional mediante la
docencia, investigación,
proyección social y gestión
institucional de modo que se
garantice educación superior con
igualdad y equidad de derechos
entre mujeres y hombres.
Política de igualdad y equidad de género
Justificación
La Política para la Igualdad y
Equidad de Género en la
UNAN-León, busca garantizar la
igualdad de mujeres y hombres
para hacer efectiva la no discrimi-
nación por razones de sexo, siendo
este uno de los retos más
importantes.
El llamado a toda la comunidad
universitaria es a:
1) fortalecer la equidad en educa-
ción superior en un contexto de
inequidad social;
2) aportar a la inclusión y el apren-
dizaje efectivo de grupos y perso-
nas excluidas a través de políticas
educativas integrales;
3) reconocer el valor de la diversi-
dad en educación superior en la
calidad de los procesos de apren-
dizaje y desarrollo del conoci-
miento.
4) alinearnos en solidaridad con
la mujer.
3
 Eje de trabajo 1: Institucionalización
de las prácticas de género

Objetivo Estratégico: Institucionalizar prácticas equitativas y

complementarias en el quehacer de la UNAN-León para aportar desde la
educación superior a la igualdad y equidad de género en Nicaragua

Acción estratégica Actividades propuestas

-Implementar procesos de formación que fomente

conciencia y sensibilidad de género para el cambio
de ac�tudes y prác�cas equita�vas.
Promover cambios
de ac�tudes -Desarrollar, desde la ges�ón académica,
y prác�cas a administra�vas y comunidad estudian�l, espacios
nivel individual de convivencia que fomenten la construcción de
e ins�tucional una cultura de género.
que contribuyan -Fortalecer relaciones equita�vas y
al logro de la complementarias en el quehacer universitario.
equidad e igualdad
de género en la -Visibilizar a través de la divulgación en medios
Universidad. escritos, radiales y redes sociales, las acciones que
promueven la igualdad y equidad de género
u�lizando un lenguaje inclusivo en todo el
quehacer ins�tucional.

4 Política de igualdad y equidad de género

 Acción estratégica Actividades propuestas

-Transversalizar la equidad de género en los

procesos de reclutamiento, promoción y selección
del personal de la UNAN-León, promoviendo la
par�cipación equilibrada de mujeres y hombres
Adoptar como en todos los espacios sin ningún �po de
un eje transversal discriminación.
la igualdad de -Establecer ruta o procedimientos norma�vos
derechos y que garan�cen acciones para prevenir y sancionar
oportunidades en situaciones de discriminación, violencia, acoso o
planes, propuestas, abuso sexual a nivel interno y con los grupos
manuales y par�cipantes de los proyectos que se ejecuten
norma�vas desde la universidad y en alianza con la misma.
ins�tucionales
(Año 2021). -Revisión y readecuación del lenguaje u�lizado en
documentos académicos, administra�vos y
estudian�les.
-Elaborar propuesta de reforma del marco jurídico
ins�tucional para que incluya la perspec�va de
género.

Incorporar
indicadores de -Diseñar e implementar un sistema de monitoreo
género en los y evaluación que mida el cumplimiento de la
obje�vos de la polí�ca de género.
ins�tución que
permitan medir -Elaborar plan ar�culado entre Recursos
el avance en el Humanos, Unidad de Género, Sindicatos y Aliados
cumplimiento para desarrollar acciones que den cumplimiento a
de las acciones los indicadores de género (Definir enbase a POA
derivadas de la Ins�tucional).
polí�ca.

Política de igualdad y equidad de género 5

 Acción estratégica Actividades propuestas

-Ges�onar la asignación en el presupuesto

ins�tucional una par�da presupuestaria anual
para implementar la polí�ca de género en la
ins�tución.
-Diseñar una estrategia para socializar el
contenido de la polí�ca de género con la
Ejecutar estrategia comunidad universitaria y aliados estratégicos.
de implementación,
seguimiento y -Elaborar e implementar un Plan de Acción para
evaluación de la ejecución de la Polí�ca, incluyendo sus
polí�ca de equidad e indicadores de medición.
igualdad de género
de la UNAN-León. -Fortalecer las relaciones de cooperación y
alianzas con universidades y otros entes que
�enen avances en buenas prác�cas de género.
-Op�mizar los convenios nacionales e
internacionales suscritos para coadyuvar la
implementación de la Polí�ca de Género de la
UNAN-León.
Fortalecer
capacidades y
habilidades del
equipo de trabajo
de la Unidad de -Elaborar manual de funcionamiento de la
Género de la Unidad de Género.
UNAN-León para el -Desarrollar procesos forma�vos que afiancen
acompañamiento capacidades del equipo de trabajo de la Unidad
en la ejecución, de Género.
seguimiento y
evaluación de las
acciones de la
Polí�ca de Género.

6 Política de igualdad y equidad de género

 Acción estratégica Actividades propuestas

-Elaborar e implementar procesos de capacitación

y sensibilización a mujeres que favorezcan el
empoderamiento y aprovechamiento de
oportunidades de profesionalización.
-Impulsar acciones de reconocimiento, por su
aporte al desarrollo del país, a mujeres de la
comunidad universitaria.
-Equilibrar la par�cipación de las mujeres en las
estructuras de tomas de decisión en las que
predominen más los hombres.
Fortalecer el -Implementar estrategias de comunicación que
liderazgo de posibiliten el diálogo y par�cipación ac�va de las
mujeres del mujeres en los procesos que desarrollan en la
personal docente, universidad.
administra�vo y
estudian�l de la -Fomentar la par�cipación equita�va entre
UNAN-León. mujeres y hombres en las estructuras estudian�les
de la universidad.
-Desarrollar campañas de sensibilización que
fomenten educación y calificación de las mujeres
en carreras, profesiones y trabajos no tradicionales
rompiendo estereo�pos y brechas de género a lo
interno y externo de la ins�tución.
-Diseñar y ejecutar inicia�vas que permitan
conciliar la vida laboral y familiar a mujeres y
hombres de la comunidad universitaria.

Política de igualdad y equidad de género 7

 Eje de trabajo 2: Equidad de Género
en la Docencia

Objetivo Estratégico: Incorporar el enfoque de género en el curriculum

Acción estratégica Actividades propuestas

Garan�zar en las/
los docentes la -Capacitación a docentes en temas y metodologías
formación que que favorezcan la equidad de género.
les permita la -Realizar diagnós�co sobre el conocimiento que
u�lización de �enen los docentes sobre la temá�ca de género.
herramientas
para implementar -Formación de comisión mul�disciplinaria
prác�cas con responsable de la capacitación.
enfoque de -Apoyo al profesorado en la inclusión de la temá�ca
equidad de de equidad de género en el plan curricular.
género.

Prác�cas de -Incorporar prác�cas de género en todos los

género en todos componentes curriculares de la UNAN-León.
los componentes -Promover la equidad de género como temá�ca
curriculares de la en los diferentes componentes y en la prác�ca
UNAN-León. diaria en el aula de clase.
-Brindar, desde la oferta académica, especializa-
Oferta académica ción en la temá�ca de género a través de diferen-
especializada en tes modalidades de formación.
la temá�ca de
género a través -Ofertar cursos, especialidades, maestrías y
de diferentes doctorados con enfoque de equidad de género.
modalidades de
formación. -Incluir la perspec�va de género en las diferentes
ofertas académicas de la universidad.

8 Política de igualdad y equidad de género

 Eje de trabajo 3: Investigación con
prácticas de género

Objetivo Estratégico: Incorporar la perspectiva de género en la agenda de

investigación de la universidad.

Acción estratégica Actividades propuestas

Diseñar y ges�onar
proyectos de
inves�gación que
-Implementar programas de equidad de género
divulguen avances
en las carreras.
y desa�os en la
implementación de -Elaborar la agenda de inves�gación en género
una educación con como instrumento rector de esta temá�ca.
equidad de género.
-Realizar monitoreo y sistema�zación de trabajos
de inves�gación con enfoque de género.

Promover estudios -Buscar fondo para realizar inves�gaciones con

e inves�gaciones enfoque de género.
sobre igualdad
-Realización de repositorio de inves�gaciones con
y equidad de
enfoque de género.
género en todas
sus dimensiones
(sociales y
humanas).

Política de igualdad y equidad de género 9

 Eje de trabajo 4: Proyección social con
equidad de género.

Objetivo Estratégico: Fomentar desde los procesos de proyección social

de la UNAN -León el desarrollo de relaciones equitativas y complementa-
rias entre hombres y mujeres de la comunidad universitaria.

Acción estratégica Actividades propuestas

Desarrollar
estrategias de -Divulgar en el bole�n de proyección social
comunicación ac�vidades vinculadas a la equidad de género.
que posibiliten -Fomentar espacios que favorezcan el compar�r
el diálogo y la del personal docente, administra�vo de la
par�cipación de las universidad en esta temá�ca.
mujeres.

Promover un plan -Desarrollar programas de equidad de género

de incidencia orientados a diferentes grupos comunitarios o
comunitaria para protagonistas.
la formulación de
-En los programas emblemá�cos incluir la
proyectos desde la
temá�ca de género.
visión integral del
desarrollo humano -Búsqueda de recursos para proyectos que
con equidad de faciliten la ejecución de programas vinculados a
género. la equidad de género.

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